（1）青少年成長(zhǎng)需要充足的蛋白質(zhì)和鈣，這里的“鈣”是指      (填“原子”或“元素”)，下列食品中能提供豐富蛋白質(zhì)的是      （填字母序號(hào)）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

17、（1）青少年成長(zhǎng)需要充足的蛋白質(zhì)和鈣，這里的“鈣”是指
元素
（填“分子”或“元素”），下列食品中，能提供豐富蛋白質(zhì)的是
B
（填字母序號(hào)）．

（2）自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中，可用
過(guò)濾
方法除去水中不溶性雜質(zhì)．將渾濁的河水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中活性炭的作用是
吸附
，用此裝置凈化后得到的水屬于
混合物
（填“純凈物”或“混合物”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)與生活息息相關(guān)．
（1）青少年成長(zhǎng)需要充足的蛋白質(zhì)和鈣．這里的“鈣”是指
 
（填“金屬單質(zhì)”或“元素”）．下列食品中，能提供豐富蛋白質(zhì)的是
 
（填字母序號(hào)）．
A、西瓜；B、大豆；C、菜油．
（2）將渾濁的河水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中活性炭的作用是
 
，用此裝置凈化后得到的水屬于
 
（填“純凈物”或“混合物”）
精英家教網(wǎng)
（3）課外活動(dòng)中，同學(xué)們玩起了以水為主題的“化學(xué)反應(yīng)接龍”游戲．游戲的規(guī)則為：用前一個(gè)反應(yīng)的一種生成物作為下一個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物，并按序號(hào)和要求的基本反應(yīng)類(lèi)型循環(huán)，如圖所示．仿照示例完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
精英家教網(wǎng)
示例：
①分解反應(yīng)：電解水2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑；
②置換反應(yīng)
 
；
③化合反應(yīng)
 
；
④復(fù)分解反應(yīng)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

33、化學(xué)與生活息息相關(guān)．
（1）青少年成長(zhǎng)需要充足的蛋白質(zhì)和鈣．這里的“鈣”是指
元素
（填“分子”或“元素”）．下列食品中，能提供豐富蛋白質(zhì)的是
B
（填字母序號(hào)）．

（2）將渾濁的河水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中活性炭的作用是
吸附色素和異味
，用此裝置凈化后得到的水屬于
混合物
（填“純凈物”或“混合物”）．

（3）我市也屬于缺水地區(qū)，應(yīng)大力提倡節(jié)約用水，請(qǐng)你寫(xiě)出一種節(jié)水措施
用洗菜的水澆花
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)與生活息息相關(guān)．
（1）青少年成長(zhǎng)需要充足的蛋白質(zhì)和鈣．這里的“鈣”是指
元素
元素
（填“分子”或“元素”）．下列食品中，能提供豐富蛋白質(zhì)的是
B
B
（填字母序號(hào)）．

（2）將渾濁的河水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中活性炭的作用是
吸附
吸附
，用此裝置凈化后得到的水屬于
混合物
混合物
（填“純凈物”或“混合物”）．
（3）鄂爾多斯市屬于極度缺水城市，應(yīng)大力提倡節(jié)約用水，請(qǐng)你寫(xiě)出一種節(jié)水措施
用洗菜的水澆花
用洗菜的水澆花
．
（4）健康人的體液pH必須維持在一定范圍內(nèi)．如果體液pH超越正常范圍，就會(huì)導(dǎo)致某些疾病的產(chǎn)生．胃液的pH
＜
＜
7（選填“＜”、“＞”或“=”）．人體內(nèi)的二氧化碳排出不暢時(shí)，會(huì)導(dǎo)致血液pH
降低
降低
（選填“升高”或“降低”）．
（5）電鍍前，把鐵制品放入稀鹽酸中浸泡，以除去表面的鐵銹．其除銹的化學(xué)方程式為：
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
，如果浸泡時(shí)間太長(zhǎng)會(huì)有氣泡產(chǎn)生，該化學(xué)方程式為：
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?香洲區(qū)二模）未成年人和老年人是需要補(bǔ)鈣的主要人群，目前市面上有許多補(bǔ)鈣的鈣片出售，如右圖是蓋中蓋高鈣片的部分說(shuō)明，某課外興趣小組欲檢驗(yàn)說(shuō)明的真?zhèn)�，進(jìn)行了入下的實(shí)驗(yàn)：
①取1片片劑研碎
②將其加入足量稀鹽酸中
③完全反應(yīng)后收集到0.55g二氧化碳
試分析：
  1. <li id="984ld"></li>
        


        
蓋中蓋高鈣片
        [主要原料]碳酸鈣、維生素D
        [功效成分]每片含：鈣500mg、維生素D100IU
        [用法用量]每日1片，嚼食．
        [適宜人群]需要補(bǔ)鈣者．
        [注意事項(xiàng)]1、本品不能代替藥物．
        2、不宜超過(guò)推薦量或與同類(lèi)營(yíng)養(yǎng)素補(bǔ)充劑同時(shí)食用．
        [規(guī)格]2.5g×36片（1）青少年成長(zhǎng)需要充足的鈣．這里描述的“鈣”是指
        元素
        元素
        （填“原子”或“元素”）；未成年人缺鈣會(huì)得
        C
        C
        （填序號(hào)）．
        A．壞血癥      B．貧血
        C．佝僂病      D．甲狀腺腫大
        （2）通過(guò)計(jì)算判斷此鈣片中鈣含量與標(biāo)注是否屬實(shí)．（假定鈣片中其他成份不與鹽酸反應(yīng)，1g=1000mg）

			
        

			
        
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