【題目】早在詩經(jīng)時代,艾草已經(jīng)是很重要的民生植物,艾草有濃烈芳香的氣味,我國民間有端午節(jié)掛艾草辟邪的習俗,艾草含有豐富的黃酮素(化學式為:C15H10O2),有很高的藥用價值,可以抗菌、平喘、止血等,艾草可作艾葉茶、艾葉湯、艾葉粥等食譜,以增強人體對疾病的抵抗能力.

請回答:

1)黃酮素屬于_____(填混合物”“有機物之一)

2)黃酮素碳、氫元素的質(zhì)量比是_____(填最簡整數(shù)比)

311.1g黃酮素中含氫元素質(zhì)量是_____g

4)黃酮素的功效是多方面的,它是一種很強的抗氧化劑,可有效清除體內(nèi)的氧自由基,這種抗氧化作用可以阻止細胞的退化、衰老,也可阻止癌癥的發(fā)生.對于黃酮素和艾草,下列相關(guān)說法中正確的是_____(填序號)

①黃酮素是碳、氫、氧原子構(gòu)成②黃酮素有很高的利用價值③艾草濃烈芳香的氣味,可用來驅(qū)蚊,說明分子不斷運動.

【答案】有機物 181 0.5 ②③

【解析】

1)根據(jù)黃酮素的化學式可知,它是一種含碳元素的化合物,屬于有機物,故填有機物;

2)黃酮素中碳、氫元素的質(zhì)量比為(12×15):(1×10)=181,故填181

311.1g黃酮素中含碳元素的質(zhì)量為11.1g× 0.5g,故填0.5

4)①黃酮素是由分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,選項錯誤;

②由題干信息可知,黃酮素有很高的利用價值,選項正確;

③艾草濃烈芳香的氣味,可用來驅(qū)蚊,說明分子不斷運動,選項正確,故選②③。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是a、bc三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,請回答問題:

1t2℃時,配制等質(zhì)量的ab、c三種物質(zhì)的飽和溶液,所需溶劑質(zhì)量由大到小的順序是_____。

2)將c物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法有_____。(寫出一種即可)。

3t1℃時,將20ga物質(zhì)加入50g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量是_____g。

4t1℃時ab、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為驗證Na2O2性質(zhì)的實驗,將A中產(chǎn)生的潮濕CO2通入到足量的Na2O2粉末中,充分反應(yīng),已知:Na2O2與水作用生成一種堿和O2,與CO2作用生成碳酸鹽和O2

1A裝置還可以用來制取的一種氣體是_____。

2B中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____(只寫1個);

3)若由C裝置收集反應(yīng)后的氣體,請把C裝置中的導(dǎo)管補畫完整_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】向裝有過量鋅粉的燒杯中加入一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液,燒杯中固體的質(zhì)量隨反應(yīng)時間變化的情況如圖所示。下列說法正確的是

A.t1時,向溶液中滴加氯化鈉溶液,沒有白色沉淀產(chǎn)生

B.t3和t5時,溶質(zhì)種類不同,金屬單質(zhì)種類也不同

C.若向溶液中插入鋁絲,鋁絲表面有紅色固體析出,則時間t的取值范圍是:t2<t<t4

D.t2時,溶液中的金屬離子有Zn2+、Cu2+,固體中的金屬單質(zhì)Zn、Ag

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】結(jié)合如圖所示實驗回答有關(guān)問題。

(1)A實驗伸入紅磷速度過慢導(dǎo)致進水量___。

(2)C實驗熱水作用___(寫一點即可)。

(3)B實驗氣球的作用是___。

(4)D實驗要用剛煮沸并迅速冷卻的蒸餾水的原因___。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】兩位同學幫助老師整理實驗室時,在標有單質(zhì)的藥柜中發(fā)現(xiàn)一瓶失去標簽的黑色粉末A,在標有氧化物的藥柜中發(fā)現(xiàn)另一瓶失去標簽的黑色粉末B

(提出問題)這兩瓶黑色粉末AB分別是什么物質(zhì)?

(猜想)

甲同學:A是鐵粉,B是二氧化錳.

乙同學:A是炭粉,B是氧化銅.

(實驗探究)

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取少量A粉末于試管中,加入適量稀硫酸.

黑色粉末不溶解,沒有氣體產(chǎn)生.

A粉末一定不是_____

②取少量B粉末于試管中,加入適量稀硫酸.

_____,溶液顯藍色.

B粉末是氧化銅.

(反思與拓展)

1)將這兩種黑色粉末混合加熱,觀察到黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色,澄清石灰水變渾濁.黑色粉末AB發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____

2)乙同學的猜想正確.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請結(jié)合該圖1回答問題:

1_____℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。

2)溶解度隨溫度升高而降低的物質(zhì)是_____(填或者)。

3)可使甲物質(zhì)從其飽和溶液中結(jié)晶析出的方法是_____。

4t2℃時,分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____(填大于”“等于小于)乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

5)小明同學用甲物質(zhì)進行如圖實驗:

①實驗過程中,B、C、D對應(yīng)的溶液為不飽和溶液的是_____。

②向B對應(yīng)的溶液中再加入30g甲固體的過程中,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,一段時間后又有部分固體析出。你認為全部溶解的原因是_____。

③兩種物質(zhì)溶解度關(guān)系為乙>甲時的溫度為t,由圖可知t的取值范圍是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鈉是一種活潑金屬,常溫下能與氧氣、水等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。鈉與水反應(yīng)的化學方程式為:2Na+2H2O==2NaOH+H2。在實驗室,小亮先取定量的硫酸銅溶液于燒杯中,再取一小塊鈉投入硫酸銅溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾液和藍色濾渣,并對濾被的成分進行探究。

提出問題濾液中溶質(zhì)的成分是什么?

查閱資料)Na2SO4溶液呈中性

猜想與假設(shè)猜想一:Na2SO4

猜想二:Na2SO4NaOH

猜想三:____________

猜想四:Na2SO4、CuSO4NaOH

小明認為猜想______不合理,理由是_______(用化學方程式表示)。

實驗與驗證

實驗

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

實驗一

取少量濾液于試管中,仔細觀察現(xiàn)象

溶液為無色

猜想_____不成立

實驗二

向?qū)嶒炓凰V液中滴入酚酞溶液

________

猜想二不成立

實驗三

常溫下,再取少量濾液,測溶液酸堿度

pH=7

猜想_____成立

拓展延伸金屬活動性順序表中鈉及前面的金屬____(不能”)把位于后面的金屬從它們鹽溶液里置換出來。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)取2.3g某有機物在空氣中完全燃燒,生成4.4g二氧化碳和2.7g水。對該物質(zhì)的組成有下列推斷:①一定含碳氫元素、谝欢ú缓踉亍 ③可能含氧元素 ④一定含氧元素 ⑤分子中C、H的原子個數(shù)比為2∶5  ⑥分子中C、H、O的元素質(zhì)量比為12∶3∶8。其中正確的是(  )

A. ①③⑤ B. ①④⑥ C. ①②⑤ D. ①④⑤

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