分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法，下列物質(zhì)分類正確的是（ ）

A. 有機物：甲烷、二氧化碳 B. 鹽類：燒堿、純堿

C. 混合物：自來水、冰水共存物 D. 氧化物：水、二氧化錳

D 【解析】 A．二氧化碳不是有機物，錯誤；B．燒堿不是鹽類，錯誤；C、冰水共存物不是混合物，錯誤；D、水和二氧化錳都是氧化物，正確；故選D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省中山市教育聯(lián)合體2018屆九年級下學(xué)期3月聯(lián)考質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

根據(jù)《中山市城市生活垃圾分類管理暫行規(guī)定》，我市居民生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類。可回收物主要有以下四種，屬于有機合成材料的是

A. 塑料 B. 紙類 C. 合金 D. 玻璃

A 【解析】A、塑料是三大合成材料之一，屬于有機合成材料，正確；B、紙類屬天然纖維，不屬于合成材料，錯誤；C、合金很明顯不是有機物，錯誤；D、玻璃是硅酸鹽產(chǎn)品，屬無機非金屬材料，錯誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省東營市2018屆九年級下冊第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

分析推理是化學(xué)常用的一種學(xué)習(xí)方法。下列推理正確的是（ ）

A. 分子、原子是不帶電的粒子，但不帶電的粒子不一定是分子、原子

B. 堿能使酚酞試液變紅色，所以使酚酞試液變紅色的一定是堿

C. 酸能使紫色石蕊試液變紅色，CO2也能使紫色石蕊試液變紅色，所以CO2是酸

D. 燃燒需要同時滿足三個條件才能發(fā)生，所以滅火也一定要同時控制這三個條件

A 【解析】試題分析∶A．分子、原子是不帶電的粒子，但不帶電的粒子不一定是分子、原子，故A正確。B．堿能使酚酞試液變紅色，使酚酞試液變紅色的不一定是堿，堿性鹽也可，故B錯誤。C．酸能使紫色石蕊試液變紅色，CO2能使紫色石蕊試液變紅色是因為CO2遇水生產(chǎn)酸，故C錯誤。D．燃燒需要同時滿足三個條件才能發(fā)生，滅火須控制這三個條件之一即可，故D錯誤。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2018屆九年級4月中考模擬化學(xué)試卷 題型：計算題

“舌尖上的中國”在央視上的熱播讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺。大多數(shù)廚師有個工作經(jīng)驗:炒菜時，又加料酒又加醋，可使菜變得香美可口，原因是醋中的乙酸與料酒中的乙醇生成乙酸乙酯。下表中是幾種常見的酯，請完成下列問題：

酯的名稱

甲酸甲酯

甲酸乙酯

乙酸甲酯

乙酸乙酯

化學(xué)式

C2H4O2

C3H6O2

C3H6O2

X

(1)甲酸甲酯(C2H4O2)中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為  _______；

(2)甲酸乙酯(C3H6O2)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______(計算結(jié)果精確到0.1%)；

(3)比較歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，據(jù)表推測X的化學(xué)式為________。

6:1:8 48.6% C4H8O2 【解析】（1）甲酸甲酯(C2H4O2)中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為：12×2:1×4:16×2=6:1:8 （2）甲酸乙酯的相對分子質(zhì)量是：12×3+1×6+16×2=74，甲酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： ×100%=48.6%（3）根據(jù)信息推測乙酸乙酯的化學(xué)式為C4H8O2

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2018屆九年級4月中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請回答問題：

(1)t1 ℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為甲________(填“<”“>”或“＝”)乙；

(2)P點的含義___________；

(3)t2 ℃時，把20 g固體甲放入50 g水中，充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱馁|(zhì)量是________g；

(4)欲將t2 ℃時乙物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤�，可采取的一種方法是________________；

(5)如果甲物質(zhì)中含有少量乙物質(zhì)，若要提純甲，一般采用________的方法。

< t3 ℃時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等 62.5 增加溶質(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑 降溫結(jié)晶 【解析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。 (1)據(jù)圖可以看出，t1℃時，甲、乙兩...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2018屆九年級4月中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象的描述，不正確的是（　�。�

A. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

B. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成黑色固體

C. 鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，放出大量的熱

D. 在空氣中加熱銅片，銅片表面有黑色物質(zhì)生成

B 【解析】A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，正確；B、木炭在氧氣中燃燒生成了二氧化碳?xì)怏w，放出白光，二氧化碳是無色的，剩下的黑色固體是不能燃燒的灰燼，而不是木炭燃燒的產(chǎn)物，錯誤；C、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，放出大量的熱，正確；D、銅是紅色的，而氧化銅是黑色的，銅片在空氣中加熱生成了氧化銅，所以在空氣中加熱銅片，表面有黑色物質(zhì)生成，正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2018屆九年級4月中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)科學(xué)的發(fā)展為人類提供了更多的生活、生產(chǎn)資料，下面做法利用了化學(xué)變化的是

A．工業(yè)上分離液態(tài)空氣得到氧氣、氮氣 B．工匠熔化玻璃吹制各種容器

C．大棚蔬菜生產(chǎn)施用二氧化碳?xì)怏w提高產(chǎn)量 D．海員蒸餾海水獲取淡水

C 【解析】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。A．工業(yè)上分離液態(tài)空氣得到氧氣、氮氣，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；B．工匠熔化玻璃吹制各種容器，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；C．大棚蔬菜生產(chǎn)施用二氧化碳?xì)怏w提高產(chǎn)量，是利用二氧化碳與水進行光合作用，促進植物生長，屬于化學(xué)變化，正確；D．海員蒸餾海水獲取淡水，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤。故選C。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省遵義市畢業(yè)生學(xué)業(yè)(升學(xué))統(tǒng)一考試化學(xué)模擬試卷卷（5） 題型：單選題

下列物質(zhì)主要是為人類生命活動提供能量的是

A. 無機鹽 B. 糖類 C. 水 D. 維生素

B 【解析】人體所需的六大營養(yǎng)素為水、糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素和無機鹽；而其中糖類、油脂、蛋白質(zhì)屬于供能物質(zhì)。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚州市2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列過程主要屬于化學(xué)變化的是

A. 石油分餾 B. 碘的升華 C. 氧氣液化 D. 銅器銹蝕

D 【解析】A、石油分餾過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；B、碘的升華過程中只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；C、氧氣液化過程中只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；D、銅器銹蝕過程中有鐵銹生成，屬于化學(xué)變化，故選項正確。故選D。

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