原子核中一定含有的粒子是

A．中子 B．質(zhì)子 C．電子 D．質(zhì)子和中子

B 【解析】 試題因?yàn)樵雍耸怯少|(zhì)子和中子構(gòu)成的，但有一種氫原子中不含有中子，故原子核中一定含有質(zhì)子，答案選擇B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市2019屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版化學(xué)全冊(cè)《第1單元 步入化學(xué)殿堂》單元測(cè)試卷 題型：單選題

某化學(xué)興趣小組在自制酸堿指示劑后，將其分別滴入酸、堿性溶液中試效果．這一做法屬于科學(xué)研究過程中的(　　)

A. 猜想 B. 查閱資料 C. 實(shí)驗(yàn) D. 交流

C 【解析】根據(jù)敘述可知“把自制酸堿指示劑分別滴入酸、堿性溶液中測(cè)試效果”是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)操作階段，所以屬于實(shí)驗(yàn)部分；故選：C。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷 題型：單選題

銫原子鐘300年誤差不超過5秒．銫元素在周期表的信息如圖，下列說法正確的是

A．銫元素屬于非金屬元素

B．銫原子的質(zhì)子數(shù)是55

C．銫元素符號(hào)為CS

D．銫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為132.9g

B 【解析】 試題根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是銫，屬于金屬元素，A錯(cuò)誤；根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為55，該元素的原子序數(shù)為55，根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則銫原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為55，B正確；元素符號(hào)的寫法是“一大二小”，故元素符號(hào)為Cs，C錯(cuò)誤；相對(duì)原子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”，通常省略，D錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018屆九年級(jí)上學(xué)期人教版化學(xué)上冊(cè)第三章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘單元測(cè)試卷 題型：多選題

下列元素屬于非金屬元素的是（ ）

A. B. C. D.

AC 【解析】 A、硫是非金屬元素，故正確； B、鎂是金屬元素，故錯(cuò)誤； C、氮是非金屬元素，故正確； D、鐵是金屬元素，故錯(cuò)誤。故選AC。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018屆九年級(jí)上學(xué)期人教版化學(xué)上冊(cè)第三章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘單元測(cè)試卷 題型：單選題

能證明分子可再分的事實(shí)是（ ）

A. 用普通水制取蒸餾水 B. 固態(tài)碘受熱變成碘蒸氣

C. 蔗糖放進(jìn)水里不見了 D. 用高錳酸鉀制取氧氣

D 【解析】 A、用普通水制取蒸餾水是物理變化，分子本身沒有變化，不能證明分子可再分，故錯(cuò)誤； B、固態(tài)碘受熱變成碘蒸氣是物理變化，分子本身沒有變化，不能證明分子可再分，故錯(cuò)誤； C、蔗糖放進(jìn)水里不見了是因?yàn)檎崽欠肿舆\(yùn)動(dòng)到水分子中間去了，分子本身沒變，不能證明分子可再分，故錯(cuò)誤； D、高錳酸鉀分解得到氧氣是化學(xué)變化，變化過程中分子分成了原子，原子重新組合成新的分子，所...

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省錦州市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

取碳酸鈉樣品（含少量氯化鈉雜質(zhì)）加入燒杯中，滴加一定質(zhì)量的稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)時(shí)，得到4.4g二氧化碳?xì)怏w和100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.1%的氯化鈉溶液。請(qǐng)計(jì)算：

（1）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量_________。

（2）原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。（結(jié)果精確到0.1%）

7.3g81.5% 【解析】 【解析】 參加反應(yīng)碳酸鈉的質(zhì)量為x，氯化氫的質(zhì)量為y，生成氯化鈉的質(zhì)量為z，則 所以稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量=7.3g， 原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：100%=81.5%。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省錦州市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：填空題

t1℃時(shí)，向盛有10mL水的A、B兩支試管中分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種可溶性固體，充分溶解后，觀察到如圖1所示的現(xiàn)象。請(qǐng)回答：

