化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),如圖為初中化學(xué)中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn).
(1)圖2中標(biāo)記a的儀器名稱:______.
(2)圖1實(shí)驗(yàn)中細(xì)沙的作用是______.
(3)圖2實(shí)驗(yàn)中要用到氫氣,在將氫氣通入試管前,應(yīng)事先______,試管中的化學(xué)反應(yīng)方程式為:______.
(1)圖2中標(biāo)記a是酒精燈,故填:酒精燈;
(2)為了防止高溫熔融物炸裂集氣瓶,通常在集氣瓶的底部鋪一層細(xì)沙或加入適量的水,故填:防止高溫下生成的固體濺落炸裂集氣瓶.
(3)在將氫氣通入試管前,應(yīng)事先檢驗(yàn)氫氣的純度,以防加熱時(shí)爆炸,試管中的化學(xué)反應(yīng)方程式為:CuO+H2
.
Cu+H2O,故填:檢驗(yàn)氫氣的純度;CuO+H2
.
Cu+H2O.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

2013年初,嚴(yán)重的霧霾天氣使我國(guó)中東部地區(qū)許多城市遭受了嚴(yán)重污染.下列不屬于空氣污染物的是( 。
A.CO2B.COC.NO2D.PM2.5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

我市空氣質(zhì)量歷來(lái)都是優(yōu)良的.為保持環(huán)境質(zhì)量,你認(rèn)為下列措施不可行的是( 。
A.繼續(xù)動(dòng)員全市人民植樹(shù)增綠
B.積極推廣清潔能源和清潔生產(chǎn)
C.鼓勵(lì)小食店多用煤做燃料
D.加強(qiáng)機(jī)動(dòng)車(chē)管理,減少尾氣污染

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列(1)-(4)各種因素與a-d各種后果互為因果關(guān)系的是(  )
(1)大氣中CO2增加(2)SO2和NO2排入大氣中
(3)CO大量排入大氣中 (4)冰箱制冷劑氟里昂排入大氣中
a.形成酸雨 b.產(chǎn)生溫室效應(yīng) c.破壞臭氧層 d.使人中毒.
A.(1)~dB.(2)~aC.(3)~cD.(4)~b

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

PM2.5是可入肺顆粒物,為降低PM2.5的含量,應(yīng)該提倡( 。
A.露天焚燒秸稈B.充分利用太陽(yáng)能
C.直接燃燒煤炭D.大量使用燃油汽車(chē)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

初中化學(xué)教材中常用下列詞語(yǔ)描述物質(zhì)性質(zhì):
a.還原性b.氧化性c.穩(wěn)定性d.可燃性e.吸附性f.不能燃燒也不支持燃燒
請(qǐng)選擇合適的代號(hào)填寫(xiě)下列空格:
(1)氧氣在燃燒反應(yīng)中一般表現(xiàn)出______;
(2)氫氣可作高能燃料,是因它有______;
(3)炭黑制碳素墨水書(shū)寫(xiě)檔案,利用它具有______;
(4)制糖工業(yè)利用活性炭脫色,利用它的______;
(5)一氧化碳用于冶金工業(yè),利用它的______;
(6)二氧化碳滅火除利用密度比空氣大外還利用了______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A.氧氣極易溶于水
B.氧氣在低溫高壓時(shí)能變?yōu)橐后w或固體
C.在通常情況下氧氣是無(wú)色無(wú)味的氣體
D.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

燃燒下列的什么物質(zhì)可以除去密閉容器中空氣中的氧氣而又不引入其它氣體( 。
A.FeB.PC.SD.C

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是( 。
A.氧氣能和大多數(shù)金屬、有機(jī)物反應(yīng),所以氧氣是一種很不穩(wěn)定的氣體
B.鐵在氧氣中燃燒生成氧化鐵
C.給氯酸鉀加熱,若不加二氧化錳就不產(chǎn)生氧氣
D.課本上測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,若將紅磷換成木炭實(shí)驗(yàn)會(huì)失敗

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同步練習(xí)冊(cè)答案