拉瓦錫用下圖所示裝置研究空氣的成分。他把適量汞放在密閉容器里連續(xù)加熱12天，發(fā)現(xiàn)有紅色粉末生成，同時容器里的空氣減少了1/5

請問：

（1）曲頸瓶里所用汞的量應(yīng)_____________________（填“不足量”、“足量”或“任意量”）。其目的是_____________________。

（2）實驗前后鐘罩內(nèi)汞液面的變化是_______________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省2019屆九年級上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

化學(xué)興趣小組為驗證質(zhì)量守恒定律，做了鎂條在空氣中燃燒的實驗（如右圖）。同學(xué)們觀察到鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的強(qiáng)光，產(chǎn)生的大量白煙彌漫到空氣中，最后在石棉網(wǎng)上得到一些白色固體。

（1）請寫出鎂條燃燒的化學(xué)方程式____________。

（2）同學(xué)們通過稱量發(fā)現(xiàn)：在石棉網(wǎng)上收集到產(chǎn)物的質(zhì)量小于鎂條的質(zhì)量。有人認(rèn)為這個反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律。你認(rèn)為出現(xiàn)這樣實驗結(jié)果的原因可能是：_______________。

（3）小紅按右下圖裝置改進(jìn)實驗，驗證了質(zhì)量守恒定律，還發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中有少量黃色固體。

【提出問題】黃色固體是什么？

【查閱資料】①氧化鎂為白色固體；②鎂能與氮?dú)鈩×曳磻?yīng)生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體；③氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣，該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)。

【做出猜想】黃色固體是Mg3N2

【實驗探究】請設(shè)計實驗，驗證猜想

實驗操作
 

實驗現(xiàn)象及結(jié)論
 

_______________________
 

_______________________
 

【反思與交流】①氮化鎂中氮元素的化合價是_______________________；

②空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量，可是鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)物MgO卻遠(yuǎn)多于Mg3N2，合理的解釋是：_______________________ ；

③同學(xué)們又聯(lián)想到氫氣在氯氣中能夠燃燒，于是對燃燒條件又有了新的認(rèn)識：_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于氧化物的是（ ）

A. 臭氧 B. 過氧化氫溶液

C. 氫氧化鈉 D. 冰水共存物

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省寧德市2019屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法．下列推理合理的是( )

A. 化合物是由不同種元素組成的，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

B. 化學(xué)變化伴隨有能量變化，所以有能量變化的一定是化學(xué)變化

C. 化學(xué)變化中伴隨有物理變化，所以物理變化中一定有化學(xué)變化

D. 離子是帶電荷的粒子，所以帶電荷的粒子一定是離子

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省鄭州市鄭東新區(qū)九年制實驗學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：計算題

實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28g制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為18.4g，請計算：

（1）生成氧氣的質(zhì)量；

（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省鄭州市鄭東新區(qū)九年制實驗學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

按下列要求填寫化學(xué)符號。

（1）水由_____構(gòu)成；

（2）氯化鈉由_____構(gòu)成；

（3）地殼中含量最高的兩種元素所形成化合物的化學(xué)式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省鄭州市鄭東新區(qū)九年制實驗學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)方程式中書寫正確的是（　�。�

A. 氫氣燃燒：H2+O2 H2O

B. 氫氣還原氧化銅：H2+CuO Cu+H2O

C. 碳還原氧化銅：C+CuOCu+CO2

D. 生石灰與水的反應(yīng)：CaO+H2O═CaOH

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省萊蕪市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

向四個燒杯中各加入質(zhì)量相等、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸，然后各加入鎂、氧化鎂、氫氧化鎂、碳酸鎂都恰好完全反應(yīng)。則四個燒杯中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是加入（ ）

A. 鎂 B. 氧化鎂 C. 氫氧化鎂 D. 碳酸鎂

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省咸陽市2019屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

工業(yè)上用氨氣（NH3）除去大氣污染物之一的二氧化氮，其原理用化學(xué)方程式表示如下：

6NO2+8NH3==7X+12H2O，則X的化學(xué)式是

A．N2 B．NO C．N2O D．HNO3

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