如圖是余江同學(xué)自制的簡易凈水器．
（1）凈水器中活性炭的作用是
 
；
（2）你有同樣的感受嗎？說說它的凈化效果．
考點：水的凈化
專題：空氣與水
分析：（1）根據(jù)活性炭的吸附性分析回答；
（2）根據(jù)簡易凈水器中各部分材料的作用、凈化的效果分析回答．
解答：解：（1）由于活性炭具有吸附性，凈水器中活性炭的作用是吸附；
（2）由上述自制的簡易凈水器可知，小卵石、石英砂和蓬松棉能阻止不溶性固體顆粒通過；活性炭具有吸附性，能除去色素和異味．通過凈化除去了不可溶性的雜質(zhì)，得到的水還含有可溶性的物質(zhì)，屬于混合物．
故答案為：（1）吸附；（2）通過凈化除去了不可溶性的雜質(zhì)，得到的水中還含有可溶性的物質(zhì)，屬于混合物．
點評：本題考查了水的凈化的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（　　）
A、水
 通電 
.
 
氧氣+氫氣
B、鐵+氧氣
 點燃 
.
 
四氧化三鐵
C、鋁+氧氣
 點燃 
.
 
氧化鋁
D、石蠟+氧氣
 點燃 
.
 
二氧化碳+水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)燃燒和爆炸的圖標(biāo)中，表示“禁止煙火”的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一定質(zhì)量的氧化銅與100克9.8%的稀硫酸恰好完全反應(yīng)．
①求反應(yīng)后生成的硫酸銅和生成的水的質(zhì)量．
②向反應(yīng)后所得的溶液中加入15克膽礬，充分攪拌后仍有2.5克未溶解．求該溫度下硫酸銅的質(zhì)解度．（答案保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

親愛的同學(xué)，轉(zhuǎn)眼間九年級化學(xué)的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了．以前，我們看到了一些有趣的現(xiàn)象和奇妙的變化，卻無法解釋．現(xiàn)在，我們學(xué)習(xí)了許多化學(xué)知識，多年來使你感到疑惑的問題終于有了答案．比如說，吃皮蛋時感到澀味重了，加些米醋就可以減輕澀味，這是因為皮蛋中的堿與醋酸發(fā)生了中和反應(yīng)的緣故．下面請你自選兩個熟悉的問題，用化學(xué)知識解釋其中的奧秘．（你所選的問題不應(yīng)是本試卷中出現(xiàn)過的問題）
問題1：
 
，解釋：
 
；
問題2：
 
，解釋：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室配制50克5%的蔗糖溶液時，需要用托盤天平稱量2.5克蔗糖．與該托盤天平配套的砝碼盒中所裝的砝碼最小的質(zhì)量是5克，稱量時5克以下用游碼．
稱量前，把托盤天平放在平坦的桌面上，調(diào)節(jié)零點，在天平兩邊的托盤上各放一張大小相同的同種的紙．
稱量時，先要
 
，然后在
 
．當(dāng)所加的蔗糖的量只缺很少時，可用左手拿藥匙，右手
 
，靠藥匙振動掉下來的少量蔗糖來加足藥量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知氫氧化鋇在某溫度下的溶解度為10克，無水硫酸銅在該溫度時的溶解度大于10克．試計算：（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）
（1）在該溫度時，將19.1克氫氧化鋇固體放入燒杯中，加入100克水，充分攪拌，求所得 溶液的百分比濃度．
（2）在（1）題所述的燒杯中再加入100克水，充分攪拌，求所得溶液的百分比濃度．
（3）在（2）題所述的燒杯中需加入多少克無水硫酸銅，經(jīng)充分攪拌后才能使原溶液的濃度降至1%？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有A、B、C、D四種元素，A的單質(zhì)是最輕的氣體；A的單質(zhì)在B的單質(zhì)中燃燒發(fā)出蒼白色的火焰；C元素在地殼中的含量居第三位；D元素的原子最外電子層是L層，且L層上的電子是次外層的4倍．試推斷：
（1）A元素的名稱是
 
，D元素的元素符號是
 
；
（2）B元素的原子在反應(yīng)中容易
 
電子；
（3）C元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是
 

A．鐵、氧化鐵、氯化鐵   B．冰、干冰、可燃冰   C．氧氣、二氧化碳、空氣    D．
 
．

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同步練習(xí)冊答案