（1）t1℃時(shí)，____試管中的溶液一定是飽和溶液。

（2）圖2中表示乙物質(zhì)溶解度曲線的是_______。

（3）若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)，提純甲物質(zhì)可以采取的方法是 ___________________。

（4）關(guān)于兩支試管中的物質(zhì)，下列說法不正確的是______。

A．t1℃時(shí)，試管A上層清液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)＜試管B中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

B．保持溫度不變，向試管A中加入一定質(zhì)量的水，則溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大

C．若溫度升高到t2℃，兩支試管中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等（不考慮水分蒸發(fā)）

D．蒸發(fā)一定質(zhì)量的水，兩支試管中都一定有固體析出

Ab降溫結(jié)晶D 【解析】 (1)t1℃時(shí)，試管中的溶液一定是甲溶液飽和溶液，因?yàn)锳試管中有固體； (2)圖2中表示乙物質(zhì)溶解度曲線的是b，因?yàn)樵趖1℃時(shí)，b的溶解度大于a； (3)若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)，提純甲物質(zhì)可采取的方法是降溫結(jié)晶，因?yàn)榧椎娜芙舛入S溫度的升高變化比乙大； (4)A、t1℃時(shí)，因?yàn)锳試管中有固體，所以試管A上層清液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)＜試管B中溶質(zhì)質(zhì)量...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省阜陽市太和縣2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：流程題

我國制堿工業(yè)的先驅(qū)侯德榜發(fā)明了將制堿與制氨結(jié)合起來的聯(lián)合制堿法，為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)，其生產(chǎn)工藝流程示意圖如圖：

（查閱資料）粗鹽中含有CaCl2、MgCl2等可溶性雜質(zhì)。

（1）粗鹽水精制的過程中先加過量的NaOH溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________；再加入過量的碳酸鈉溶液，其目的是除盡__________（填名稱）。

（2）煅燒后的產(chǎn)物X 是一種鹽，寫出其化學(xué)式：__________。

（3）Y是濾液中的主要成分，可作氮肥，但不能與堿性物質(zhì)混合施用，原因是________________。

（4）該流程中可用于循環(huán)使用的物質(zhì)有氨氣和__________（填名稱）。

2NaOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2NaCl；氯化鈣；Na2CO3；與堿性物質(zhì)反應(yīng)能釋放氨氣，降低肥效；二氧化碳。 【解析】 (1)由于氯化鎂與氫氧化鎂反應(yīng)生成了氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，化學(xué)方程式為2NaOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2NaCl；所以，在粗鹽提純的過程中加入過量的NaOH溶液，其目的是除盡MgCl2；碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和氯化鈉，加入過量的...

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2019屆九年級(jí)中考化學(xué)套卷綜合訓(xùn)練題（三） 題型：簡答題

將一定質(zhì)量的鋁粉和鐵粉加入硝酸鎂和硝酸銀的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，所得溶液質(zhì)量與反應(yīng)前溶液質(zhì)量相比________（填“變大”、“變小”或 “不變”），濾液中一定含有的陽離子是________（寫離子符號(hào)）；向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，如果有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定有_______________。

變小Mg2+、Al3+Ag、Fe 【解析】 由題意可知，金屬鎂、鐵、鋁、銀的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是：鎂＞鋁＞鐵＞銀，當(dāng)將一定質(zhì)量的鋁和鐵的粉末放入硝酸鎂和硝酸銀的混合溶液中，鋁首先與硝酸銀反應(yīng)置換出銀，當(dāng)鋁反應(yīng)完全后，鐵與繼續(xù)置換銀，鋁和鐵不能與硝酸鎂反應(yīng)：由方程式Al+3AgNO3=Al（NO3）3+3Ag可知，每27份質(zhì)量的鋁參加反應(yīng)，生成324份質(zhì)量的銀，溶液的質(zhì)量將減少；由方程...

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