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【題目】物質的用途與性質密切相關,下列說法不正確的是

A. 氮氣可以用作食品保護氣,是因為氮氣化學性質活潑

B. 洗潔精能洗去油污,是因為洗潔精對油污有乳化作用

C. 自來水煮沸可以降低硬度,是因為加熱時水中的部分鈣、鎂離子形成了沉淀

D. 往銹蝕的鎖芯內灌少量鉛筆芯粉末易開鎖,是因為鉛筆芯中的石墨有潤滑作用

【答案】A

【解析】A.氮氣性質穩(wěn)定,不易與食品反應,可用于食品包裝,故A錯誤;B.洗潔精能將油污乳化為液體小珠滴,易于洗滌餐具上的油污,故B正確;C.自來水煮沸可以使部分鈣、鎂離子形成沉淀析出,所以會使水軟化,故C正確;D.鉛筆芯中的石墨有潤滑作用,向鎖芯內灌少量鉛筆芯粉未易開鎖,故D正確;故答案為A。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)空氣是一種很重要的自然資源,其中含有多種成分:宇航員在天空中需要攜帶的氣體是 _________ ,焊接金屬時常用做保護氣的是________,能進行光合作用的氣體是 _________,能制成多種用途電光源的是 _________ 。

(2)在人們擔心化石能源將被耗盡時,科學家發(fā)現海底埋藏著大量可燃燒的”——“可燃冰。可燃冰外觀像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子組成),還含少量二氧化碳等氣體。甲烷在空氣中完全燃燒時生成二氧化碳和水?扇急哂心芰扛,燃燒值大等優(yōu)點,將成為未來新能源。目前,我國在可燃冰的開采技術上處于世界領先水平。

回答下列問題:

①可燃冰屬于______(填字母序號)

A.純凈物 B.混合物

②甲烷在空氣中完全燃燒的文字表達式為_______________。

③寫出下列反應的文字表達式

鐵絲在氧氣中燃燒_________

氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣_________

(3)磷的燃燒反應在生產生活中有著廣泛的應用價值。

①紅磷在空氣中燃燒能冒出濃厚的白煙,軍事上常用來制煙幕彈。紅磷燃燒的文字表達式為_____________。

②某同學利用燃磷法測量空氣中氧氣含量嗎,實驗過程如圖。他測得氧氣體積分數約是__________%,燃燒結束試管里剩余氣體主要是______(填物質名稱)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】把一定質量的a,b,c,d四種物質放入一密閉容器中,在一定條件下反應一段時間后,測得反應后各物質的質量如下,下列說法中正確的是(

a

b

c

d

反應前的質量(g)

6.4

3.2

4.0

2.8

反應后的質量(g)

5.2

X

7.2

2.8

A.a和c是反應物 B.d一定是催化劑

C.X=2.0 D.該反應是化合反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】完成下列基礎的學生實驗,根據如圖裝置圖,回答有關問題。

(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:a________________,b________________。

(2)寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的文字表達式:____________________________,可選用的發(fā)生裝置是____________(填字母)。

(3)寫出實驗室用氯酸鉀制取氧氣的文字表達式:________________________________________,如圖E裝置來收集氧氣,當導管口氣泡________________放出時,再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶,開始收集。

實驗Ⅰ:實驗室制氧氣。

[實驗裝置]如下圖所示。

[實驗步驟]①檢查裝置氣密性;

②向錐形瓶中加入二氧化錳,塞緊帶導管和已抽取好了一定量雙氧水的注射器的雙孔橡皮塞將導管放入底部有少量黃沙的集氣瓶中,蓋上毛玻璃片;

③緩緩推動注射器活塞,逐滴滴加雙氧水,收集氧氣并驗滿。

(1)步驟①中,檢查裝置氣密性的方法是:________________________________________

(2)步驟③中,塞緊雙孔橡皮塞的方法是:________________________________________。

(3)步驟③中,驗滿的方法是:____________________________________________________。

(4)若用下圖所示裝置收集氧氣,則氧氣由________端通人(“a”“b”)。

實驗Ⅱ:鐵絲在氧氣中燃燒。

(1)該反應的文字表達式為:____________________________

(2)該反應的現象為:放熱,火星四射,生成____________色固體。

(3)實驗表明:改用加熱高錳酸鉀制取、并用向上排空氣法收集的氧氣進行本實驗,成功率更高,原因可能是____________________________;下圖是用排水法收集氧氣的裝置圖,請回答:

①指出裝置圖中的一處錯誤是________________________________;

這處錯誤將導致的后果是____________________________________;

②寫出該反應的文字表達式_______________________________________________

③實驗結束,停止加熱時要先________________,其理由是________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】欲配制50 g質量分數為15%的NaCl溶液,下圖是某同學配制溶液的操作過程。

(1)寫出標號儀器的名稱:①___________________________

③在此操作中的作用是_______________________________

(2)B操作中應稱量NaCl的質量是________g;若稱量時錯把氯化鈉放到了右盤,其他過程沒有誤差,則實際稱的NaCl的質量是_____________g。

(3)所需量取水的體積為________________(水的密度為1 g/cm3),量筒的規(guī)格應為___________(填“10 mL”或“50 mL”)。

(4)D操作時有少量水濺出可能導致溶質質量分數______(填“偏高”“偏低”或“無影響”,下同),F操作中溶液灑落可能導致溶質質量分數__________

(5)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發(fā)現托盤天平的指針偏向左盤,應_____________;

A.增加適量氯化鈉固體 B.減少適量氯化鈉固體 C.調節(jié)游碼 D.添加砝碼

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖所示為實驗室常用的儀器:

請根據圖回答:

(1)寫出字母所代表的儀器名稱:

B__________;C__________ ;D___________ ; E____________ ; F__________ ;

(2)(填序號) 用于量取液體的是___________ , 能直接加熱的是_____________,

給物質加熱的是___________,用于夾持試管的是___________,可取用少量固體_______________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據如圖所示的兩種裝置圖,請回答有關問題:

(1)請你寫出甲裝置中反應的文字表達式__;你認為甲裝置的優(yōu)點是__

(2)利用乙裝置進行實驗,白磷在熱水加熱的條件下會燃燒,活塞向__移,充分冷卻后活塞應停留在刻度__處.若最后測得氧氣的含量結果偏小,除了未充分冷卻之外,還可能的原因是__

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列四種物質中,屬于純凈物的是

A. 礦泉水 B. 純凈的空氣 C. 氯酸鉀 D. 澄清石灰水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)寫出下圖1中的儀器名稱___________ ,_______________ 。

(2)下圖2是課本上的一個重要探究性實驗,請說出由該實驗得出的兩個重要結論是:

__________________________________________________________;

__________________________________________________________。

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