【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A.潔凈的空氣B.干凈的果汁C.冰水共存物D.礦泉水

【答案】C

【解析】

純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)。

A、空氣中含有氮?dú)�、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì)，屬于混合物，故A不正確；

B、干凈的果汁中含有水、維生素等多種物質(zhì)，屬于混合物，故B不正確；

C、冰水共存物中只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物，故C正確；

D、礦泉水中含水、可溶性礦物質(zhì)等，屬于混合物，故D不正確。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】括號(hào)內(nèi)是區(qū)別下列各組常見物質(zhì)的試劑、方法，其中錯(cuò)誤的是

A.酒精與水 ( 聞氣味)B.水與雙氧水（加入少量二氧化錳粉末）

C.二氧化碳與氮?dú)?/span>(燃著的木條)D.鐵粉和銅粉（看顏色）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫時(shí)打開汽水瓶，可以看到許多氣泡從瓶口冒出，這是因?yàn)椋?/span> ）

A.溫度降低，溶解的二氧化碳外逸B.溫度升高，溶解的二氧化碳外逸

C.壓強(qiáng)增大，溶解的二氧化碳外逸D.壓強(qiáng)減少，溶解的二氧化碳外逸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國研制的航天員艙外服為航天員成功進(jìn)行太空行走提供了可靠的保證。航天員艙外服內(nèi)含有與氫氧化鈉性質(zhì)相似的氫氧化鋰(LiOH)，它不可能具有的化學(xué)性質(zhì)是 （ ）

A.與二氧化碳反應(yīng)B.與鹽酸反應(yīng)C.與氧化鐵反應(yīng)D.能使酚酞溶液變紅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不屬于混合物的是（　�。�

A.煤B.液氮C.石油D.天然氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語表示：

（1）一個(gè)氫原子_____。

（2）兩個(gè)氧分子_____。

（3）氮元素_____。

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【題目】下列屬于化學(xué)變化的是

A.冰雪融化

B.蠟燭燃燒

C.玻璃破碎

D.香水揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

A.鐵水B.稀鹽酸C.不銹鋼D.鐵礦石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后，對相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，并完成下面題目：

(1)寫出下列儀器名稱：b________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________；若收集的氧氣用于驗(yàn)證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)，最好選用收集裝置為_______(從A～E中選)；

(3)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí)，用C裝置代替B裝置在操作方面的優(yōu)點(diǎn)是_______________；若在裝置F內(nèi)裝滿水來收集，則氣體應(yīng)從______端通入(填c或d)，實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式是_______________________。

(4)若要分離CO2和CO的混合氣體，可將氣體通過下圖裝置(液體藥品均足量)，操作步驟如下：

①關(guān)閉活塞______，打開活塞_____(填a或b)，通入混合氣體，可收集到__________氣體。

②然后______________________(填操作)，又可收集到另一種氣體。

⑸已知：實(shí)驗(yàn)室可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣的混合物制取氨氣。氨氣的密度比空氣的小，有毒，極易溶于水，溶于水后形成氨水。某同學(xué)用如圖F裝置來收集氨氣，氣體從________端進(jìn)(選“c”或“d”)。為防止環(huán)境污染，另一端接如圖1所示的裝置(盛放的液體均為水)，其中可用于吸收多余氨氣的裝置是__________________。

⑹圖2裝置可用來測量生成的O2的體積，檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法是：當(dāng)把針筒里的活塞內(nèi)推時(shí)，若看到________________________________，說明氣密性良好。

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