【題目】“硒”是最好的抗衰老物質(zhì),人體如果缺少了硒就會“不再年輕”,導(dǎo)致未老先衰。硒元素的相關(guān)信息如圖所示,下列關(guān)于硒元素的說法正確的是( 。

A.屬于金屬元素B.原子序數(shù)為78

C.相對原子質(zhì)量為78.96gD.原子核外電子數(shù)為34

【答案】D

【解析】

根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。

A、硒是石字旁,屬于非金屬元素,故A不正確;

B、左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),原子序數(shù)為34,故B不正確;

C、相對原子質(zhì)量為78.96,相對原子質(zhì)量的單位為“1”,通常省略不寫,故C不正確

D、在原子中,原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),該元素的原子核外電子數(shù)為34,故D正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn):許多無明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng),可通過滴加其他試劑的方法使之產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象,以證明反應(yīng)的發(fā)生。他們做了以下三個實驗。

[現(xiàn)象分析]1)甲實驗中表明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)的現(xiàn)象是_______。

2)乙實驗中觀察到石蕊溶液由紫色變?yōu)榧t色,說明CO2能與水反應(yīng)生成____ (填“酸性”、“堿性”或“中性”)物質(zhì)。

3)丙實驗滴入稀鹽酸后。觀察到溶液中有氣泡冒出,寫出產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式__,此現(xiàn)象說明CO2NaOH溶液能發(fā)生反應(yīng)。同學(xué)們經(jīng)過討論,一致認為通入CO2后的溶液中滴入______________溶液,觀察到有白色沉淀生成,也可以得出相同結(jié)論。

[交流討論]由上述實驗得知,實驗乙是通過檢驗有新物質(zhì)生成證明反應(yīng)發(fā)生,與乙采用了相同原理的還有實驗___ (填“甲”或“丙”)。

[歸納結(jié)論]對于無明顯現(xiàn)象的化學(xué)實驗,既可以通過檢驗有新物質(zhì)生成證明反應(yīng)的發(fā)生,也可以通過證明_____來證明反應(yīng)的發(fā)生。

[拓展遷移]小明查閱資料獲知,氫氧化鈉與酒精不發(fā)生化學(xué)反應(yīng),但能溶于酒精形成無色透明溶液,氫氧化鈉的酒精溶液與氫氧化鈉的水溶液化學(xué)性質(zhì)相似,碳酸鈉不與酒精反應(yīng)也不溶于酒精。根據(jù)上述信息,請你幫助小明完成下列實驗。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

1)取一定量的氫氧化鈉固體于燒杯中,向其中加入適量的酒精溶液。

2)向上述溶液中通入二氧化碳氣體

___

NaOHCO2能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。下列說法正確的是

A.P點表示t1°C,a、c兩種物質(zhì)的溶解度均為20

B.t2°C,等質(zhì)量的a、b兩種物質(zhì)配成飽和溶液所需水的質(zhì)量a<b

C.a中含有少量b時,可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純a

D.t2°Ca、bc三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1°C時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系是b>a=c

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】控制變量法是對比實驗中的重要方法,我們在初中化學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,做了如下含有對比思想的化學(xué)實驗,回答下列問題。

(1)實驗甲的目的主要是對比出乒乓球碎片和濾紙碎片的_______________不同;

(2)實驗乙利用對比實驗排除了水對實驗的干擾,若觀察到U形管左端的液面_____________(升高降低”),則證明溶液中的氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________

(3)實驗丙中,只有A中鐵釘生銹了,對比鐵釘不同的現(xiàn)象,可推知鐵生銹的條件是鐵與________________同時接觸。下圖的對比實驗丙和丁能實現(xiàn)探究目的的是___________________(填序號)。

A 實驗丙中A. B對比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關(guān)

B 實驗丙中A、C對比可探究鐵的銹蝕與水是否有關(guān)

C 實驗丁中a、b對比可探究物質(zhì)溶解性與溶質(zhì)種類是否有關(guān)

D 實驗丁中b、d對比可探究物質(zhì)溶解性與溶劑種類是否有關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是A、BC三種物質(zhì)在水中的溶解度曲線,根據(jù)圖回答:

1)在10℃至20℃之間,三種物質(zhì)的溶解度大小順序是_____。

2M點的意義:_____,該溫度下30gA的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是_____(只列式不計算),N點是30B物質(zhì)的_____溶液。

3)若要從A中含少量B的混合物中分離出A,則可采用_____的方法進行。

410℃時,三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至30℃有晶體析出的是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某農(nóng)村中學(xué)的化學(xué)興趣小組在開展實驗活動時,利用山泉水配制氫氧化鈉溶液,結(jié)果幾次配制所得的溶液都出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象,放置一段時間后,容器底部還出現(xiàn)白色沉淀物。該興趣小組的同學(xué)針對此奇異的現(xiàn)象展開如下探究:

提出問題:用山泉水配制氫氧化鈉溶液為什么會出現(xiàn)渾濁?白色沉淀物是什么物質(zhì)?

