【題目】化學興趣課上,同學們對過氧化鈉(Na2O2)可以做供氧劑產(chǎn)生了濃厚興趣,于是在老師的指導下展開了以下探究活動。
(提供資料)① 二氧化碳與過氧化鈉反應生成氧氣和另一種物質(zhì)。
② 碳酸鈉(Na2CO3)、碳酸氫鈉(NaHCO3)與鹽酸反應均能生成CO2。
③ 2Na2O2 + 2H2O= 4NaOH + O2↑。
(1)證明二氧化碳與過氧化鈉反應產(chǎn)生氧氣并收集一瓶氧氣。同學們在老師的指導下設計了如下圖所示裝置。
① 如何證明氧氣已經(jīng)收集滿 ______。
② 氫氧化鈉溶液的作用是除去未反應的二氧化碳,若觀察到________ ,說明二氧化碳已經(jīng)除盡。
(2)探究二氧化碳與過氧化鈉反應生成的另一種物質(zhì)。
(猜想與假設)下面是同學們提出的3種猜想。
猜想1:是氫氧化鈉 猜想2:是碳酸氫鈉 猜想3:是碳酸鈉
通過對反應物中有關元素的組成分析,你認為猜想_____是不正確的,理由是____。
(進行實驗)同學們通過以下實驗驗證了另一種物質(zhì),請完成下述實驗報告。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量CO2與Na2O2反應后的固體于試管中,___________。 | 有大量氣泡產(chǎn)生,澄清石灰水變渾濁。 | 猜想_____ 是正確的。 |
(反思與評價)若用人呼出的氣體通過上圖裝置,證明二氧化碳與過氧化鈉反應生成了氧氣,你是否同意這種做法,并闡述理由____ 。
【答案】將帶火星的木條放在集氣瓶口 石灰水不變渾濁 1、2 二氧化碳與過氧化鈉都不含氫元素 加入稀鹽酸(或稀硫酸),把產(chǎn)生的氣體通入足量的澄清石灰水中 ③ 否,水也可以和過氧化鈉反應生成氧氣,而人體呼出的氣體中含有水蒸氣
【解析】
(1)①檢驗氧氣是否集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口;
②二氧化碳能澄清石灰水變渾濁,若石灰水不變渾濁,說明二氧化碳已經(jīng)除盡;
(2)[作出猜想]根據(jù)質(zhì)量守恒定可以知道:二氧化碳與過氧化鈉都不含氫元素,故不可能生成含有氫元素的碳酸氫鈉或氫氧化鈉;
[進行實驗]檢驗碳酸鈉常用稀鹽酸或是稀硫酸與之反應,如果生成氣體,則把生成的氣體通入石灰水觀察現(xiàn)象,然后作出判斷,所以:將CO2與Na2O2反應后的固體取少量于試管中,加入稀鹽酸(或稀硫酸),把產(chǎn)生的氣體通入足量的澄清石灰水中,有大量氣泡產(chǎn)生,澄清石灰水變渾濁,猜想③是正確的;
[反思與交流]
根據(jù)題意可知,水也可以和過氧化鈉反應生成氧氣,而人體呼出的氣體中含有水蒸氣,故不能進行驗證。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】乙酸(俗稱醋酸)是我們生活中常見的一種飽和脂肪酸,下表列舉了部分飽和脂肪酸的化學式、熔點和沸點,請你根據(jù)表中信息回答下列問題:
(1)試推測丙酸的化學式為__________;
(2)飽和脂肪酸的命名與分子中的______原子個數(shù)有關;
(3)這五種飽和脂肪酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大的是________(填物質(zhì)名稱);
(4)乙酸的水溶液中會含有較多的氫離子,則個氫離子可以表示為_______(填化學符號);
(5)甲酸與濃硫酸共熱,常用于實驗室制取一氧化碳,其化學方程式可以表示為: HCOOHH2O+CO該反應所屬的基本反應類型是___________.
(6)下列有關戊酸的說法正確的是_______(填序號)
A.戊酸是由原子構(gòu)成的 B.戊酸中含有氧分子
C.戊酸屬于氧化物 D.戊酸分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為5:10:2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示A、B、C、D、E是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示提供的信息,回答相關問題;
①A、B、C、D、E五種粒子中,屬于同種元素的粒子是 ______ ;
②D中X的值可能是 ______ ;
③E在化學反應中易 ______ 最外層電子(填“得到”或“失去”);
④寫出D和E兩種微粒組成化合物的化學式 ______ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置.
(1)寫出儀器名稱Ⅰ________,Ⅱ________.
(2)實驗室可用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳.若要能控制反應的發(fā)生與停止,需要選擇的發(fā)生裝置是________(填編號);若用E裝置進行排空氣法收集二氧化碳,氣體應從________(填“a”或“b”)端通入;
(3)實驗室可以選用以上所給裝置來制取氧氣.為了較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度,應選用的發(fā)生裝置是________(填編號); 若換用氯酸鉀與二氧化錳來制取氧氣,除補充鐵架臺、藥匙和試管外,還必需的一種儀器是(填寫名稱)________.
(4)在實驗室中,若用D裝置收集氧氣,則下列操作的正確順序為________(填編號).
a.將導管伸入集氣瓶口,氣體進入瓶中
b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c.當氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置.
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【題目】如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯誤的是( )
A.圖中粒子共能表示四種元素
B.圖中表示陰離子的是c、e
C.圖中b粒子的化學符號為Mg2+
D.圖中d粒子在化學反應中易失去電子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗設計能夠?qū)崿F(xiàn)其對應實驗目的的是
A. 驗證質(zhì)量守恒定律
B. 測定空氣中氧氣的含量
C. 探究鐵釘銹蝕的條件
D. 探究燃燒的條件之一:溫度達到著火點
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室使用下列裝置制取氧氣
(1)如果使用高錳酸鉀制取氧氣,還必需使用的用品是___________________;
(2)加熱固體,沒有氣泡產(chǎn)生的原因是__________________;
(3)以上使用的儀器重新組裝,還能進行用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的實驗, 這些儀器中,一定不需要使用的儀器是________________;
(4)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣的化學反應方程式為:_____________;
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在學習化學的過程中, 小荷同學梳理了以下知識,其中正確的是( )
①原子中質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù);②某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,該粒子一定是氖原子;③分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子;④自制簡易凈水器中的活性炭能吸附、過濾水中的雜質(zhì);⑤過氧化氫和水的分子構(gòu)成不同,所以它們的性質(zhì)完全不同;⑥化學變化中分子可以再分而原子不可分;⑦一種元素在一種化合物中一定只有一種化合價;⑧只由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)。
A. ①②④⑤⑥⑦ B. ②③④⑤ C. ①④⑤⑧ D. ①④⑥
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某學生為了測定石灰石中碳酸鈣的含量,取10g石灰石樣品,經(jīng)粉碎后放入燒杯中,并加入足量的稀鹽酸使其反應(石灰石中的雜質(zhì)不與酸發(fā)生反應),燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量為80g,反應后燒杯及所盛物質(zhì)的質(zhì)量為77.8g,求:
(1)反應生成的二氧化碳氣體為___________?
(2)該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是_____________?
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