氧氣是我們身邊無法離開的物質(zhì)。某興趣小組對氧氣的研究如下:

I.氧氣的制備:

(1)寫出上圖中有標(biāo)號儀器的名稱:①___________,②__________。

(2)寫出用KMnO4制取O2的化學(xué)反應(yīng)方程式__________________。該裝置中棉花團的作用是_______,圖中裝置一處明顯的錯誤是______________。

II.氧氣的收集:

[實驗1]用向上排空氣法收集氧氣,當(dāng)放置在集氣瓶口帶火星木條復(fù)燃時停止收集,測定瓶中氧氣的含量,重復(fù)實驗3次。

[實驗2]用向上排空氣法收集氧氣,當(dāng)放置在集氣瓶口帶火星木條復(fù)燃后,繼續(xù)收集40秒,測定瓶中氧氣的含量,重復(fù)實驗3次。

[實驗3]用排水法收集氧氣,測定瓶中氧氣的含量,重復(fù)實驗3次。

實驗數(shù)據(jù):

實驗1

實驗2

實驗3

氧氣的體積分數(shù)(%)

79.7

79.6

79.9

88.4

89.0

87.9

90.0

89.8

89.3

氧氣的平均體積分數(shù)(%)

79.7

88.4

89.7

數(shù)據(jù)

(3)由實驗1、2可知,用向上排空氣法收集氧氣時,為提高獲得的氧氣體積分數(shù),可采取的措施是_________。

(4)不考慮操作因素,實驗3獲得的氧氣體積分數(shù)不能達到100%的主要原因是_______。

Ⅲ.鐵絲在氧氣中燃燒

(5)鐵絲在純凈氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為________________________。

(6)鐵絲燃燒時火星四射,經(jīng)研究表明產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象的原因,可能是同時生成了某種氣體,推測該氣體是_____________(填化學(xué)反應(yīng)文字表達式)。

酒精燈鐵架臺2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管試管口向上傾斜延長收集時間反應(yīng)物不純(合理即可)3Fe+2O2Fe3O4CO2 【解析】 (1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;(2)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣;加熱高錳酸鉀時,試管口要放一團棉花,以防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管;給固體加熱時,試管口要略向下傾斜;(3)如果想...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:河南省2018屆九年級中考套卷綜合訓(xùn)練(六)化學(xué)試卷 題型:單選題

下列各組物質(zhì)中,按照混合物、氧化物、堿的順序排列的是( )

A. 稀鹽酸、干冰、熟石灰

B. 冰水共存物、液氧、火堿

C. 碘酒、高錳酸鉀、氫氧化鎂

D. 清新的空氣、過氧化氫、純堿

A 【解析】 由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物;由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物;由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由不同元素組成的純凈物叫化合物;由兩種元素組成,且其中一種是氧的化合物叫氧化物。溶于水產(chǎn)生的陽離子只有氫離子的化合物是酸 。由金屬或銨根和酸根組成的化合物叫鹽,由金屬或銨根和氫氧根組成的化合物屬于堿。A. 稀鹽酸屬于酸、干冰是由兩種元素組成的純凈物,是氧化物、熟石灰屬于堿;...

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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題一第二單元基礎(chǔ)題 題型:單選題

化學(xué)是一門自然科學(xué),研究和發(fā)展化學(xué)科學(xué)的基礎(chǔ)是 ( )

A. 計算 B. 實驗 C. 測量 D. 推理

B 【解析】 化學(xué)是一門自然科學(xué),化學(xué)的研究對象是物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應(yīng)用以及變化規(guī)律,研究和發(fā)展化學(xué)科學(xué)的基礎(chǔ)是實驗,故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級第一學(xué)期魯教版五四制化學(xué)上冊第二單元常見的酸和堿單元測試卷 題型:多選題

下列說法錯誤的是( )