作出猜想:Ⅰ、氫氧化鈉樣品不純,含不溶性雜質(zhì);

Ⅱ、氫氧化鈉與溶解在山泉水中的某物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成難溶于水的物質(zhì)。

1)小明通過實驗很快就排除了猜想Ⅰ,他的實驗是_____。

查閱資料:本地山泉水是硬水,含較多的碳酸氫鈣,碳酸氫鈣[Ca(HCO3)2]受熱會分解,也能與氫氧化鈉反應(yīng),且都有碳酸鈣生成。

2)小紅取來少量的山泉水于燒杯中,往其中加入適量的肥皂水,攪拌,觀察到_____的現(xiàn)象,確認所取的山泉水是硬水。

3)小明和小紅取含有碳酸鈣的沉淀物進行實驗:取少量的沉淀物,加入適量的稀鹽酸,實驗現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

4)該山泉水經(jīng)過_____(填操作名稱),就可用于配制氫氧化鈉溶液。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】溶液與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

1AB、C三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示。

t1℃時,A物質(zhì)的溶解度為____g

②將接近飽和的C物質(zhì)的溶液變成飽和溶液,可采用加溶質(zhì)、____(填升溫降溫)等方法。

③將t2℃時等質(zhì)量A、BC三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶劑質(zhì)量最少的是___________。

t1℃時將A、BC三種物質(zhì)各5 g分別加入20 g水中充分溶解,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為___________(填“>”“=”“<”)。

2)欲對粗鹽樣品進行提純及配制。

①實驗室欲除去粗鹽樣品中含有的不溶性泥沙,在過濾時需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、___________。

②用提純后的精鹽配制60 g10%NaCl溶液,需要水的質(zhì)量是___________g。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。請回答下列問題。

1)航母外殼用涂料覆蓋,是為了防止鋼鐵材料與_____接觸而被銹蝕。

2)鋁可以壓成很薄的鋁箔,利用了鋁的_____。

3)生鐵和鋼是兩種鐵合金,從組成上看,二者的_____不同。

4)我國是最早采用濕法冶銅的國家。文獻記載“膽銅法”:用鐵與“膽水"(含CuSO4)反應(yīng)獲得銅,鐵與“膽水”反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

5)把鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中,反應(yīng)結(jié)束后有固體剩余。下列說法正確的是_____(填寫字母序號)。

A 剩余固體肯定含有銀

B 剩余固體肯定是銀和銅

C 反應(yīng)后溶液中一定有Fe2+Cu2+

D 反應(yīng)后溶液中可能含有Ag+Cu2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)滅火器原理,設(shè)計了如圖所示實驗,并對反應(yīng)后瓶中殘留廢液進行探究。

(提出問題)廢液中所含溶質(zhì)是什么?

(猜想與假設(shè))

猜想 1:廢液中的溶質(zhì)可能是 NaClNa2CO3HCl。

猜想 2:廢液中的溶質(zhì)只有 NaCl。

猜想 3:廢液中的溶質(zhì)是 NaClHCl

猜想 4:廢液中的溶質(zhì)是________。

(討論與交流)

小明認為猜想1無需驗證就知道是錯誤的,他的理由是________。

1)小亮同學(xué)為驗證猜想3,取少量廢液裝入試管中,然后滴入酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)酚酞溶液不變色,于是小亮 認為猜想3正確。你認為他的結(jié)論_______(正確錯誤”),理由是_______。

請你另設(shè)計實驗方案驗證猜想3:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

__________

____________

猜想3正確

2)驗證猜想4,可選用的試劑有______。

A酚酞溶液

B氫氧化鉀溶液

C稀硫酸

D氯化鋇溶液。

(拓展與應(yīng)用)

若廢液中的溶質(zhì)是 NaClHCl,根據(jù)HCl的性質(zhì),無需另加試劑,只要對廢液進行______操作即可從廢液中得到NaCl固體。

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同步練習(xí)冊答案