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將“跳跳糖”放入水中，有無色氣體產生．小軍同學提出以下研究此氣體成分的設想，其中不可能獲得正確結論的是（ ）

A. 收集氣體并觀察 B. 咨詢生產廠家工程師

C. 送交食品檢驗部門檢測 D. 查閱“跳跳糖”成分及制作原理

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第五單元 化學方程式-滾動小專題（二）化學方程式書寫題型大盤點 題型：信息分析題

微粒觀是化學的重要觀念之一。下圖是氫氣和氯氣在點燃條件下發(fā)生反應的微觀模擬圖。請回答下列問題：

(1)寫出上述反應的化學方程式___________________________________________________。

(2)分析以上微觀變化過程，你能總結出的一條結論是_________________________________________。

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第四單元 自然界的水-單元清檢測 題型：選擇填充題

下列微觀模擬圖中●和○分別表示不同元素的原子，其中表示單質的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第四單元 自然界的水-單元清檢測 題型：選擇填充題

下列選項中關于水的說法正確的是（ ）

A. 生活中采取蒸餾的方法將硬水軟化

B. 液態(tài)水轉化為水蒸氣，水分子體積增大

C. 電解水得到的氫氣和氧氣質量比約為2：1

D. 保持水的化學性質的最小粒子是水分子

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第一單元　走進化學世界 單元清檢測 題型：信息分析題

酒精是一種無色、透明、有特殊氣味的液體，易揮發(fā)，能與水以任意比互溶，常用作酒精燈和內燃機的燃料，是一種綠色能源，當點燃酒精燈時，酒精在燈芯上汽化后燃燒生成水和二氧化碳。

(1)根據以上敘述，可歸納出酒精的物理性質是____；化學性質是____；酒精的用途是__。

(2)向燃著的酒精燈內添加酒精可能造成的不良后果：____；

(3)實驗中，不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來，合理簡單的滅火措施是____。

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第一單元　走進化學世界 單元清檢測 題型：選擇填充題

下列實驗操作正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第一單元　走進化學世界 單元清檢測 題型：選擇填充題

下列不符合近代化學觀點的是（ ）

A. 物質是由原子和分子構成的

B. 分子在化學變化中不會破裂

C. 化學變化中原子不會破裂

D. 化學變化中分子破裂成原子,原子組合成新的分子

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科目：初中化學 來源：滬科版（遵義專版）2018屆九年級化學：第2章測試卷 題型：選擇填充題

用下圖裝置電解水，一段時間后的現象如圖所示。對該實驗的描述錯誤的是

A. 甲試管中收集到的是一種可燃性氣體

B. 該實驗能證明水是由氫元素和氧元素組成的

C. 向水中加入少量硫酸，能增強水的導電性

D. 甲、乙兩試管內收集到的氣體的質量比約為8∶1

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科目：初中化學 來源：滬科版（遵義專版）2018屆九年級化學：第7章測試卷 題型：填空題

工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法制取燒堿，某化學興趣小組為了探究久置的工業(yè)燒堿的成分，進行了如下實驗：

（1）取少量樣品于燒杯中，向其中加入過量稀鹽酸，觀察到有氣泡產生，說明樣品中含有 ，該反應的化學方程式為 ，接著又向燒杯中繼續(xù)加入硝酸銀溶液，出現了白色沉淀，甲同學立刻得出結論：樣品中還含有氯化鈉，乙同學對該結論提出了質疑，認為不一定含有氯化鈉，理由是 ；

（2）丙同學認為除了需要確認是否含有氯化鈉外，還需要確認樣品中是否含有氫氧化鈉，于是，大家又進行了以下實驗：

①另取少量樣品溶解于水，向其中加入過量硝酸鈣溶液，產生白色沉淀，然后過濾、洗滌；

②向濾液中加入足量稀硝酸，再滴入硝酸銀溶液后產生白色沉淀；

③向濾渣中加少量水后滴入酚酞，溶液變紅．

由此判斷，濾渣中的物質是 （填化學式）．

（3）根據以上經驗，得出的結論正確的是 （填序號）

A．樣品中無NaCl

B．樣品中只有NaOH和Na2CO3

C．樣品中無NaOH

D．樣品中有Na2CO3、NaOH和NaCl．

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