【題目】下列關(guān)于化學(xué)現(xiàn)象的描述，錯(cuò)誤的是

A．木炭在空氣中燃燒，發(fā)出白光

B．將紫色石蕊試液滴入稀鹽酸中，變成紅色

C．打開(kāi)濃鹽酸瓶塞，瓶口出現(xiàn)白霧

D．鎂條和稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣體并放熱

【答案】A

【解析】

試題分析：木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，在空氣中燃燒會(huì)發(fā)出紅光。故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 下列物質(zhì)中，既有游離態(tài)的氧元素，又有化合態(tài)的氧元素的是

A. 氧氣 B. 水 C. 氧化鎂 D. 空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A．取少量液體試劑時(shí)，滴管伸入試劑瓶?jī)?nèi)液體中，擠壓膠頭吸液

B．選用量程為50mL的量筒量取8mL液體

C．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，剩余的藥品都必須放回原試劑瓶

D．洗凈后的試管，放置晾干的正確方法是管口向下，并倒扣在試管架上

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列用微粒觀點(diǎn)解釋化學(xué)現(xiàn)象的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．水燒開(kāi)時(shí)，頂起壺蓋 —— 水分子體積變大

B．酒精燃燒，生成H2O和CO2 —— 分子種類發(fā)生改變

C．50ml水和50ml酒精相混合，總體積小于100ml —— 分子間有間隙

D．打開(kāi)酒瓶蓋，醇香四溢 —— 分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有只含C、O兩種元素的氣體樣品11g，測(cè)得其中含C元素3g，則關(guān)于此樣品的說(shuō)法正確的是

A. 此樣品可能是CO2

B. 此樣品組成只有兩種情況

C. 此樣品一定是CO2和CO氣體組成的混合物

D. 若此樣品含兩種物質(zhì)，則其中一種物質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7/11

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)的意義．

（1）三個(gè)氫原子 ；

（2）三氧化硫中硫元素的化合價(jià)為正六價(jià) ；

（3）2Cl﹣ ；

（4）二氧化氮 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A．未說(shuō)明藥品用量，液體取5 mL左右，固體只需蓋滿試管底部

B．將實(shí)驗(yàn)剩余的藥品及時(shí)放回原瓶

C．為了獲得感性認(rèn)識(shí)，可觸摸藥品或品嘗藥品的味道

D．玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下，表示儀器已洗滌干凈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置

（1）紅磷燃燒，可以觀察到 的現(xiàn)象，寫(xiě)出紅磷燃燒的文字表達(dá)式

（2）實(shí)驗(yàn)中能否用木炭或鐵絲代替紅磷？為什么？ ．

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中進(jìn)入集氣中的水不足原瓶中空氣的的可能原因：① ② ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中，前者是化學(xué)變化，后者是化學(xué)性質(zhì)的是

A．純鐵具有銀白色金屬光澤，質(zhì)軟；鐵器放在潮濕的地方容易生銹

B．植物油可以燃燒；放在衣柜內(nèi)的樟腦丸不斷變小，最后完全消失不見(jiàn)

C．氧化汞受熱分解生成汞和氧氣；汽油易燃

D．食鹽易溶于水；水會(huì)結(jié)冰

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同步練習(xí)冊(cè)答案