Question

通過一年的學習，你已經掌握了實驗室制取氣體的有關方法．請結合如圖提供的一些實驗裝置回答問題：

（1）寫出標號儀器的名稱：a______、b______．
（2）實驗室用H₂O₂溶液和MnO₂的混合物制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式：______，制取氧氣的發(fā)生裝置最好選擇______（填字母序號），其優(yōu)點是______．
（3）收集一瓶較純凈的氧氣最好選擇______裝置（填字母序號），分離上述反應后所得混合物采用______方法．

Answer 1

解：（1）認識常見儀器的名稱以及使用注意事項，a是錐形瓶，b是集氣瓶．
（2）過氧化氫制取氧氣，反應原理是在二氧化錳的催化作用下制得氧氣，其反應方程式為2H₂O₂2H₂O+O₂↑，
兩套裝置都能夠滿足液體不加熱制取氣體的要求．但是A裝置是一個可以控制溶液滴加速度和數(shù)量的，所以便于控制反應的速率獲得平穩(wěn)氣流，或者可隨之控制反應的發(fā)生與中止．
（3）排水法收集氣體是純凈但是略帶水蒸氣，而排空氣法往往會混有一些空氣，導致純度更低，所以相對而言，排水法收集的氣體更純．反應后的裝置內時水和二氧化錳的混合物，由于二氧化錳不溶解于水，所以可以采取過濾的方法將兩者分離．
故答案為：
（1）錐形瓶 集氣瓶；
（2）2H₂O₂2H₂O+O₂↑
A可以控制反應速率或可以得到平穩(wěn)的氣流或可以控制反應的發(fā)生和停止；
（3）C 過濾
分析：氣體通過給定裝置考查過氧化氫制取氧氣的問題，通過裝置的對比，讓實驗的可控性得到很好的滿足．
（1）認識常見儀器的名稱以及使用注意事項．
（2）過氧化氫制取氧氣，反應原理是在二氧化錳的催化作用下制得氧氣，兩套裝置都能夠滿足液體不加熱制取氣體的要求．但是A裝置是一個可以控制溶液滴加速度和數(shù)量的，所以便于控制反應的速率獲得平穩(wěn)氣流，或者可隨之控制反應的發(fā)生與中止．
（3）排水法收集氣體是純凈但是略帶水蒸氣，而排空氣法往往會混有一些空氣，導致純度更低，所以相對而言，排水法收集的氣體更純．
點評：對于過氧化氫制取氧氣，通過實驗裝置的改進，可以讓反應變得更平穩(wěn)，反應可以更受控制．所以圍繞實驗的改進命題，是實驗考查的一個發(fā)展方向．