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下列有關鐵的描述錯誤的是
A.人體的鐵元素主要存在于血液中
B.鐵具有良好的導電性和導熱性
C.鐵在潮濕的空氣中形成致密的保護膜
D.鐵質容器不能盛放硫酸銅溶液
C
A.人體的鐵元素主要存在于血液中,正確
B.鐵具有良好的導電性和導熱性,正確
C、鋁在空氣中能形成一層致密的保護膜,錯誤
D、在金屬活動性順序中,鐵>銅,鐵能與硫酸銅反應生成銅,不能用來盛放硫酸銅溶液,正確
故選C
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

一般情況下,兩種活潑性不同的金屬在潮濕的環(huán)境中接觸時,活潑性強的金屬首先被腐蝕。為了避免輪船的鋼質外殼被腐蝕,通常在輪船外殼上鑲嵌的金屬是
A.鋅板B.銀板C.銅板D.鉛板

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

(3分)物質的用途與其性質密切相關,研究金屬的性質可以更好地利用金屬。
(1) 鋁的活動性比鐵強,但是鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗蝕性,原因是什么?
(2)為探究鋁、鐵、銅的活動性順序,某同學設計了一組實驗:①鋁片浸入稀硫酸中;
②銅片浸入稀硫酸中;③鋁片浸入硫酸亞鐵溶液中。這組實驗還不能完全證明三種
金屬的活動性順序,請補充一個實驗來達到目的(寫出實驗步驟、現(xiàn)象和化學方程式)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(9分)(2012?南通)某化學學習小組為比較鎂和鋁的金屬活動性強弱設計了如下實驗方案。
實驗準備:
(1)用98%的濃硫酸配制l0%的硫酸溶液.現(xiàn)有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管,還  需要的儀器有 _________ ;在稀釋時,一定要 _________ ,并不斷攪拌.
(2)準備兩塊表面積相同的鎂條和鋁條,并除去表面的氧化膜.要求兩種金屬片表面積相同的原因是 _________ 
【方案一】將除去氧化膜的鎂條、鋁條,分別與相同體積相同質量分數的硫酸反應,觀察到鎂比鋁反應更劇烈,說明 _________ 
【方案二】
(1)連接儀器組裝成如右圖所示實驗裝置.某學生用抽拉法檢查該裝置的氣密性,發(fā)現(xiàn)被拉出的針筒活塞一段時間后又回到原來的位置,你認為該裝置是否漏氣? _________ 
(2)依次進行鎂、鋁與硫酸反應,寫出鎂與硫酸反應的化學方程式: _________ ;要比較兩種金屬活動性強弱,可以測定兩種金屬與硫酸反應得到相同體積氫氣所需要的時間;還可測定 _________ 
【方案三】請設計一個與上述實驗不同的方案,比較鎂和鋁的金屬活動性強弱: _________ 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

在盛有AgNO3和Mg(NO3)2混合溶液的試管中,加入一定量的鋅粉充分反應,試管底部有少量固體存在。過濾,向濾液中加稀鹽酸,產生白色沉淀。濾渣是
A.MgB.Ag
C.Zn和AgD.Zn和Mg

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙、丙三種金屬,分別投入稀鹽酸中,只有甲能產生氣體;將乙投入丙的硝酸鹽溶液中,乙的表面有丙析出。則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序為
A.甲>乙>丙B.乙>甲>丙C.丙>乙>甲D.甲>丙>乙

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(2分)請從下列物質中選擇適當的試劑,設計不同的方法對鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序進行探究:
A.鋅片B.鐵釘C.銅片D.硫酸銅 E.稀硫酸 F.硫酸鋅 G.硫酸亞鐵。
(1)方法一所選用的三種試劑是CuSO4、ZnSO4和____(填化學式,下同)。
(2)方法二所選用的是四種試劑是Fe、Cu、Zn和____。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

常見金屬R與硝酸銀溶液反應的化學方程式為R+3AgNO3==3Ag+R(NO3)3,有關該反應的說法正確的是
A.反應后溶液質量一定增加B.該金屬可能是鐵
C.R的活潑性比Ag弱D.R表面有固體析出

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

某興趣小組為探究活潑金屬與酸反應的規(guī)律,將質量相等的甲、乙兩種金屬分別放入到質量分數相同的足量稀鹽酸中,經實驗測定并繪制出生成氫氣的質量與反應時間的關系如圖所示。分析圖像得到的以下結論一定正確的是
A.金屬甲比金屬乙活潑
B.金屬甲比金屬乙的相對原子質量大
C.金屬乙比金屬甲的反應速率大
D.金屬乙比金屬甲的化合價高

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