對知識的歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法．下列歸納正確的是


  1. A.
    汽油和洗滌劑除油污的原理相同
  2. B.
    空氣、糖水、高錳酸鉀都屬于混合物
  3. C.
    不銹鋼、塑料、羊毛都是天然有機(jī)高分子材料
  4. D.
    只有當(dāng)兩種化合物互相交換成分，生成物中有沉淀或有氣體或有水生成時，復(fù)分解反應(yīng)才可以發(fā)生
D
分析：汽油除污是溶解作用，洗滌劑除油污是乳化作用；空氣、糖水屬于混合物，高錳酸鉀屬于純凈物；羊毛是天然有機(jī)高分子材料，塑料是合成材料，不銹鋼是金屬材料；復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)，反應(yīng)的條件是：生成物中有沉淀或有氣體或有水生成．
解答：A、汽油除污是溶解作用，洗滌劑除油污是乳化作用；故選項錯誤；
B、空氣、糖水屬于混合物，高錳酸鉀屬于純凈物；故選項錯誤；
C、羊毛是天然有機(jī)高分子材料，塑料是合成材料，不銹鋼是金屬材料；故選項錯誤；
D、復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)，反應(yīng)的條件是：生成物中有沉淀或有氣體或有水生成，故選項正確；
故選D
點(diǎn)評：本題考查了溶解作用、乳化作用、復(fù)分解反應(yīng)的條件、化學(xué)材料等，要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識點(diǎn)，并理解應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)在學(xué)習(xí)化學(xué)時，總是把一些知識進(jìn)行對比歸納，他對接觸到的一些化學(xué)物質(zhì)：①過氧化氫溶液 ②二氧化碳 ③二氧化硫 ④二氧化錳 ⑤氯酸鉀 ⑥硫 ⑦冰水共存物 ⑧五氧化二磷 ⑨四氧化三鐵 ⑩稀有氣體等物質(zhì)進(jìn)行了分析，請你也參與他的比較，把下列符合題意要求物質(zhì)序號填寫在橫線上：
（1）通常用作保護(hù)氣和通電時發(fā)出有色光的是：
⑩
⑩

（2）白色固體物質(zhì)有：
⑤⑧
⑤⑧

（3）黑色固體物質(zhì)有：
④⑨
④⑨

（4）能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是：
②
②

（5）有刺激性氣味且會對空氣造成污染的氣體是：
③
③

（6）其中屬于混合物的是：
①⑩
①⑩
屬于單質(zhì)的是：
⑥
⑥
屬于氧化物的是：
②③④⑦⑧⑨
②③④⑦⑧⑨
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明同學(xué)在學(xué)習(xí)化學(xué)時，很注意對知識進(jìn)行對比歸納，他對下列化學(xué)物質(zhì)：
空氣、氮?dú)�、氖氣、氧氣、二氧化碳、二氧化硫、紅磷、硫粉、五氧化二磷、四氧化三鐵、澄清石灰水、稀鹽酸、二氧化錳、氯酸鉀進(jìn)行了分析，請你參與他的比較，把符合以下要求的物質(zhì)的化學(xué)符號填寫在橫線上．
（1）能使澄清石灰水變渾濁且能參與植物光合作用的是
CO2
CO2
；
（2）有刺激性氣味且會對空氣造成污染的氣體是
SO2
SO2
；
（3）常用于制造電光源（如：霓虹燈等）的是
Ne
Ne
；
（4）制備硝酸和氮肥的重要原料是
N2
N2
；
（5）通常狀況下，屬于白色固體物質(zhì)的是
P2O5、KClO3
P2O5、KClO3
；
（6）通常狀況下，屬于黑色固體物質(zhì)的是
Fe3O4、MnO2
Fe3O4、MnO2
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小鶴同學(xué)在學(xué)習(xí)化學(xué)時，總是把一些知識進(jìn)行對比歸納，他對接觸到的一些化學(xué)物質(zhì)：氧氣、二氧化碳、二氧化硫、二氧化錳、氯酸鉀、高錳酸鉀、五氧化二磷、四氧化三鐵、稀有氣體、過氧化氫溶液等進(jìn)行了分析，請你也參與他的比較，把下列符合題意要求的物質(zhì)填寫在橫線上：
（1）通常用作保護(hù)氣和通電時發(fā)出有色光的是：
稀有氣體
稀有氣體
；　
（2）白色固體物質(zhì)有：
氯化鉀 五氧化二磷
氯化鉀 五氧化二磷
；
（3）黑色固體物質(zhì)有：
二氧化錳 四氧化三鐵
二氧化錳 四氧化三鐵
；
（4）能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是：
二氧化碳
二氧化碳
；
（5）有刺激性氣味且會對空氣造成污染的氣體是：
二氧化硫
二氧化硫
；
（6）綠色化學(xué)的核心就是要利用化學(xué)反應(yīng)原理從源頭消除污染．上述物質(zhì)中能用于制取氧氣，且其反應(yīng)具備綠色化學(xué)的某些特點(diǎn)的是
過氧化氫溶液
過氧化氫溶液
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

梅梅同學(xué)在學(xué)習(xí)化學(xué)時，總是把一些知識進(jìn)行對比歸納，他對接觸到的一些化學(xué)物質(zhì)：（氧氣、二氧化碳、二氧化硫、二氧化錳、氯酸鉀、氯化鉀、高錳酸鉀、稀有氣體、過氧化氫溶液）等進(jìn)行了分析，請你也參與他的比較，把符合題意要求的物質(zhì)的名稱填寫在橫線上：
（1）通常用作保護(hù)氣和通電時能發(fā)出有色光的是：
稀有氣體
稀有氣體
；
（2）能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是：
二氧化碳
二氧化碳
；
（3）有刺激性氣味且會對空氣造成污染的氣體是：
二氧化硫
二氧化硫
；
（4）綠色化學(xué)的核心就是要利用化學(xué)反應(yīng)原理從源頭消除污染．上述物質(zhì)中能用于制取氧氣，且其反應(yīng)具備綠色化學(xué)的某些特點(diǎn)的是
過氧化氫溶液
過氧化氫溶液
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明同學(xué)在學(xué)習(xí)化學(xué)時，很注意對知識進(jìn)行對比歸納，他對下列化學(xué)物質(zhì)：
氮?dú)�、氬氣、氧氣、二氧化碳、二氧化硫、二氧化錳、氯酸鉀、氯化鉀、高錳酸鉀、紅磷、五氧化二磷、四氧化三鐵、雙氧水、澄清石灰水等進(jìn)行了分析，請你參與他的比較，把符合以下要求的物質(zhì)的化學(xué)符號填寫在橫線上．
（1）常用于供給病人呼吸的是
 
；
（2）通�？捎米鞅Ｗo(hù)氣的是
 
；
（3）通常狀況下，屬于暗紫色固體物質(zhì)的是
 
；
（4）通常狀況下，屬于白色固體物質(zhì)的是
 
；
（5）通常狀況下，屬于黑色固體物質(zhì)的是
 
；
（6）能使澄清石灰水變渾濁且能參與植物光合作用的是
 
；
（7）有刺激性氣味且會對空氣造成污染的氣體是
 
．

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