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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省昆山市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學(xué)的化學(xué)知識判斷,下列做法不科學(xué)的是
A.用鋼絲球洗刷鋁制炊具 B.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
C.油鍋著火用鍋蓋蓋滅 D.用過的菜刀先洗凈后擦干
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科目:初中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省丹東市八年級上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•鳳城市期末)如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖及主要步驟.請補(bǔ)充;
(1)將一支具支試管裝滿水,塞上膠塞.然后打開膠塞,將水倒入量筒中,記錄體積為30ml.本操作的目的是
(2)先預(yù)熱然后再固定在銅粉部位加熱,加熱時要不斷推拉注射器,目的是 .觀察到的現(xiàn)象是
(3)根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù),完成填空:
硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積 | 反應(yīng)前注射器中中空氣的體積 | 反應(yīng)后注射器中中空氣的體積 | 實驗測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) |
25ml | 15ml | 8ml | 17.5% |
(4)若實驗測得的結(jié)果偏小,可能的原因有那些?(列舉兩條) ,
(5)實驗拓展:下圖是測定氧氣含量的三種方法
①圖1與圖2比較有什么缺點(diǎn)?.
②利用圖3進(jìn)行實驗,白磷在熱水加熱的條件下會著火燃燒,整個過程中活塞的移動方向是 ;充分冷卻后活塞應(yīng)停留在 .(填數(shù)字).
③金屬鎂條不僅與氧氣反應(yīng),還能與空氣中的氮?dú)、二氧化碳反?yīng).如果把圖1中的紅磷換成鎂條,則實驗結(jié)果偏 (填大或。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省九年級上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•成都)下列物質(zhì)不能用于鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的是( )
A.紫色石蕊溶液 B.氯化鈉溶液 C.鐵粉 D.pH試紙
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•撫順縣校級模擬)下了物質(zhì)露置于空氣中,質(zhì)量會減小的是( )
A.濃硫酸 B.濃鹽酸 C.氫氧化鈉 D.氯化鈉
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆浙江省杭州市蕭山區(qū)戴村片九年級上學(xué)期10月質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
高鐵酸鈉在能源環(huán)保領(lǐng)域有廣泛用途.高鐵酸鈉的化學(xué)式為Na2FeO4,已知鈉元素的化合價為+1價,則其中鐵元素的化合價為
A.+6 B.+5 C.+4 D.+3
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆浙江省等七校九年級上學(xué)期10月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
向HCl溶液中不斷滴加NaOH溶液,溶液的pH隨所加NaOH溶液體積的變化與下圖相符的是
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆浙江省溫州市九年級上學(xué)期返校測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
實驗室用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的雙氧水(H2O2)制取氧氣(裝置見圖)時,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速度太快,氣體難以收集.經(jīng)科學(xué)興趣小組研究發(fā)現(xiàn),制取氧氣時只要取一定質(zhì)量的上述雙氧水,再加入相同質(zhì)量的水進(jìn)行混合,就能使制氣反應(yīng)比較平緩,導(dǎo)管口氣流均勻、連續(xù),易于收集.請回答下列問題:
(1)經(jīng)興趣小組研究發(fā)現(xiàn),用H2O2制取氧氣時,H2O2溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最好控制在 %左右.
(2)寫出用H2O2制取氧氣的化學(xué)方程式 .
(3)MnO2(不溶于水的固體粉末)是H2O2制氧氣反應(yīng)的催化劑,實驗結(jié)束后可采用 的方法,予以回收利用.
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京市東城區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫不正確的是
A.氫氧化鈉 NaOH B.氧化鈣 CaO
C.硫酸銅 CuSO4 D.氯化氫HCl2
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