在一硬質(zhì)玻璃管中盛放著一定質(zhì)量的氧化銅固體，通入足量一氧化碳?xì)怏w后，加熱至充分反應(yīng)，將生成的氣體通入足量的氫氧化鈉溶液中，測(cè)得溶液增重2.2g，則生成銅的質(zhì)量為（　�。�
A、2.2gB、3.2gC、6.4gD、8g
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳，并要求能隨時(shí)控制反應(yīng)進(jìn)行或停止，以下符合該條件的發(fā)生裝置是（　�。�
A、c、dB、a、c、dC、a、cD、a、b、c

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

空氣是一種寶貴的自然資源，其中可引起溫室效應(yīng)的是（　　）
A、稀有氣體B、氮?dú)?/td>C、氧氣D、二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于CO的敘述正確的是（　�。�
A、CO是一種藍(lán)色并有刺激性氣味的毒氣B、在火爐上放一盆水可以避免煤氣中毒C、CO和CO2都是由碳和氧兩種元素組成的，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同D、CO能燃燒，燃燒時(shí)放出大量的熱，火焰呈藍(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖一氧化碳性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中不能說(shuō)明一氧化碳性質(zhì)的是（　�。�
A、一氧化碳具有可燃性B、一氧化碳具有還原性C、一氧化碳不與石灰水反應(yīng)D、一氧化碳密度小于空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)與社會(huì)、人類(lèi)生產(chǎn)生活等密切相關(guān)．下列“-”兩端相關(guān)聯(lián)知識(shí)不正確的是（　　）
A、化學(xué)與安全
煤氣中毒-CO跟血紅蛋白結(jié)合，造成人體缺氧
瓦斯爆炸-坑道通風(fēng)不好，未嚴(yán)禁煙火		B、化學(xué)與生活
硬水軟化-常用煮沸的方法
銨態(tài)氨肥-跟堿性物質(zhì)混合施用效果更好		C、化學(xué)與健康
霉變食品-霉菌產(chǎn)生霉菌毒素
高溫消毒-細(xì)菌、病毒中的蛋白質(zhì)高溫下凝固變性		D、化學(xué)與材料
非金屬材料-玻璃、水泥
復(fù)合材料-玻璃鋼、鋼筋混凝土

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為探究物質(zhì)的燃燒條件，某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A、現(xiàn)象①③說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低B、現(xiàn)象①②說(shuō)明物質(zhì)的燃燒需要達(dá)到一定的溫度C、現(xiàn)象②③說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要氧氣D、現(xiàn)象③說(shuō)明紅磷不是可燃物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列判斷不正確的是（　　）
A、①②說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要氧氣B、①說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)不高于80℃C、燒杯中的熱水只起提高溫度的作用D、①③說(shuō)明兩種可燃物的著火點(diǎn)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列措施或事故處理方法正確的是（　　）
A、電器著火時(shí)立即用水撲滅B、天然氣泄漏時(shí)，立即打開(kāi)排氣扇電源開(kāi)關(guān)C、為了防止海產(chǎn)品變質(zhì)，用甲醛溶液浸泡D、被圍困在火災(zāi)區(qū)時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生

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同步練習(xí)冊(cè)答案