實驗室用KClO3制氧氣并回收MnO2和KCl,下列操作不規(guī)范的是
A. 用裝置甲收集氧氣 B. 用裝置乙溶解完全反應后的固體
C. 用裝置丙分離MnO2和KCl溶液 D. 用裝置丁蒸干分離后的溶液得KCl晶體
科目:初中化學 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列化學用語正確的是
A. 銅:CU B. 氧化鐵:Fe2O3 C. 鈣離子:Ca+2 D. 兩個氯原子:Cl2
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科目:初中化學 來源:江蘇省泰州市教育聯(lián)盟2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
學習科學知識可以用來辨別“真”、“偽”,通過分析下列敘述屬于“真”的是
A.為延長燈泡的使用壽命,可在燈泡中充入氮氣
B.綠色食品是不含任何化學物質的食品
C.青少年缺鈣會得佝僂病和發(fā)育不良,因此需要經常補充鈣單質
D.有人稱自己有特異功能,能將普通的銅、鋁轉變成黃金
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科目:初中化學 來源:江蘇省句容市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:多選題
CO2是重要的資源,以其為原料可獲得下列四種物質.下列說法錯誤的是
A. 反應①是太陽能轉化為化學能
B. 反應①是自然界中最重要的化學反應,屬于緩慢氧化反應
C. 反應②的實現(xiàn)有利于緩解“白色污染”
D. 反應④可用于檢驗CO2氣體,是化合反應
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科目:初中化學 來源:江蘇省句容市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
物質性質決定用途.下列說法正確的是
A. 氧氣能支持燃燒,可用作火箭燃料
B. 二氧化碳不能支持呼吸,可用于制汽水
C. 紅磷燃燒會產生大量白煙,可用于制作照明彈
D. 氮氣常溫下化學性質不活潑,可用作食品保護氣
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科目:初中化學 來源:山東省濟南市2019屆九年級上學期期中模擬測試化學試卷 題型:填空題
今年3月22~28日是第28屆“中國水周”,其主題為“節(jié)約水資源,保障水安全!
(1)下列關于水的說法中,不正確的有________(填序號)。
①水是由氫元素和氧元素組成的化合物 、谇宄骸⑼该鞯娜羌儍粑
③合理施用農藥、化肥,以減少水體污染 、軐⒒钚蕴糠湃胗菜锌墒蛊滠浕
⑤洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所
(2)自然界中的水一般要凈化后才能使用。吸附、過濾、蒸餾等三種凈化水的操作中,單一操作相對凈化程度最高的是________。
(3)電解水實驗揭示了水的組成。如圖實驗中得到氧氣的試管是________(填“1”或“2”)。
(4)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。如圖為太陽能海水淡化裝置示意圖。
①水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是________(填字母序號)。
A.分子質量 B.分子種類 C.分子間隔
②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后,剩余海水中氯化鈉的質量分數(shù)會________(填“變大”“變小”或“不變”)。
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科目:初中化學 來源:山東省濟南市2019屆九年級上學期期中模擬測試化學試卷 題型:單選題
下列物質的用途主要由其化學性質決定的是( )
A. 用活性炭吸附水中的雜質和異味 B. 用金屬銅做導線
C. 發(fā)熱病人用酒精擦身體降溫 D. 用汽油作汽車的燃料
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