(2012?武漢模擬)氫氧化銫(CsOH)是一種可溶性強(qiáng)堿,被稱為堿中之王.氫氧化銫不僅具有堿的通性,氫氧化銫溶液還能與鋁、鋅等金屬反應(yīng)生成H2.下列有關(guān)說法正確的是( 。
分析:根據(jù)題中的信息:強(qiáng)堿性,具有堿的通性,能與鋁、鋅等金屬反應(yīng)及元素的化合價(jià)等逐一分析.
解答:解:A、氫氧化銫(CsOH)雖然是堿,可以和酸發(fā)生酸堿中和反應(yīng),但由于堿性太強(qiáng),因此不適合用于改良酸性土壤,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、氫氧化銫(CsOH)是一種可溶性強(qiáng)堿,因此能夠使無色的酚酞試液變成紅色,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、氫氧化銫(CsOH)是堿,能夠與硫酸發(fā)生酸堿中和反應(yīng),但生成的鹽中銫的化合價(jià)為+1,因此硫酸銫的化學(xué)式為:Cs2SO4,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、根據(jù)信息氫氧化銫溶液能與鋁、鋅等金屬反應(yīng)生成H2,但氫氧化銫不是酸而是堿,能使紫色的石蕊試液變成藍(lán)色,故選項(xiàng)正確.
故答案為:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了堿的性質(zhì),解答時(shí)根據(jù)已有的堿的性質(zhì)的知識(shí)并充分利用題目中的信息相結(jié)合進(jìn)行回答即可.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?武漢模擬)有一包白色固體粉末,可能含有氯化鐵、氯化鋇、硫酸鈉、碳酸鈣、氯化銨中的一種或幾種.某同學(xué)設(shè)計(jì)并動(dòng)手實(shí)驗(yàn)探究該白色固體,過程記錄如下:
I.取少量固體樣品于試管中,向其中加入氫氧化鈉固體,混合、微熱,產(chǎn)生具有刺激性氨味的氣體.
Ⅱ.另取少量固體樣品于試管中,向其中加入足量的水,得到渾濁的液體,過濾,得無色濾液和白色固體濾渣.
Ⅲ.取實(shí)驗(yàn)Ⅱ所得濾渣于一潔凈試管中,向其中加入一定量的稀鹽酸,濾渣部分溶解.
(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是
探究白色固體的組成
探究白色固體的組成

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)I、Ⅱ可得出,原固體樣品中一定含有的物質(zhì)是
NH4Cl
NH4Cl
 (寫化學(xué)式,下同),一定不含有
FeCl3
FeCl3

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)Ⅲ,可得出原固體樣品中一定含有的物質(zhì)是:
BaCl2、Na2SO4、CaCO3
BaCl2、Na2SO4、CaCO3

(4)小明同學(xué)認(rèn)真分析上述探究過程后,認(rèn)為存在不足,還不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?qǐng)找出該實(shí)驗(yàn)過程中的不足之處,提出改進(jìn)建議.
改進(jìn)建議:
取實(shí)驗(yàn)Ⅱ所得濾渣于一潔凈試管中,向其中加入足量的稀鹽酸
取實(shí)驗(yàn)Ⅱ所得濾渣于一潔凈試管中,向其中加入足量的稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2012?武漢模擬)某市售天然礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示. 請(qǐng)仔細(xì)閱讀并回答下列問題.
(1)該礦泉水屬于
混合物
混合物
(混合物/純凈物/單質(zhì)/化合物).
(2)用化學(xué)符號(hào)填空:鎂離子
Mg2+
Mg2+
;由標(biāo)簽中的離子構(gòu)成的一種鹽
MgCl2
MgCl2

(3)寫出水的電解實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?武漢模擬)溴元素的粒子結(jié)構(gòu)和有關(guān)信息如圖所示.

(1)溴屬于
非金屬
非金屬
元素(金屬/非金屬).
(2)溴元素的原子序數(shù)為
35
35
,相對(duì)原子質(zhì)量為
79.90
79.90

(3)圖2所表示的粒子的化學(xué)符號(hào)是
Br-
Br-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?武漢模擬)下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案