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2.用來測定空氣成分含量的方法有很多,如圖所示的使用足量紅磷在空氣中燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量.
(1)寫出該過程發(fā)生的化學反應式:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)集氣瓶容積為125mL(已有水的體積忽略不計),紅磷燃燒前,注射器刻度停在75mL處(注射器最大刻度為100mL,假設注射器容積足夠).點燃紅磷,待其熄滅且裝置冷卻到室溫后,理論上活塞應停在刻度約35mL處,實際停在37mL處,則測得的空氣中氧氣含量比理論值偏小(填“偏大”或“偏小”)
(3)計算整個裝置中氮氣的質量應為多少克?(氮氣的密度為1.25g/L)

分析 紅磷燃燒生成五氧化二磷;
氧氣約占空氣總體積的五分之一;
根據氮氣的體積、密度可以計算氮氣的質量.

解答 解:(1)紅磷燃燒的化學方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
故填:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)理論上紅磷消耗氧氣的體積為:(125mL+75mL)×$\frac{1}{5}$=40mL,
理論上活塞應停在刻度約(75mL-40mL=35mL)處;
實際停在37mL處,說明消耗的氧氣體積偏小,則導致測得的空氣中氧氣含量比理論值偏小.
故填:35;偏。
(3)整個裝置中氮氣的質量應為:1.25g/L×(0.125L+0.075L)=0.25g,
答:整個裝置中氮氣的質量應為0.25g.

點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.如圖所示,甲、乙兩個相鄰的工廠向河水中排放的廢水中分別含有CuSO4、NaOH、BaCl2、FeCl3四種物質中的兩種.某中學環(huán)保小組對河水取樣測試時,發(fā)現A處河水顯呈黃色,那么乙廠排放的廢水中,含有的兩種物質是NaOH、BaCl2.到下游甲、乙兩個廠的廢水完全混合后,一共會發(fā)生3個化學反應,其反應的類型都屬于復分解反應.假設全部四種物質都恰好完全反應,最終河水中含有的溶質是氯化鈉.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.關于如表所列的四種粒子的說法中,正確的是( 。
粒子質子數中子數電子數
A888
B8810
C666
D686
①A和B屬于同種元素       
②B為帶正電荷的離子
③C和D互為同位素         
④A和D互為同位素.
A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列有關質量關系的判斷中,錯誤的是( 。
A.ag鋅放入bg稀硫酸中,充分反應后,溶液質量為mg,則b<m
B.ag鎂和bg氧氣恰好完全反應,生成mg氧化鎂,則a+b=m
C.ag氯化鋇溶液加入bg硫酸鈉溶液中,生成mg溶液,則a+b=m
D.ag鐵放入bg硫酸銅溶液中,充分反應后,溶液質量為mg,則b>m

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.A、B、C、D、E是初中常見的化學物質,A、D常溫下都是液體,E屬于空氣成分之一.
據此回答下列問題:
(1)寫出A和C的名稱:A過氧化氫溶液,C氧氣.
(2)B在反應中起催化作用.
(3)E通過光合作用(填名稱)轉化為C.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.如果X+Y→Z的反應是按①X+M→N;②N+Y→Z+M的過程進行的,則可作為催化劑的物質是(  )
A.YB.ZC.MD.N

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.在150mL 濃硫酸(溶質的質量分數為87.5%,密度為1.6g/cm3)中,含硫酸的質量是多少克?若將此濃硫酸200mL配制成質量分數為20%的稀硫酸,需加水多少毫升?

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.t℃時某飽和溶液的溶質質量分數為20%,則該溫度下該物質的溶解度為25克;要使40克水配制成t℃該物質的飽和溶液,需要該物質10克.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列關于二氧化碳的說法中不正確的是( 。
A.通常情況下,二氧化碳是無色氣體
B.二氧化碳的密度比空氣大,可以從一個容器倒入另一個容器中
C.二氧化碳難溶于水
D.二氧化碳能與水反應生成碳酸

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