下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是( )

A. 油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅，依據(jù)的滅火原理是隔絕空氣

B. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰

C. 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，一定要加催化劑

D. 氧氣能與大多數(shù)的金屬、某些化合物反應(yīng)，化學(xué)性質(zhì)比較活潑

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 專題3.4 物質(zhì)組成的表示式 第二課時(shí) 怎樣寫化合物的化學(xué)式（練） 題型：單選題

鋰電池是綠色環(huán)保電動(dòng)車的主要?jiǎng)恿�，新型磷酸亞鐵鋰(LiFePOX)電池將成為綠色能源的新寵，己知Li、Fe、P的化合價(jià)分別為+1、+2、+5，則X的值為（   ）

A. 2

B. 3

C. 4

D. 5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 專題3.2 制取氧氣 第二課時(shí) 高錳酸鉀制氧氣 工業(yè)制氧氣（練） 題型：單選題

下圖為初中化學(xué)常見(jiàn)氣體的發(fā)生與收集裝置，下列說(shuō)法中不正確的是(　　)

A.裝置Ⅱ中長(zhǎng)頸漏斗可以用分液漏斗、醫(yī)用注射器代替

B.裝置Ⅰ可作為固體加熱制取氣體的發(fā)生裝置

C.裝置Ⅱ、Ⅳ組合可制取氧氣

D.裝置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度與空氣密度差距較大，且不與空氣中各成分反應(yīng)的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 第3章 維持生命之氣--氧氣（單元測(cè)試） 題型：計(jì)算題

超市購(gòu)物小票上含有BPA（雙酚A），網(wǎng)上流傳消費(fèi)者接觸小票會(huì)致癌。我國(guó)規(guī)定：超市購(gòu)物小票上雙酚A的含量應(yīng)不超過(guò)0.6mg/Kg．按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，收銀員即使每天接觸小票10個(gè)小時(shí)，雙酚A通過(guò)接觸進(jìn)入人體的量也不會(huì)比安全劑量低幾十倍。因此，普通消費(fèi)者一天接觸幾張購(gòu)物小票，致癌概率是完全可以忽略不計(jì)的。

（1）雙酚A的化學(xué)式為C15H16O2，其相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)____。

（2）若每張超市購(gòu)物小票的質(zhì)量為5g，則其中含有雙酚A的質(zhì)量應(yīng)不能超過(guò)_____mg才能符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 第3章 維持生命之氣--氧氣（單元測(cè)試） 題型：單選題

下列的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�

A. 制取氧氣 B. 過(guò)濾

C. 加入藥品 D. 傾倒液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 第3章 維持生命之氣--氧氣（單元測(cè)試） 題型：單選題

在氧氣中能劇烈燃燒、火星四射的物質(zhì)是（　�。�

A. 硫粉 B. 木炭 C. 鐵絲 D. 紅磷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 專題4.1 我們的水資源 第一課時(shí) 人類離不開(kāi)水 珍惜水資源 水污染及防治（練） 題型：單選題

2011年4月22日，是第42個(gè)世界地球日，主題是：“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念”下列措施方法與這一主題無(wú)關(guān)的是（　　）

A. 為解決淡水危機(jī)，大力開(kāi)采地下水

B. 合開(kāi)采化石資源

C. 關(guān)停部分高耗能企業(yè)

D. 生活污水集中處理

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 專題3.3 燃燒條件與滅火原理 第二課時(shí) 爆炸與防爆安全（練） 題型：單選題

如圖所示，實(shí)驗(yàn)室模擬粉塵爆炸試驗(yàn)．連接好裝置，在小塑料瓶中放入下列干燥的粉末，點(diǎn)燃蠟燭，快速鼓入大量的空氣，肯定觀察不到爆炸現(xiàn)象的是（   ）

A. 鎂粉     B. 面粉      C. 煤粉      D. 大理石粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 1.4 物質(zhì)性質(zhì)的探究（練） 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途利用其物理性質(zhì)的是（　�。�

A.食醋用于除去熱水瓶中的水垢

B.氫氧化鋁用于治療胃酸過(guò)多

C.鎢用于制造燈泡中的燈絲

D.石灰乳用于配制波爾多液

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同步練習(xí)冊(cè)答案