A. 堿中一定含有氫元素

B. 兩種微粒的質(zhì)子數(shù)相同

C. 用試紙測定溶液的時,應(yīng)先用蒸餾水將試紙潤濕

D. 滴有酚酞試液的蒸餾水中加入,溶液顯紅色

CD 【解析】 A、電離時生成的陰離子全部是氫氧根離子的化合物,因此堿中一定含有氫元素,故A說法正確;B、Ca和Ca2+都屬于鈣元素,因此兩種微粒的質(zhì)子數(shù)相同,故B說法正確;C、用pH試紙測定溶液的pH時,若先用蒸餾水將試紙潤濕,則導(dǎo)致測量不準,故C說法錯誤;D、氫氧化鎂不溶于水,因此滴有酚酞試液的蒸餾水中加入Mg(OH)2,溶液不顯紅色,故D說法錯誤。故選CD。

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科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級第一學(xué)期魯教版五四制化學(xué)上冊第二單元常見的酸和堿單元測試卷 題型:單選題

“探險隊員”–硫酸,不小心走進了有許多“吃人的野獸”如圖所示(即能與硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì))的小山,逃生線路有多種,但有一種線路是完全行不通,處處為陷阱,即為入口出口,則該線路涉及的物質(zhì)為( )

A. Na2CO3、Fe(OH)3、Zn、Fe2O3

B. SO3、Cu、BaCl2、HCl

C. Zn、Fe(OH)3、KNO3、CuO

D. SO3、Cu、NaCl、CuO

A 【解析】 解決該題應(yīng)該找出一條不能和硫酸發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)構(gòu)成的路,酸的化學(xué)性質(zhì)有:能夠和酸堿指示劑變色,能夠和活潑金屬反應(yīng),能夠和金屬氧化物反應(yīng),能夠和堿反應(yīng),能夠和某些鹽反應(yīng);活潑金屬即在金屬活動性順序表中氫前的金屬,酸和金屬氧化物、堿、鹽發(fā)生的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng),因此必須有水、沉淀或氣體生成。 根據(jù)題意可知,該路線上的物質(zhì)均能與硫酸反應(yīng)才符合要求;A、四種物質(zhì)均能與硫酸反應(yīng),...

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省儀征市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)驗證實驗中,只能證明二氧化碳的物理性質(zhì)的是( 。

A. B.

C. D.

F 【解析】 試題A、可得二氧化碳密度比空氣大,為物理性質(zhì);B、可得二氧化碳密度比空氣大且不支持燃燒,為物理和化學(xué)性質(zhì);C、可得二氧化碳能使石灰水變渾濁,為化學(xué)性質(zhì);D、可得二氧化碳能與水反應(yīng),為化學(xué)性質(zhì)。因此選。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省儀征市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實驗操作正確的是

A. 塞緊膠塞 B. 貯存氧氣 C. 過濾 D. 吹滅酒精燈

B 【解析】 A、向試管中塞緊膠塞,試管不應(yīng)接觸桌面,故A錯誤;B、集氣瓶口是磨砂的,毛玻璃片粗糙面向下,封閉較好,故B正確;C、過濾漏斗下端應(yīng)緊貼燒杯內(nèi)壁,應(yīng)用玻璃棒引流,故C錯誤;D、酒精燈應(yīng)用燈帽蓋滅,不應(yīng)用嘴吹滅,以免失火,故D錯誤。 點睛∶嚴格按照實驗要求規(guī)范實驗操作是順利完成實驗的重要保證。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題三第一單元基礎(chǔ)題 題型:單選題

下列物質(zhì)中,含有氧分子的是

A. O2 B. H2O  C. CO2 D. H2O2

A 【解析】試題A選項氧氣中含有氧分子;B選項水中含有氧原子;C選項1個二氧化碳分子中含有2氧原子;D選項 1個過氧化氫分子中含有2個氧原子;故答案選擇A

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科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級仁愛版化學(xué)上冊專題二空氣和水單元檢測試卷 題型:單選題

化學(xué)課上,每個學(xué)習(xí)小組各有一瓶無標(biāo)簽的無色透明液體.請你和同學(xué)們一起對此液體進行探究,并完成下題.某小組同學(xué)打開瓶蓋后沒有聞到特殊氣味.可推測該液體不可能是( )

A. 食鹽水 B. 純凈水 C. 澄清石灰水 D. 白醋

D 【解析】 食鹽水、純凈水、澄清石灰水都是無味的液體,白醋有酸味,所以打開瓶蓋后沒有聞到特殊氣味,可推測該液體不可能是白醋。故選D。

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