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20.學好化學可以幫助我們分析和解決生產、生活中的問題.
(1)為了全民的健康,我國推廣使用強化鐵醬油,這里的“鐵”指的是元素(填“單質”、“元素”或“原子”).
(2)中考沖刺期間,小紅早餐食譜有:牛奶、雞蛋、饅頭等,其中雞蛋中富含的營養(yǎng)素是蛋白質;
(3)炒菜時,油鍋著火,可以蓋上鍋蓋,利用的原理是隔絕空氣(或氧氣).

分析 (1)食物中含有的鐵、碘、鋅等通常是指元素;
(2)根據蛋白質的主要食物來源判斷;
(3)根據滅火的滅火的方法分析原理,滅火的方法有:降低溫度到著火點一下、隔絕空氣或氧氣、撤走可燃物.

解答 解:(1)我國推廣使用強化鐵醬油,這里的“鐵”指的是元素.
故填:元素.
(2)小紅早餐食譜有:牛奶、雞蛋、饅頭等,其中雞蛋中富含的營養(yǎng)素是蛋白質;
故填:蛋白質.
(3)鍋里的油著火了,用鍋蓋蓋滅是隔絕空氣(或氧氣)滅火.
故填:(1)隔絕空氣(或氧氣)

點評 化學來源于生產、生活,也服務于生產、生活,要學好化學知識,為生產、生活服務.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.4月6日傍晚,漳州古雷PX化工廠發(fā)生大爆炸.已知,PX是一種重要的化工原料,化學式為C8H10.PX常溫下為無色透明液體,有芳香氣味;有揮發(fā)性,但比汽油低;低毒,毒性與汽油相當;可燃,遇火可爆,但爆炸性比汽油低(爆炸極限為1.1%~7.0%).
(1)根據物質的組成,可知PX屬于有機物(有機物或無機物).
(2)寫出PX在空氣中完全燃燒的化學方程式2C8H10+21O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$16CO2+10H2O.
(3)從防止環(huán)境污染和安全的角度,保存和儲運PX過程中應注意密封,遠離明火.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.請結合如圖回答問題:

(1)標號①②的儀器名稱:①鐵架臺,②長頸漏斗.
(2)實驗室選用A、D裝置制取O2,氣體收集完畢時,應先從水中取出導氣管(填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”).
(3)實驗室可用NH4Cl固體和熟石灰混合加熱制取NH3,應選擇發(fā)生裝置為A(選填序號).
(4)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置C(選填序號)可以用于實驗室制取CO2,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是可隨用隨停.寫出實驗室制取CO2的化學反應方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.按要求從氫氧化銅、二氧化硫、氮氣、三氧化二鐵、氯化鉀、硫酸中選擇合適的物質,將其化學式填寫在下列橫線上.
(1)可作食品袋填充氣體的單質N2;
(2)可用作化肥的鹽KCl;
(3)一種難溶性的堿Cu(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

15.有一種不純的鋅,可能含有鎂、鐵、銅中的一種或幾種雜質.取該金屬樣品13g加入100g稀鹽酸,恰好完全反應后所得溶液為無色,同時產生氣體0.4g.下列判斷正確的是( 。
A.完全反應得到無色溶液,樣品中一定沒有鐵
B.反應后過濾,一定會有濾渣
C.所加稀鹽酸中溶質的質量分數為7.3%
D.反應后過濾,得到溶液中溶質只有氯化鎂

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.水源受到一定程度污染后必需經過一系列的凈化處理才能使用.
(1)向水樣中加入明礬,經溶解、靜置、過濾(填操作名稱),除去不溶性雜質,然后加入活性炭,利用其吸附性除去異味,再殺菌消毒,得到生活用水.
(2)欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入肥皂水進行檢驗,現象為產生浮渣的為硬水,生活中常通過加熱煮沸的方法降低水的硬度.

(3)圖(Ⅰ)是電解水的簡易裝置,(Ⅱ)電解水生成氣體體積與時間的關系圖,試回答下列問題:
(甲管生成氣體A、乙管生成氣體B)
①圖中a、b兩級分別是電源的負極和正極.該實驗前通常會在水中加入稀硫酸或氫氧化鈉溶液,目的是增強水的導電性
②氣體B可以用帶火星的木條檢驗,現象是木條復燃,說明氣體B有什么性質支持燃燒.
③0~10min,甲、乙兩個量筒內匯集的氣體體積比約為2:1,寫出該實驗中反應的文字表達式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.根據圖回答相關問題:
(1)在此實驗中玻璃棒的作用是引流.
(2)在此實驗中已經過濾幾次后,任發(fā)現濾液是渾濁的,可能的原因是濾紙破損;液面高于濾紙邊緣;儀器不干凈,你將如何處理找出原因并改正,再過濾一次.
(3)在此實驗中用到的玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯和漏斗.
(4)在日常生活中如何把硬水轉化為軟水:煮沸.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列說法正確的是( 。
A.原子不能再分
B.原子核都是由質子和中子構成的
C.相對原子質量只是一個比,沒有單位
D.原子可以構成分子,也可以直接構成物質

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.上周四小寶體考,寶媽為他準備了一份午餐:紅燒牛肉、荷包蛋、排骨湯、米飯.請從營養(yǎng)均衡的角度告訴寶媽,還需搭配哪種食物( 。
A.炒青菜B.豆?jié){C.煎餅D.鮮肉包子

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