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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
二氧化錳 |
二氧化錳 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
配料: 小麥粉 淀粉 雞蛋 棕櫚油 碳酸氫鈉 苯鉀酸鈉等①該配料中,富含蛋白質(zhì)的物質(zhì)是 雞蛋 雞蛋 ,富含油脂的物質(zhì)是棕櫚油 棕櫚油 .②該配料中的 苯甲酸鈉 苯甲酸鈉 具有防腐作用.③請(qǐng)寫出檢驗(yàn)淀粉的實(shí)驗(yàn)方法和現(xiàn)象: 取適量的樣品,滴加碘液,若變成藍(lán)色,則是淀粉 取適量的樣品,滴加碘液,若變成藍(lán)色,則是淀粉 .
查看答案和解析>> 科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解 空氣是一種寶貴的自然資源,人類無(wú)時(shí)無(wú)刻離不開空氣.通過(guò)一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí),我們已經(jīng)了解了空氣中氧氣的性質(zhì)與制法,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題. (1)下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是 B B A.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,是可燃物 B.氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w或固體 C.給氯酸鉀加熱,若不加二氧化錳就不產(chǎn)生氧氣 D.因?yàn)檠鯕馀c氮?dú)獾拿芏炔煌,所以工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣 (2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,可供選擇的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示. ①寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱:a 分液漏斗 分液漏斗 ,b試管 試管 ;②寫出一個(gè)用B裝置制取O2反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 2KClO3
2KClO3
2KMnO4
2KMnO4 ;該裝置中試管口略向下傾斜的原因是
防止冷凝水倒流引起試管炸裂 防止冷凝水倒流引起試管炸裂 ;若將B、C裝置組裝在一起制氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱前要先進(jìn)行的操作是將導(dǎo)管從水槽中移出來(lái) 將導(dǎo)管從水槽中移出來(lái) .③若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 A A (填字母).在加試劑之前的操作是檢查裝置的氣密性 檢查裝置的氣密性 .④收集較純凈的氧氣可選用的裝置是 C C (填字母).用向上排空氣法收集氧氣,并用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗(yàn)氧氣是否收集滿,這是利用了氧氣的密度比空氣大 密度比空氣大 、支持燃燒 支持燃燒 性質(zhì).⑤已知一氧化氮?dú)怏w的密度比空氣略大,難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置 C C (填字母).查看答案和解析>> 科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解 碳酸氫鈉(NaHCO3 )俗稱小蘇打,常用于食品和醫(yī)藥工業(yè).某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行探究. 實(shí)驗(yàn)一:探究碳酸氫鈉溶液的酸堿性 用pH試紙測(cè)得碳酸氫鈉溶液的pH為10,由此可知碳酸氫鈉溶液呈堿性,鹽類的水溶液呈堿性的目前為止還學(xué)到過(guò) Na2CO3 Na2CO3 (舉一例即可,填化學(xué)式).實(shí)驗(yàn)二:探究碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性 查閱資料:碳酸氫鈉受熱容易分解,分解所得產(chǎn)物中既有在常溫下呈氣態(tài)的物質(zhì),又有常溫下呈液態(tài)、固態(tài)的物質(zhì). 進(jìn)行實(shí)驗(yàn):為驗(yàn)證碳酸氫鈉受熱時(shí)會(huì)分解,興趣小組的同學(xué)取一定質(zhì)量的碳酸氫鈉到銅片上加熱,如圖所示. (1)加熱一段時(shí)間后,觀察到燒杯內(nèi)壁有液滴出現(xiàn),這種物質(zhì)應(yīng)該是 H2O H2O (填化學(xué)式).(2)充分加熱后,將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),倒入適量的澄清石灰水,振蕩,觀察到石灰水變渾濁. (3)興趣小組的同學(xué)欲通過(guò)進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)探究來(lái)確定充分加熱后的固體產(chǎn)物的成分. 提出假設(shè):①可能是NaOH和Na2CO3 的混合物 ②可能只有NaOH; ③可能 Na2CO3 Na2CO3 .設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):欲檢驗(yàn)反應(yīng)后的固體產(chǎn)物是哪種情況,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)操作并填入下表:
NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O (寫化學(xué)方程式).查看答案和解析>> 科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題 空氣是一種寶貴的自然資源,人類無(wú)時(shí)無(wú)刻離不開空氣.通過(guò)一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí),我們已經(jīng)了解了空氣中氧氣的性質(zhì)與制法,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊(cè)答案 百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū) 違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com版權(quán)聲明:本站所有文章,圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無(wú)意侵犯版權(quán),如有侵權(quán),請(qǐng)作者速來(lái)函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號(hào): 滬ICP備07509807號(hào)-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號(hào) |