1．下列符號中，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是（　�。�
A．2OB．H2C．HeD．Cl

分析 根據(jù)元素符號的含義進行分析解答，金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)．

解答 解：元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學式能表示一種物質(zhì)，當元素符號又是化學式時，就同時具備了上述三層意義．
A.2O只能表示2個氧原子，故不符合題意；
B．該符號是氫氣的化學式，不是元素符號，故不符合題意；
C．He屬于稀有氣體，可表示氦元素，表示一個氦原子，還能表示氦氣這一純凈物，故符合題意；
D．Cl屬于非金屬元素，可表示氯元素，表示一個氯原子，但不能表示一種物質(zhì)，故不符合題意．
故選C．

點評 本題難度不是很大，考查學生對元素符號與與化學式含義的理解、掌握及靈活運用進行解題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．現(xiàn)有H+、OH-、NO3-、Fe3+四種離子，請寫出它們可能組成的酸、堿、鹽的化學式：酸---HNO3；堿---Fe（OH）3；鹽---Fe（NO3）3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列有關物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應關系的是（　�。�
A．石墨很軟，因此可用作電池電極
B．H2具有還原性，因此可用于充氫氣球
C．Al（OH）3能與鹽酸反應，因此可用于治療胃酸過多
D．N2不易溶于水，因此可用于焊接金屬時的保護氣

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．如圖所示為實驗室常用的實驗裝置，據(jù)此回答下列問題：

（1）寫出標號儀器的名稱：a長頸漏斗，b錐形瓶
（2）實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑；若從氯酸鉀和二氧化錳混合物制取O2后的固體殘渣中回收二氧化錳，可通過以下四步實驗進行回收，則正確的操作順序是bcda（填序號）．
a、烘干       b、溶解      c、過濾      d、洗滌
（3）制取二氧化碳氣體選擇發(fā)生裝置為B（填序號），反應方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；氧氣和二氧化碳都可以用C裝置（填序號）來收集．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．以下是在實驗室里制取氣體時常用的部分儀器．

（1）標號為e的儀器名稱是酒精燈；
（2）在實驗室里，用高錳酸鉀來制取氧氣，并用排水法收集，寫出反應的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；制取裝置中除選擇的a、b、d、f、h、l、n外，還應選擇如圖所給儀器中的e、k、m．
（3）實驗室用大理石與稀鹽酸反應來制取二氧化碳氣體，化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，要制取4.4g二氧化碳，需要10%的稀鹽酸73g，實驗后的液體中常常還有稀鹽酸，加入過量的石灰石可得到只含CaCl2的溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列關于燃燒和滅火的說法正確的是（　�。�
A．蠟燭一吹就滅是因為隔絕了空氣
B．爐火越扇越旺是因為增加了可燃物
C．在氧氣中用小木條引燃鐵絲是為了升高鐵絲著火點
D．水下保存白磷是為了隔絕氧氣防止其自燃

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．向BaCl2和HCl混合溶液中逐漸加入Na2CO3溶液，測得實驗過程中pH與加入Na2CO3質(zhì)量關系如圖所示，下列說法錯誤的是（　　）（提示：BaCl2、NaCl溶液呈中性）
A．OA段有氣泡產(chǎn)生
B．AB段反應的化學方程式為BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl
C．C點溶液中含有的陽離子有H+、Na+、Ba2+
D．將D點溶液蒸發(fā)后，得到的固體組成可能有四種情況

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題

（1）A中作熱源的儀器名稱是酒精燈，B中儀器a的名稱是長頸漏斗．
（2）制取和收集O2可選擇裝置B和C，反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；若要用裝置F收集100ml氧氣，你的做法是將裝置F裝滿水，并在b端連接一個量筒．
（3）若用裝置F檢驗二氧化碳是否與水反應，F(xiàn)中應盛放紫色石蕊試液，二氧化碳氣體應從b（填b或c）端通入．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．如圖為某學生進行粗鹽提純實驗中過濾操作的示意圖，試回答：
（1）溶解．將稱取的粗鹽溶于適量蒸餾水，溶解操作應在燒杯（填儀器名稱）里進行，并用玻璃棒攪拌，其目的是加快溶解速率
（2）過濾，并將洗滌沉淀的洗液轉(zhuǎn)移到濾液中．過濾時，玻璃棒的作用是引流．
（3）蒸發(fā)．加熱蒸發(fā)濾液操作應在蒸發(fā)皿（填儀器名稱）里進行，并用玻璃棒不斷攪拌，其目的是防止局部溫度過高，造成液體飛濺．
（4）計算產(chǎn)率．該學生實驗完畢計得產(chǎn)率為38%，與其他組的數(shù)據(jù)相比偏低，造成此結(jié)果的原因可能是過濾時漏斗內(nèi)仍有少量液體殘留，即停止過濾（合理即可）．（寫一個）

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