【題目】青少年看書(shū)、寫(xiě)字一定要愛(ài)護(hù)眼睛,臺(tái)燈是在光線不足時(shí)常用的照明用具。
(1)圖中序號(hào)標(biāo)示的材料一共分為___________類(lèi);
(2)燈管后面的反光片為鋁箔。鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的___________性;
(3)鋁比鐵活潑,但鋁箔比鐵螺絲釘耐腐蝕。鋁制品耐腐蝕的原因是(用方程式表示)___________;
(4)為驗(yàn)證鐵、銅、鋁的活動(dòng)性順序,甲乙兩位同學(xué)設(shè)計(jì)了不同實(shí)驗(yàn)方案,都達(dá)到了實(shí)驗(yàn)?zāi)康。所用的試劑有鋁片、鐵片、硫酸鋁溶液,硫酸亞鐵溶液,硫酸銅溶液。實(shí)驗(yàn)方案如下:
實(shí)驗(yàn)方案 | 方案一 | 方案二 |
實(shí)驗(yàn)操作 | 一種金屬放入兩種溶液中 | 兩種金屬同時(shí)放入一種溶液中 |
①方案一中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________;
②方案二中選擇的溶液 是___________(寫(xiě)化學(xué)式)溶液;
③軍軍同學(xué)又設(shè)計(jì)了一個(gè)新的方案,也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康。將三種金屬分別放入一種溶液中,該溶液中的溶質(zhì)在物質(zhì)分類(lèi)上和前兩位同學(xué)所用的試劑不同,他選擇的溶液是___________。
【答案】三(或 3) 延展性 4A1+3O2=2A12O3 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu FeSO4 稀鹽酸(稀硫酸)一定條件
【解析】
(1)金屬單質(zhì)及合金都屬于金屬材料,①鐵螺絲釘、②鋁箔反光片、④銅質(zhì)插頭都屬于金屬材料;玻璃屬于硅酸鹽材料,塑料燈座屬于有機(jī)高分子合成材料,所以圖中序號(hào)標(biāo)示的材料一共分為三類(lèi);
(2)利用金屬鋁具有良好的延展性可把金屬鋁制成片;
(3)鋁在常溫下能與空氣中氧氣反應(yīng),在其表現(xiàn)形成一層致密的氧化鋁層,隔絕金屬鋁與氧氣的進(jìn)一步接觸,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:4Al+3O2=2A12O3;
(4)①由驗(yàn)證三種金屬的活動(dòng)性時(shí)常用“三取中”的方法可知,方案一中選用的溶液是硫酸鋁溶液,硫酸銅溶液,金屬需用的是鐵片,鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成了硫酸亞鐵和銅,化學(xué)方程式是:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
②由驗(yàn)證三種的活動(dòng)性常用“三取中”的常用方法可知,方案二中選擇的溶液是硫酸亞鐵的溶液,化學(xué)式是:FeSO4;
③根據(jù)金屬與酸的反應(yīng)可以比較金屬的活動(dòng)性,軍軍同學(xué)又設(shè)計(jì)了一個(gè)新的方案,也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康。將三種金屬分別放入一種溶液中,該溶液中的溶質(zhì)在物質(zhì)分類(lèi)上和前兩位同學(xué)所用的試劑不同,前兩位選用的溶液中的溶質(zhì)是鹽,他選擇的溶液可以是酸,可選用稀鹽酸。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們?nèi)祟?lèi)每時(shí)每刻都離不開(kāi)空氣,沒(méi)有空氣就沒(méi)有生命,也沒(méi)有生機(jī)勃勃的地球。
(1)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_____(用百分比表示)。
(2)下列過(guò)程中,能產(chǎn)生氧氣的有_____(填字母序號(hào))
(3)潛水員水下作業(yè)時(shí)攜帶“富氧空氣”,是因?yàn)檠鯕饩哂?/span>_____性質(zhì)。
(4)工業(yè)上得到大量氮?dú)狻⒀鯕獾姆椒ㄊ?/span>_____,利用的是_____。(選填)
A.分離空氣中氮?dú)、氧?/span>
B.通過(guò)化學(xué)反應(yīng)生成氮?dú)、氧?/span>
C.沸點(diǎn)的不同
D.化學(xué)性質(zhì)的不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D 是初中化學(xué)常見(jiàn)的四種物質(zhì),在一定條件下它們之間的關(guān)系如圖(部分物質(zhì)及反應(yīng)條件已略去).其中B、C 是組成元素相同的氣體,D 是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬,A 是黑色固體,請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A_____;B_____。
