下圖表示某化學反應,其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是

A. 反應物和生成物都是混合物 B. 化學反應前后原子的種類不變

C. 分子在化學變化中不可分 D. 該反應既不是化合反應也不是分解反應

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型:填空題

選擇下列適當?shù)奈镔|填空(填字母序號):

A.氫氣 B.焦炭 C.金剛石 D.硝酸鉀

E.維生素 F.硫酸 G.蛋白質 H.武德合金

(1)理想綠色能源_____; (2)可用作保險絲_____;

(3)自然界硬度最大的是_____;(4)鉛蓄電池中的酸_____;

(5)蔬菜、水果中富含_____; (6)復合肥料_____.

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科目:初中化學 來源:江蘇省東臺市第三聯(lián)盟2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題

下列各組離子在pH=13的溶液中能大量共存,并形成無色透明溶液的是( )

A. Na+、K+、Cl-、CO32- B. H+、Na+、CO32-、SO42-

C. NH4+、K+、NO3- 、Cl- D. Cu2+、Ca2+、Cl-、NO3-

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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市英文學校2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:簡答題

某活動小組的同學探究高溫時木炭與氧化銅的反應。他們設計的實驗裝置如下圖所示;卮鹣铝袉栴}:

(1)寫出用木炭與氧化銅的反應的化學反應方程式:______。

(2)實驗中澄清石灰水作用是__________。

(3)經(jīng)測定澄清石灰水的質量增重0.88g,則生成碳酸鈣沉淀的質量是_____g。

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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市英文學校2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

物質的性質決定其用途,下列因果關系不成立的是

A. 碳具有還原性,可冶煉金屬 B. 氧氣具有氧化性,可作為燃料

C. 鎂粉燃燒發(fā)出耀眼白光,用于制作照明彈 D. 氮氣的化學性質不活潑,用于填充燈泡以延長壽命

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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市英文學校2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

從2H2+O22H2O中獲取的信息錯誤的是()

A. 在反應前后,元素的種類沒有變化

B. 在常溫下氫氣與氧氣混合就可以發(fā)生反應

C. 4g氫氣和32g氧氣完全反應,可以生成36g水

D. 在反應前后,氫原子和氧原子的數(shù)目都沒有改變

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科目:初中化學 來源:江蘇省丹陽市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:綜合題

金屬是現(xiàn)代生活和工業(yè)生產(chǎn)中應用極為普遍的一類材料。

(1)圖甲是金屬的一個應用實例,利用了金屬的_______性。

(2)圖乙是黃銅和純銅片兩塊金屬片相互刻劃后,在純銅片上有明顯的劃痕。該實驗說明黃銅的硬度______(填“>”或“<”)純銅的硬度。

(3)鋁是一種活潑金屬但常溫下鋁卻有較強的抗腐蝕性,其原因是_______;(用化學方程式表示)

(4)某興趣小組對“制鎂企業(yè)不能使用CO2滅火器作為消防器材”的問題進行探究,請你參與他們的活動。

(實驗操作)小組同學將點燃的鎂條插入盛滿CO2的集氣瓶內(nèi),鎂條繼續(xù)劇烈燃燒,生成白色固體并有黑色物質附著于集氣瓶內(nèi)壁。同學們對鎂與CO2反應的產(chǎn)物繼續(xù)進行探究。

(提出猜想)Ⅰ:產(chǎn)物是MgO和C;

Ⅱ:產(chǎn)物是MgC2和C;

III:產(chǎn)物是MgO、MgC2和C。

某同學提出猜想Ⅱ一定是錯誤的,其依據(jù)是______。

(查閱資料)MgO+H2OMg(OH)2,Mg+2H2OMg(OH)2+H2↑

MgC2+2H2O=Mg(OH)2+C2H2↑。C2H2為可燃性氣體。

(實驗分析)為探究白色固體的成分,興趣小組同學進行了如下實驗:

① 取少量反應后的固體混合物放入試管,加入足量熱水,無氣體放出,說明猜想______不正確;

② 請根據(jù)正確的猜想寫出Mg與CO2反應的化學方程式________。

(實驗反思)通過本實驗,金屬鎂著火時,可以采用滅火方法是:______。(填字母)

A 用水澆滅    B 用CO2滅火    C 用沙子滅火

(5)某同學為驗證鋅的化學性質比鐵活潑,設計了兩個實驗(如下圖)所示:

①實驗一中,小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷,有同學認為不夠合理,理由是_______。

②實驗二中,針筒I、II內(nèi)各有15mL鹽酸(足量且溶質質量分數(shù)相同),容器I內(nèi)有m g鋅片、容器II內(nèi)有m g鐵片(二者表面積相同),同時將針筒內(nèi)全部鹽酸迅速注入容器中,紅墨水的位置變化情況是:開始______(填“左高右低”、“左右相平”或“左低右高”,下同),最終_______。

(6)生活中使用的金屬材料基本是合金,合金中各成分的比例會影響合金的性能。某興趣小組對生鐵的組成進行研究。稱取生鐵樣品40g,把400g稀硫酸分4次加入樣品中,測得實驗數(shù)據(jù)見下表(生鐵中的雜質不溶于水,也不和稀硫酸反應):

實驗序號

加入稀硫酸的質量/g

剩余固體的質量/g

第1次

100

28.8

第2次

100

17.6

第3次

100

m

第4次

100

1.2

試計算:①第3次剩余固體的質量m=______g;

②該生鐵樣品中鐵的質量分數(shù)為______。

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科目:初中化學 來源:江蘇省丹陽市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:單選題

下列轉化在一定條件不能一步實現(xiàn)的是

A. H2O2→H2 B. CO2→O2 C. CuSO4→Cu D. CO2→CO

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科目:初中化學 來源:廣東省2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題

下圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是

A. t1℃時,三種物質的溶解度大小順序為丙>乙>甲

B. t2℃時,甲、丙兩種物質的溶液中溶質的質量分數(shù)相等

C. 若甲物質中混有少量的乙物質,可用降溫結晶的方法提純甲

D. 若要將組成在N點的甲溶液轉變?yōu)镸點的甲溶液,可以采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

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