(2009?海淀區(qū)二模)下列利用初中化學(xué)知識得出的結(jié)論,正確的是( 。
分析:A、根據(jù)純凈物的定義作出判斷;
B、可以舉出反例進(jìn)行判斷,例如碳酸鹽可以與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體二氧化碳;
C、根據(jù)酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)及常見化肥的使用注意事項解答;
D、二氧化碳和氮氣不支持燃燒.
解答:解:A、在同素異形體組成的混合物中,仍滿足只有一種元素,但該物質(zhì)不是純凈物,而是混合物.如氧氣和臭氧組成的混合氣體,其組成元素只有氧元素一種,該氣體為兩種氣體組成的混合物,故本選項錯誤;
B、向某固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則該固體不一定是金屬.例如:碳酸鈉+稀鹽酸→氯化鈉+水+二氧化碳↑,該反應(yīng)中也會產(chǎn)生氣泡,但碳酸鈉不是金屬;故本選項錯誤;
C、熟石灰是一種堿,顯堿性,與固體化肥反應(yīng)產(chǎn)生刺激性氣味氣體的一定是銨鹽;故本選項正確;
D、二氧化碳和氮氣都不具有支持燃燒的功能,都能使燃著的木條立即熄滅,所以把燃著的木條伸入某無色氣體中,木條火焰熄滅,該氣體不一定是二氧化碳;故本選項錯誤;
故選C.
點評:掌握純凈物的定義、空氣中常見氣體的性質(zhì)以及酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)及常見化肥的使用注意事項是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?海淀區(qū)二模)下列符號表示2個氫分子的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?海淀區(qū)二模)下表中表示氫原子,表示碳原子,表示氧原子.請推斷下列說法中正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?海淀區(qū)二模)一些化學(xué)物質(zhì),往往會在其包裝上貼危險警示標(biāo)簽.下列物質(zhì),貼錯警示標(biāo)簽的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?海淀區(qū)二模)下表為1-18號元素的原子序數(shù)和元素符號
原子序數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8 9
元素符號 H He Li Be B C N O F
原子序數(shù) 10 11 12 13 14 15 16 17 18
元素符號 Ne Na Mg Al Si P S Cl Ar
(1)某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖為,則X的值為
17
17
,在化學(xué)反應(yīng)中,該元素的原子一般易(填“得到”或“失去”)
得到
得到
電子形成的離子,其離子符號為
Cl-
Cl-
,該元素與地殼中含量最多的金屬元素形成的化合物為(填化學(xué)式)
AlCl3
AlCl3

(2)下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖能表示鎂元素的是(填序號,下同)
B、C
B、C

A、B、C、D、
(3)根據(jù)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖,可以直接獲得的信息是
ACDG
ACDG

A.核電荷數(shù)               B.相對原子質(zhì)量                   C.電子層數(shù)
D.最外層電子數(shù)           E.核內(nèi)中子數(shù)                     G.核外電子總數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?海淀區(qū)二模)下列物質(zhì)是由分子構(gòu)成的是( 。

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