(2)C 在工業(yè)上常用來(lái)冶煉D,寫(xiě)出其反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A. 傾倒液體B. 測(cè)定溶液pH
C. 稱(chēng)取7.56g NaOHD. 稀釋濃硫酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖的微型實(shí)驗(yàn),判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. a處現(xiàn)象是紅棕色粉末變成黑色
B. b處的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁
C. 尾氣處理可用點(diǎn)燃法或收集
D. 為節(jié)約藥品實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先停止通氣再熄火
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)鐵釘銹蝕的圖像,判斷下列說(shuō)法不正確的是
A. ①中甲乙丙三處中生銹的是乙處
B. ②中植物油的作用是隔絕氧氣
C. ③中氯化鈣的作用是作干燥劑
D. ①②③對(duì)比實(shí)驗(yàn)可充分得出鐵生銹的條件是與氧氣和水接觸。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)代工業(yè)常以氯化鈉為原料制備純堿,部分工藝流程如下:
(1)工業(yè)生產(chǎn)中,制備NH3的化學(xué)方程式是_____。
(2)反應(yīng)①的另一種產(chǎn)物是配制石灰乳的主要原料之一,其俗名為_____,常用作_____,配制石灰乳時(shí)發(fā)生的化學(xué)方程式為_____。
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_____。
(4)整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅和她的同學(xué)學(xué)習(xí)了金屬活動(dòng)性及稀硫酸的一些性質(zhì)后,對(duì)銅與濃硫酸能否發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生了興趣,并進(jìn)行了如下探究:
在一支試管中加入一小片銅,再加入少量的濃硫酸,試管中無(wú)現(xiàn)象;再給上述試管加熱,試管中產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體,將反應(yīng)后的溶液小心地注入到盛有少量水的燒杯中,溶液呈現(xiàn)出明顯的藍(lán)色。
(實(shí)驗(yàn)分析)
(1)溶液呈藍(lán)色,說(shuō)明生成了_____(填“物質(zhì)名稱(chēng)”或“化學(xué)式”)。
(2)根據(jù)_____,說(shuō)明產(chǎn)生的氣體不可能是氫氣,很可能是一種含硫元素的氣體。
(查閱資料)
①常見(jiàn)的含硫元素的氣體有二氧化硫和硫化氫。
②二氧化硫能使品紅溶液褪色,硫化氫不能使品紅溶液褪色
(實(shí)驗(yàn)探究)將產(chǎn)生的氣體_____中,現(xiàn)象為_____。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)
在加熱條件下,銅能與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化硫氣體,寫(xiě)出銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(拓展延伸)
有元素化合價(jià)升降的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng),所含元素化合價(jià)降低的反應(yīng)物是氧化劑,所含元素化合價(jià)升高的反應(yīng)物是還原劑,則下列反應(yīng)中屬于氧化還原反應(yīng)的是_____,H2SO4作氧化劑的是_____。
①Zn+H2SO4(稀)═ZnSO4+H2↑
②C+2H2SO4(濃)CO2+2SO2↑+2H2O↑
③2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O
④FeO+H2SO4═FeSO4+H2O。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)三種物質(zhì)的溶解度隨著溫度升高而減小的是____________。
(2)t2℃時(shí),物質(zhì)a的溶解度與物質(zhì)____________的相等。
(3)t3℃時(shí),把80g物質(zhì)a加入到200g水中充分?jǐn)嚢、靜置,形成的是____________溶液(填“飽和”或“不飽和”)。
(4)t3℃時(shí),將等質(zhì)量a和b的飽和溶液降到t1℃時(shí),析出晶體的質(zhì)量關(guān)系正確的是____(填字母序號(hào))。
A.a(chǎn)>b B.a(chǎn)=b C.a(chǎn)<b D.不能確定
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