2010年5月,湘潭普降暴雨,湘江河水上漲,水質(zhì)惡化.某實(shí)驗(yàn)小組為了探究“水的凈化”過(guò)程,從湘江中取了水樣,觀察到:水樣渾濁,呈黃色,有異味.他們對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行______(填操作名稱(chēng)),除去固體雜質(zhì),再向所得水溶液中加入活性炭,利用其______性除去水樣中的顏色和異味.
(2)通入氯氣殺菌消毒,得到自來(lái)水,發(fā)生的反應(yīng)如下:Cl2+H2O═HCl+HClO(次氯酸),次氯酸中氯元素的化合價(jià)為_(kāi)_____.
(3)為了判斷得到的自來(lái)水是硬水還是軟水,可加入______進(jìn)行檢驗(yàn).

解:(1)通過(guò)明礬可以使水中的懸浮物沉淀,通過(guò)過(guò)濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去,利用活性炭可以把水中的色素和異味除去.故填:過(guò)濾;吸附.
(2)在次氯酸中,氫元素的化合價(jià)是+1價(jià),氧元素的化合價(jià)是-2價(jià),可以求出氯元素的化合價(jià)為+1價(jià).故填:+1.
(3)向水中加入肥皂水時(shí),如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水;如果產(chǎn)生的泡沫很少或不產(chǎn)生泡沫,是硬水.故填:肥皂水.
分析:(1)明礬能夠吸附水中的懸浮物,過(guò)濾可以除去不溶于水的物質(zhì),活性炭具有吸附作用,能夠吸附水中的色素和異味;
(2)可以根據(jù)化合物中元素化合價(jià)為零的原則來(lái)求出化合物中某種元素的化合價(jià);
(3)向硬水中加入肥皂水時(shí)產(chǎn)生的泡沫很少,浮渣較多;向軟水中加入肥皂水時(shí)產(chǎn)生的泡沫很多,不產(chǎn)生浮渣.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查凈化水的方法和元素化合價(jià)的特點(diǎn)方面的知識(shí),解答時(shí)要理解化合價(jià)的含義和活性炭等物質(zhì)的性質(zhì).
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22、2010年5月,湘潭普降暴雨,湘江河水上漲,水質(zhì)惡化.某實(shí)驗(yàn)小組為了探究“水的凈化”過(guò)程,從湘江中取了水樣,觀察到:水樣渾濁,呈黃色,有異味.他們對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行
過(guò)濾
(填操作名稱(chēng)),除去固體雜質(zhì),再向所得水溶液中加入活性炭,利用其
吸附
性除去水樣中的顏色和異味.
(2)通入氯氣殺菌消毒,得到自來(lái)水,發(fā)生的反應(yīng)如下:Cl2+H2O═HCl+HClO(次氯酸),次氯酸中氯元素的化合價(jià)為
+1

(3)為了判斷得到的自來(lái)水是硬水還是軟水,可加入
肥皂水
進(jìn)行檢驗(yàn).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湘潭 題型:填空題

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(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行______(填操作名稱(chēng)),除去固體雜質(zhì),再向所得水溶液中加入活性炭,利用其______性除去水樣中的顏色和異味.
(2)通入氯氣殺菌消毒,得到自來(lái)水,發(fā)生的反應(yīng)如下:Cl2+H2O═HCl+HClO(次氯酸),次氯酸中氯元素的化合價(jià)為_(kāi)_____.
(3)為了判斷得到的自來(lái)水是硬水還是軟水,可加入______進(jìn)行檢驗(yàn).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年湖南省湘潭市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2010?湘潭)2010年5月,湘潭普降暴雨,湘江河水上漲,水質(zhì)惡化.某實(shí)驗(yàn)小組為了探究“水的凈化”過(guò)程,從湘江中取了水樣,觀察到:水樣渾濁,呈黃色,有異味.他們對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行(填操作名稱(chēng)),除去固體雜質(zhì),再向所得水溶液中加入活性炭,利用其性除去水樣中的顏色和異味.
(2)通入氯氣殺菌消毒,得到自來(lái)水,發(fā)生的反應(yīng)如下:Cl2+H2O═HCl+HClO(次氯酸),次氯酸中氯元素的化合價(jià)為.
(3)為了判斷得到的自來(lái)水是硬水還是軟水,可加入進(jìn)行檢驗(yàn).

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