草莓、香蕉等水果具有芳香氣味,是因為其中含有乙酸乙酯(化學(xué)式為C4H8O2)等物質(zhì)。下列關(guān)于乙酸乙酯的說法正確的是( )
A.該物質(zhì)中碳、氫、氧質(zhì)量比12︰1︰16 B.其分子由碳原子、氫原子和氧分子構(gòu)成
C.該物質(zhì)屬于氧化物 D.該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為88
科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市天心區(qū)明德集團2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期5月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
請用化學(xué)用語填空:
(1)3個銨根離子_______。
(2)燒堿:____。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省達州市渠縣崇德實驗學(xué)校2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
實驗課上,勇往直前實驗小組的同學(xué)們正在進行“水的組成”的探究,請你參與!
(提出問題)水是一種元素嗎?
(進行實驗)同學(xué)們按照教材中的裝置(如圖1)進行了實驗:
(收集證據(jù))(1)實驗中,同學(xué)們觀察到電極附近有①________產(chǎn)生,一段時間后,正、負極產(chǎn)生的氣體體積比約為②_______。切斷電源,打開b管頂端的活塞,在管口放置一根燃著的木條,會觀察到③_________。
(討論分析)實驗時,老師在水中加入了少量氫氧化鈉,目的是(2)_________。
(得出結(jié)論)(3)本實驗得出的結(jié)論是①______________。
通過此結(jié)論還能從宏觀角度解釋,水之所以屬于氧化物,是因為②____。
(拓展延伸)(4)同學(xué)們又查閱到了如下資料
a.氫氧化鈉是一種強堿,具有腐蝕性。
b.舊版教材中,電解水的實驗裝置如圖2所示。
c.給含有氯化鈉的水通電,會發(fā)生如下反應(yīng):
氯化鈉+水氫氧化鈉+氫氣+氯氣。
請你分析思考:和圖2的裝置相比,現(xiàn)行教材(圖1)裝置的優(yōu)點是①_______ (任意寫一點)。進行實驗時,②_________(填“能”或“不能”)將氫氧化鈉換為氯化鈉。
(總結(jié)交流)化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),通過上述實驗的分析對比,歸納兩條在改進實驗時需考慮的因素(5)①________、②________。
同學(xué)們不但成功探究了水的組成,得出正確結(jié)論,還對“科學(xué)探究與創(chuàng)新意識”的素養(yǎng)有了更深刻的認識和體會,期待在今后的學(xué)習(xí)中解決更多問題!
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省張掖市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實驗題
如圖是實驗室制取氣體的部分裝置,請回答下列問題:
(1)儀器①的名稱是_____________,儀器②的名稱是_____________。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為____________________,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_________,可以用C裝置收集氧氣的原因是______________________________,若用E裝置收集該氣體,氣體應(yīng)從_______(填“a”或“b”)端通入。
(3)實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________,實驗室不用大理石和稀硫酸制取二氧化碳,原因是___________.制取二氧化碳氣體應(yīng)選擇的裝置組合是_____________,驗滿的方法是________________,欲制得干燥的二氧化碳,還需將氣體通過盛有_______________(填藥品名稱)的洗氣瓶E。
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省張掖市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,不同的球代表不同元素的原子。下列說法錯誤的是( 。
A.該反應(yīng)的反應(yīng)物可能屬于氧化物
B.不考慮反應(yīng)條件時,該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)
C.該反應(yīng)的反應(yīng)類型為分解反應(yīng)
D.該反應(yīng)生成物都屬于化合物
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省張掖市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
合理搭配飲食是我們的健康理念。這是一份早餐搭配:牛奶、面包、黃油。這份早餐搭配中缺失的營養(yǎng)素是
A.油脂 B.維生素 C.糖類 D.蛋白質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:實驗題
根據(jù)下列裝置圖,回答問題:
(1)上圖中儀器a 的名稱是_____,儀器b的名稱是____。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____,選用的發(fā)生裝置是_____(填序號),為防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管,該裝置需做一點改進的是______,若用D裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到______時,便可開始收集。
(3)若改用雙氧水和二氧化錳來獲得氧氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_________。
(4)利用裝置B證明SO2易溶于水,錐形瓶內(nèi)裝滿SO2,從長頸漏斗向錐形瓶內(nèi)注水至如圖位置,關(guān)閉活塞K,一段時間后可觀察到的現(xiàn)象是________。(填字母)
A 長頸漏斗中上升一段水柱;
B 長頸漏斗下端有氣泡冒出。
(5)用收集的氧氣完成圖E鐵絲燃燒的實驗,集氣瓶中預(yù)先放少量水的原因是____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
2019-nCoV肆虐全球,據(jù)全球臨床試驗數(shù)據(jù)顯示,一種名叫remdesivir(瑞德西韋)的藥物在抗擊新型冠狀病毒時展現(xiàn)出較好的療效,瑞德西韋化學(xué)式為:C27H35N6O8P,有關(guān)它的說法正確的是( )
A.瑞德西韋由碳、氫、氧、氮、磷5種原子構(gòu)成
B.瑞德西韋中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大
C.瑞德西韋中各元素的質(zhì)量比為27:35:6:8:1
D.瑞德西韋是一種有機化合物
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市望城區(qū)2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
電解水時,生成氫氣和氧氣的體積比是________。該實驗證明了水的組成,也可以證明原子在化學(xué)變化中____________。
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