“宏觀現(xiàn)象一微觀結(jié)構(gòu)一符號(hào)表征”是學(xué)習(xí)化學(xué)的思維方法。下圖表示在催化劑作用下將汽車尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體的反應(yīng)原理。
(1)用化學(xué)符號(hào)表示5 個(gè)二氧化氮分子_____________。
(2)上圖所示反應(yīng)物和生成物中屬于單質(zhì)的是________(填化學(xué)式)。
(3)上圖所示的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(北京卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
閱讀下面科普短文。
說(shuō)起二氧化硫(SO2),你可能首先想到它是空氣質(zhì)量播報(bào)中提及的大氣污染物。其實(shí)你真的了解SO2嗎?難道它只是有害物質(zhì)嗎?
SO2與食品工業(yè)
SO2作為防腐劑、漂白劑和抗氧化劑廣泛用于食品行業(yè)。葡萄酒釀制中適量添加SO2,可防止葡萄酒在陳釀和貯藏過(guò)程中被氧化,抑制葡萄汁中微生物的活動(dòng)。食糖加工過(guò)程中可使用SO2進(jìn)行脫色。按照我國(guó)《食品添加劑使用標(biāo)準(zhǔn)(GB2760-2014)》,合理使用SO2不會(huì)對(duì)人體健康造成危害。
標(biāo)準(zhǔn)中部分食品SO2的最大殘留量
食品 | 蜜餞 | 葡萄酒 | 食糖 | 水果干 | 巧克力 | 果蔬汁 |
最大殘留量 | 0.35g/kg | 0.25g/L | 0.1g/kg | 0.1g/kg | 0.1g/kg | 0.05g/kg |
SO2與硫酸工業(yè)
硫酸是重要的化工原料,工業(yè)制硫酸的關(guān)鍵步驟是SO2的獲取和轉(zhuǎn)化。工業(yè)利用硫制硫酸的主要過(guò)程示意如下:
硫酸工業(yè)的尾氣中含有少量SO2,若直接排放會(huì)污染空氣,并導(dǎo)致硫酸型酸雨。工業(yè)上可先用氨水吸收,再用硫酸處理,將重新生成的SO2循環(huán)利用。
SO2與化石燃料
化石燃料中的煤通常含有硫元素,直接燃燒會(huì)產(chǎn)生SO2。為了減少煤燃燒產(chǎn)生的SO2污染空氣,可以采取“提高燃煤質(zhì)量,改進(jìn)燃燒技術(shù)”的措施,例如,對(duì)燃煤進(jìn)行脫硫、固硫處理;還可以采取“優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)、減少燃煤使用”的措施,例如,北京大力推廣的“煤改氣、煤改電”工程,有效改善了空氣質(zhì)量。
現(xiàn)在,你對(duì)SO2一定有了新的認(rèn)識(shí),在今后的化學(xué)學(xué)習(xí)中你對(duì)SO2還會(huì)有更全面的認(rèn)識(shí)!
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。
(1)按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),食糖中的SO2最大殘留量為 g/kg。
(2)葡萄酒釀制過(guò)程中SO2的作用是 。
(3)用硫制硫酸的主要過(guò)程中,涉及到的含硫物質(zhì)有S、 和H2SO4。
(4)硫酸工業(yè)生產(chǎn)中,吸收尾氣中SO2的物質(zhì)是 。
(5)下列措施能減少SO2排放的是 (填序號(hào))。
A.將煤塊粉碎 B.對(duì)燃煤進(jìn)行脫硫
C.推廣煤改氣、煤改電 D.循環(huán)利用工業(yè)尾氣中的SO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(甘肅蘭州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中合理的是
A.除去鐵制品表面的鐵銹,用過(guò)量的稀硫酸長(zhǎng)時(shí)間浸泡
B.驗(yàn)證甲烷中含有H2,點(diǎn)燃.在火焰上方罩一只干冷燒杯,觀察內(nèi)壁是否出現(xiàn)液滴
C.鑒別化肥KNO3和NH4CI,取樣與熟石灰混合研磨,聞氣味
D.檢驗(yàn)NaOH是否變質(zhì),取樣,加水溶解后滴加酚酞試液,觀察溶液顏色是否變紅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(甘肅蘭州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢?梢缘玫饺芤旱氖?/p>
A.面粉 B.蘇打粉 C.花生油 D.牛奶
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州畢節(jié)卷)化學(xué)(解析版) 題型:計(jì)算題
食物淀粉在人體內(nèi)經(jīng)過(guò)酶的催化作用,與水發(fā)生一系列反應(yīng),最終變成葡萄糖,葡萄糖經(jīng)過(guò)腸壁吸收進(jìn)入血液成為血糖,為人體組織提供營(yíng)養(yǎng)。葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6,請(qǐng)根據(jù)該化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算:
(1)葡萄糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)__________。(結(jié)果填最簡(jiǎn)整數(shù)比)
(2)葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州畢節(jié)卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
分類法在科學(xué)研究中具有廣泛的應(yīng)用。下列各組物質(zhì)的分類,錯(cuò)誤的是
A.NH4Cl、NH4HCO3、CO(NH2)2(尿素)都屬于銨鹽
B.金剛石、石墨、C60都屬于單質(zhì)
C.棉花、羊毛、天然橡膠都屬于天然有機(jī)高分子材料
D.糖類、油脂、蛋白質(zhì)都屬于基本營(yíng)養(yǎng)素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州安順卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題
某校進(jìn)行九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考查,確定了以下三個(gè)考題:① 粗鹽提純;② 實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳;③ 實(shí)驗(yàn)室制取和收集氧氣。考查規(guī)定由學(xué)生抽簽確定考題。
甲同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前:
(1)上圖中儀器A的名稱是______;分析抽竿確定的考題,甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種藥品,向老師中請(qǐng)補(bǔ)充后完成實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)方程式______。
(2)以下是甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟,這些步驟的正確順序是______(填字母標(biāo)號(hào))。
A.制備氣體 B.收集氣體 C.檢查裝置的氣密性 D.清洗儀器,整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)
若另選藥品,也能完成另一個(gè)考題,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東深圳卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
為了達(dá)到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康,下列?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)部不合理的是
A.分離H2O2和MnO2制O2后的固液混合物 B.除去CO中的CO2氣體
C.區(qū)分NaCl、NH4NO3、NaOH三種固體 D.探究可燃物燃燒的條件
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東廣州卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
金屬鎢(W)可做燈泡的燈絲,鎢合金材料非常堅(jiān)硬和耐磨、耐熱。用黑鎢礦(含有FeWO4) 與Na2CO3混合在空氣中焙燒可以得到Na2WO4,Na2WO4與熱的濃鹽酸反應(yīng)生成H2WO4,H2WO4受熱分解生成H2O和WO3。
(1)鎢合金材料屬于 。(填選項(xiàng))
A.單質(zhì) B.化合物 C.純凈物 D.混合物
(2)4FeWO4+4Na2CO3+O24Na2WO4+2Fe2O3+ 4
(3)H2WO4讀作 。H2WO4中鎢元素的化合價(jià)為 。
(4)H2WO4受熱分解的化學(xué)方程式為 。
(5)H2與WO3在1000℃條件下反應(yīng)可得到金屬W和水,其反應(yīng)類型為 。
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