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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市石景山區(qū)初三中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的氣體是
A.氮?dú)? B.氧氣 C.二氧化碳 D.水蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市平谷區(qū)初三第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)用如圖所示的裝置測(cè)量空氣中氧氣的含量。
(1)燃燒匙中紅磷足量的原因是 ;有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。
(2)待裝置冷卻到室溫后,打開(kāi)彈簧夾,進(jìn)入集氣瓶中液體的體積大于1/5,其原因 可能是___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市平谷區(qū)初三第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列符號(hào)能表示兩個(gè)氧分子的是
A.O2 B.2O C.2O2 D.2O2-
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市平谷區(qū)初三第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是
A.聞氣味 B.將集氣瓶倒扣在水中
C.觀察顏色 D.將燃著的木條伸入瓶中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市豐臺(tái)區(qū)初三一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(6分)在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),某小組同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
Ⅰ.探究堿的化學(xué)性質(zhì)
①實(shí)驗(yàn)甲,隨著稀鹽酸的不斷滴入,觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色;
②實(shí)驗(yàn)乙滴加氫氧化鈉溶液后,觀察到的氣球變鼓;
③實(shí)驗(yàn)丙觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為(1)。
Ⅱ.探究廢液成分
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個(gè)干凈的廢液缸中,最終看到廢液渾濁并呈紅色,由此產(chǎn)生疑問(wèn)。
【提出問(wèn)題】廢液中含有哪些物質(zhì)?
【查閱資料】BaCl2溶液呈中性且Na2CO3 +BaCl2 ==BaCO3↓ +2NaCl
【討論交流】
①?gòu)U液中一定含有的物質(zhì):碳酸鈣、指示劑、水和(2);
②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì),同學(xué)們有如下猜想:
猜想1:碳酸鈉;
猜想2:氫氧化鈉;
猜想3:氫氧化鈉和碳酸鈉;
猜想4:氫氧化鈉和氫氧化鈣。
【查閱資料】BaCl2溶液呈中性,Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
同學(xué)們認(rèn)為需要先驗(yàn)證猜想4是否成立,所需要的試劑是(3)。
若猜想4不成立,則需要進(jìn)行后續(xù)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你完成表格。
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)計(jì)現(xiàn)象預(yù)計(jì)結(jié)論
_______(4)___________________(5)__________猜想1正確
若沒(méi)有白色沉淀,溶液呈紅色猜想2正確
_________(6)____________猜想3正確
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出了猜想2成立。
【反思拓展】分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物是否有剩余。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市豐臺(tái)區(qū)初三一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
(5分)閱讀下面科普短文。
鈉是一種活潑金屬,其原子的結(jié)構(gòu)示意圖為。鈉在空氣中極易被氧化,用小刀一切,就能觀察到它的本來(lái)面目:銀白色有金屬光澤。鈉還能與水反應(yīng),生成氫氧化鈉和氫氣。
目前,世界上多數(shù)采用電解熔融氯化鈉的方法來(lái)制得金屬鈉。氯化鈉的熔點(diǎn)為801℃,將氯化鈉和氯化鈣按質(zhì)量比2:3混合共熔,可得到熔融溫度約為580℃的共熔物,降低了電解所需的溫度。電解時(shí),正極放出氯氣,負(fù)極產(chǎn)生的金屬鈉和金屬鈣同時(shí)浮在共熔物,從管道溢出。把熔融的金屬混合物冷卻到105~110℃,金屬鈣結(jié)晶析出,通過(guò)過(guò)濾可以分離出金屬鈉。
金屬鈉的應(yīng)用非常廣泛,可以用于制造過(guò)氧化鈉(Na2O2)等化合物。還能用于生產(chǎn)更加昂貴的金屬鉀,以鈉和氯化鉀為原料,在高溫條件下,生成鉀和氯化鈉,生成的鉀能以蒸汽的形式分離出來(lái)。
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:
(1)在鈉的原子結(jié)構(gòu)中,與鈉元素化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)的是__________。
(2)鈉具有的物理性質(zhì)有__________。
(3)金屬鈉通常保存在石蠟油中,目的是隔絕__________。
(4)鈉能與水反應(yīng),化學(xué)方程式為_(kāi)_________。
(5)寫(xiě)出用鈉制取鉀的化學(xué)方程式__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市豐臺(tái)區(qū)初三一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)溶于水時(shí),溶液溫度明顯降低的是
A.氯化鈉 B.氫氧化鈉 C.濃硫酸 D.硝酸銨
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年天津市塘沽區(qū)初三一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)氮肥、磷肥、鉀肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最主要的化肥,用簡(jiǎn)便方法區(qū)別三種化肥,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有實(shí)用性。
(1)下列化肥中,從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是 (填字母)。
A.氯化鉀 B.尿素 C.硫酸銨 D.磷礦粉
(2)某化肥樣品中可能含有氯化鉀、硫酸鉀、碳酸氫銨中的一種或幾種物質(zhì),為確定樣品的成分,化學(xué)興趣小組的同學(xué)開(kāi)展了以下探究活動(dòng):
實(shí)驗(yàn)1:取少量樣品滴加稀鹽酸,看不到明顯現(xiàn)象。證明原樣品中沒(méi)有 。
實(shí)驗(yàn)2:另取少量樣品加足量的水溶解,滴加溶液A,有白色沉淀生成;繼續(xù)滴加溶液A,直至再無(wú)白色沉淀生成,靜置,取上層清液少許,滴加溶液B,無(wú)明顯現(xiàn)象。由此可知原化肥樣品中一定有 ;請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中所用溶液A、B中溶質(zhì)的化學(xué)式:A ,B 。
小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)2如果不另取樣品,直接用實(shí)驗(yàn)1后所得溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2,則無(wú)法得到正確結(jié)論,他的理由是 。
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