【題目】規(guī)范的操作是實驗成功的基本保證。下面是有些同學的實驗操作，請根據(jù)要求回答下列問題：

（1）A操作存在的錯誤是 ；

（2）B操作集氣瓶中既無水又無細沙，可能造成的后果是 ；

（3）用C操作量取的水配制溶液的濃度比欲配制溶液 (填“偏大”或“偏小”)；

（4）D操作可能造成的不良后果是 （寫出一條即可）

【答案】（1）瓶口向上傾斜（2）集氣瓶底部炸裂

（3）偏大（4） 將試管壓破或將導管折斷

【解析】試題分析：A操作存在的錯誤是瓶口向上傾斜，結果會使得升高炸裂；B操作集氣瓶中既無水又無細沙，可能造成的后果是集氣瓶底部炸裂；用C操作量取的水配制溶液的濃度比欲配制溶液偏大，因為俯視會使得水的體積小于讀數(shù)，實際量取的水的體積減少；D操作可能造成的不良后果是將試管壓破或將導管折斷。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學的化學知識，判斷下列做法不能達到目的是（ ）

A．用灼燒聞氣味的方法區(qū)分羊毛線和棉線

B．用碳酸氫鈉治療胃酸過多

C．用燃燒的小木條放入集氣瓶內來檢驗二氧化碳是否集滿

D．用肥皂水涂在蚊蟲叮咬處止癢

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將數(shù)據(jù)處理能及時獲得更多的信息。下列圖象能正確反映對應變化關系的是( )

A. 向一定量的稀鹽酸中加入鐵粉

B. 濃硫酸敞口放置一段時間

C. 向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸

D. 向pH＝12的氫氧化鈉溶液中加水稀釋

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作中正確的是

A. 過濾時，液面應高于濾紙 B. 為了節(jié)約火柴，可用燃著的酒精燈點燃另一盞酒精燈

C. 做氫氣燃燒實驗時，先檢驗氫氣的純度 D. 將實驗剩余藥品放回原試劑瓶

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學以“物質溶于水后液體的溫度是否改變”為課題進行探究，其操作示意圖如下：

他取三只燒杯，向燒杯中各注入25 mL水，測得水的初溫為20 ℃。再向三只燒杯中分別加入質量均為8 g的氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨固體，攪拌，待溶解后用溫度計分別測三只燒杯中溶液的溫度。

（1）攪拌的目的是____________，圖示④中的操作存在一處錯誤，應改正為____________。

（2）三只燒杯中溶液的溫度高于20 ℃的是________溶液，這是因為________________。

（3）溶解硝酸銨固體的燒杯外壁有水珠產(chǎn)生，其原因是________________。

（4）由此探究實驗可知________溶于水溫度沒有明顯的變化。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氧氣是一種重要的物質，根據(jù)你對氧氣的認識填寫下列空白。

(1) 人類生存離不開氧氣，請寫出氧氣的一種用途______________________________。

(2)實驗室里有多種方法可以制氧氣，寫出用過氧化氫溶液制氧氣的文字表達式_____________________________________________________________________。

(3)下列化學變化中，氧氣不作為反應物的是________(填序號)。

①天然氣燃燒 ②緩慢氧氣 ③光合作用 ④鋼鐵生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】發(fā)現(xiàn)元素周期律的科學家是(　　)

A. 道爾頓 B. 湯姆生 C. 門捷列夫 D. 拉瓦錫

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為教材中實驗室模擬煉鐵的實驗改進裝置(部分夾持儀器略去)。

實驗步驟如下：

Ⅰ.連接好裝置，并檢查裝置的氣密性；

Ⅱ.裝好藥品，先通一會兒CO，再點燃酒精噴燈；

Ⅲ.實驗結束，先撤去酒精噴燈，繼續(xù)通CO直至玻璃管冷卻。

回答下列問題：

(1)實驗中可看到A處玻璃管里的粉末由紅色逐漸變黑，說明Fe2O3轉化為________(填化學式)，B瓶中澄清石灰水變渾濁，該反應的化學方程式為________________________。

(2)步驟Ⅲ中先撤去酒精噴燈，繼續(xù)通CO直至玻璃管冷卻的目的是_________________

(3)你認為該裝置是否需要添加尾氣處理裝置并說明理由，_________________ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能夠使澄清石灰水變渾濁的是( )

A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 水蒸氣 D. 石蠟

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