實驗表明,不能用塊狀大理石與稀硫酸制取CO2氣體,而能用大理石粉末與稀硫酸制取CO2氣體.由此得出的合理結(jié)論是(  )
分析:A、實驗中反應的條件并沒有改變,A中的結(jié)論與實驗無關;
B、“塊狀大理石與稀硫酸反應”與“粉末狀大理石與稀硫酸反應”,明顯是接觸面積的改變;
C、“塊狀大理石與粉末狀大理石”都是物質(zhì)的狀態(tài),是物理性質(zhì);
D、塊狀大理石與大理石粉末的化學性質(zhì)相同,原子間的結(jié)構(gòu)一樣.
解答:解:A、A中的結(jié)論并不能由題中的實驗得出,故A錯;
B、不能用塊狀大理石與稀硫酸反應制取二氧化碳,而能用大理石粉末與稀硫酸反應制取二氧化碳.說明反應物之間接觸面積越大,越有利于反應的進行,故B正確;
C、塊狀大理石與粉末狀大理石的狀態(tài)不同,就是說物理性質(zhì)不同;但它們的化學性質(zhì)相同.故C錯;
D、塊狀大理石與大理石粉末的化學性質(zhì)相同,電子結(jié)構(gòu)一樣.因為元素的化學性質(zhì)跟原子的最外層電子數(shù)關系最密切.原子的最外層電子數(shù)決定元素的化學性質(zhì).故D錯.
故選B.
點評:本題考查物質(zhì)的化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的區(qū)別,以及化學性質(zhì)與元素原子間電子的結(jié)合狀況之間的關系.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

11、實驗表明,不能用塊狀大理石與稀硫酸反應制取二氧化碳,而能用大理石粉末與稀硫酸反應制取二氧化碳.由此得出的合理結(jié)論是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

14、實驗表明,不能用塊狀大理石與稀硫酸反應來制取二氧化碳氣體,而能用大理石粉末與稀硫酸反應來制取二氧化碳氣體.由此得出的合理結(jié)論是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

某同學設計了用鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣的實驗裝置,如圖所示.
(1)檢查裝置氣密性后,先在有孔塑料板上加
鋅粒
鋅粒
,然后
通過長頸漏斗倒入稀硫酸
通過長頸漏斗倒入稀硫酸
,寫出反應的化學方程式:
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2

(2)圖中所用收集方法是
排水法
排水法
,理由是
氫氣難溶于水
氫氣難溶于水

(3)該裝置制取氫氣的最大優(yōu)點是
能隨時控制反應的發(fā)生和停止
能隨時控制反應的發(fā)生和停止
,為達到同樣的效果,實驗室制取二氧化碳能否使用該套裝置?說出理由.
可以;實驗室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸反應,也不需加熱
可以;實驗室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸反應,也不需加熱

(4)實驗表明,不能用塊狀大理石與稀硫酸反應制取二氧化碳氣體,而能用大理石粉末與稀硫酸反應制取二氧化碳氣體.你的合理解釋是
碳酸鈣與硫酸反應生成微溶性的硫酸鈣,會覆蓋在塊狀大理石表面,使大理石和硫酸隔絕,阻止反應繼續(xù)進行,所以不能用塊狀的大理石和稀硫酸反應,但大理石粉末與硫酸能充分接觸,故可用于制取二氧化碳
碳酸鈣與硫酸反應生成微溶性的硫酸鈣,會覆蓋在塊狀大理石表面,使大理石和硫酸隔絕,阻止反應繼續(xù)進行,所以不能用塊狀的大理石和稀硫酸反應,但大理石粉末與硫酸能充分接觸,故可用于制取二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗表明,不能用塊狀大理石與稀硫酸反應來制取二氧化碳氣體,而能用大理石粉末與稀硫酸制取二氧化碳氣體。由此得出的合理結(jié)論是(    )

A.能發(fā)生反應的物質(zhì)之間是否發(fā)生反應,與反應條件有關

B.反應物之間接觸面積越大,越有利于反應的進行

C.塊狀大理石與大理石粉末的化學性質(zhì)不同

D.塊狀大理石與大理石粉末的組成不同

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