康康同學(xué)在實驗室進行了如圖所示實驗.
(1)該實驗的目的和相關(guān)現(xiàn)象是什么?
(2)B燒杯中的實驗現(xiàn)象說明了什么?

解:(1)氨水顯堿性能使酚酞溶液變紅,分析實驗的裝置,濃氨水和酚酞溶液分別在A、C兩個燒杯內(nèi),兩種溶液沒有混合,而A燒杯內(nèi)的酚酞試液又變成紅色,通過該實驗證明了分子是運動,由此得出實驗的目的;
(2)A、B燒杯中都盛有酚酞溶液,A燒杯的酚酞溶液變紅,B燒杯中的酚酞溶液沒有變色,A燒杯在大燒杯內(nèi),B燒杯在大燒杯外,通過對比,進一步說明分子是運動的.
故答為:
(1)證明分子是運動的,A燒杯的酚酞試液變紅色;
(2)對比說明分子是運動的.
分析:(1)根據(jù)實驗的裝置,結(jié)合有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的知識,分析實驗的目的和現(xiàn)象;
(2)B燒杯中盛有酚酞溶液,分析A B燒杯的位置、現(xiàn)象的不同,對比說明了分子是運動;
點評:分子是運動的,日常生活中許多親身體會都感受到了分子的運動,例如:聞到花香,濕衣服晾干等.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

17、康康同學(xué)在實驗室進行了如圖所示實驗.
(1)該實驗的目的和相關(guān)現(xiàn)象是什么?
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科目:初中化學(xué) 來源:2010年河南省鄭州市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

康康同學(xué)在實驗室進行了如圖所示實驗.
(1)該實驗的目的和相關(guān)現(xiàn)象是什么?
(2)B燒杯中的實驗現(xiàn)象說明了什么?

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