把16.9g氯化鈉和碳酸鈉的固體混合物加入到100g 7.3%的鹽酸里,恰好完全反應(yīng),求:
(1)該混合物中在碳酸鈉的質(zhì)量?
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
考點:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算
專題:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計算
分析:碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,恰好完全反應(yīng)后所得溶液為氯化鈉溶液,其中氯化鈉的質(zhì)量為混合物中氯化鈉與反應(yīng)生成氯化鈉的質(zhì)量總和,反應(yīng)后溶液質(zhì)量則為反應(yīng)前混合物與稀鹽酸質(zhì)量和減去放出二氧化碳的質(zhì)量;最后利用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算公式,完成反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算;其中需要根據(jù)化學(xué)方程式計算出碳酸鈉、生成的氯化鈉及放出二氧化碳的質(zhì)量.
解答:解:設(shè)混合物中碳酸鈉的質(zhì)量為x,生成氯化鈉的質(zhì)量為y,放出二氧化碳的質(zhì)量為z
Na2CO3 +2HCl═2NaCl+H2O+CO2
106     73    117      44
 x  100g×7.3%  y       z
106
x
=
73
100g×7.3%
=
117
y
=
44
z
,
x=10.6g,y=11.7g,z=4.4g
(1)混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
10.6g
16.9g
×
100%≈63%
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
16.9g-10.6g+11.7g
16.9g+100g-4.4g
×100%=16%
答案:
(1)混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是63%
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)16%
點評:根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量比,由反應(yīng)中某種物質(zhì)的質(zhì)量可計算出反應(yīng)中其它物質(zhì)的質(zhì)量.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖A是某元素在元素周期表中的相關(guān)信息,B是其原子結(jié)構(gòu)示意圖.
(1)X為
 

(2)該元素屬于
 
元素(選填“金屬”或“非金屬”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中A、B的組成元素相同,A、B、D、E、F為氧化物,H為改良酸性土壤常用的物質(zhì),如圖它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請回答:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:F
 

(2)若G為無色溶液,J為白色沉淀,則E的化學(xué)式可能為
 

(3)若J為藍(lán)色沉淀,寫出I+G→J的化學(xué)方程式:
 

(4)若反前后元素的化合價發(fā)生改變,則屬于氧化還原反應(yīng),請判斷反應(yīng)①、②、③中屬于氧化還原反應(yīng)的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有以下六種物質(zhì):氫氣、石墨、鎂粉、氮氣、白磷.根據(jù)下列要求用化學(xué)式填空:
(1)可充入食品包裝袋用于防腐的是
 
; (2)可于制作照明彈的是
 

(3)可作干電池電極的是
 
;        (4)未來理想燃料的是
 
;
(5)可用于制作煙幕彈的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)前的科技發(fā)展較快,有一種高效低毒的滅火劑叫1211,其化學(xué)式為CF2ClBr,命名方法是按碳,氟,氯,溴的順序分別以阿拉伯?dāng)?shù)字表示相應(yīng)的原子個數(shù).(末尾0可以略去)按此命名原則,寫出下列兩種新型滅火劑的化學(xué)式:
(1)1301
 
;   
(2)122
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

填寫空格中的名稱或化學(xué)式
化學(xué)式 
 
NO2
名  稱五氧化二磷 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種新元素,它的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是112,中子數(shù)是161,則該原子的核外電子數(shù)是(  )
A、49B、273
C、112D、161

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號填寫
(1)2個氮分子
 
    
(2)3個金原子
 
  
(3)3個鐵離子
 

(4)溶于水溫度降低的一種鹽
 

(5)五氧化二磷中磷元素顯+5價
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)校的兩個化學(xué)興趣小組開展下列活動:
(1)第一小組對賣氫氣球的小販在鋼瓶中裝入液體和固體來制取氫氣進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)小販制取氫氣的方法是用金屬鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,他們在實驗室用這種方法制取氫氣,要選用的發(fā)生裝置為圖中的
 
(填序號).收集裝置為圖中的
 
(填序號).該發(fā)生裝置還可以制取的氣體為
 
(只寫一種).
(2)第二組對A、B兩個廢液缸里上層的無色液體進(jìn)行了探究.猜想A缸液體呈
 
性(填“酸”、“中”、“堿”)
實驗步驟:
 

實驗現(xiàn)象:
 

實驗結(jié)論:
 

取出B缸中的少量廢液于試管中,滴入適量的稀鹽酸后發(fā)現(xiàn)有無色氣泡,把生成的氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁,廢液中可能含有的鹽為
 

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