把小磁鐵和金屬片分別放入a、b兩塊海綿中制作成一個簡易的玻璃清潔工具。在清潔過程中可以使玻璃內外兩塊海綿總是合在一起移動，則金屬片可能是 ( )

A. 鋁 B. 銅 C. 鐵 D. 鋅

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：浙江省紹興市2018-2019學年八年級下學期3月月考化學試卷 題型：單選題

過氧化氫（H2O2）的水溶液俗稱雙氧水，在醫(yī)療上可作為消毒殺菌劑．每個H2O2分子是由（　　）

A. 氫原子和氧原子組成

B. 一個氫分子和一個氧分子構成

C. 氫元素和氧元素組成

D. 兩個氫原子和兩個氧原子構成

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科目：初中化學 來源：四川省瀘州市2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：科學探究題

王軍同學在閱讀課外讀物時得知工業(yè)上制得的純堿中常含有一定量的NaHCO3，于是他從家中取來某純堿樣品，和同學們進行了如下探究活動。

（實驗目的）探究該純堿樣品中是否含有NaHCO3。

（查閱資料）NaHCO3易溶于水，其水溶液呈堿性，受熱

易分解生成Na2CO3、CO2和H2O．NaHCO3屬于_____（填“酸”、“堿”或“鹽”）類物質。

（實驗設計）王軍同學根據(jù)實驗目的設計了如下兩種方案：

方案1：取樣，加適量水溶解，向所得溶液中滴加酚酞溶液，觀察現(xiàn)象。

方案2：取樣，將其加入如圖所示實驗裝置的試管中，加熱，觀察裝置B中的現(xiàn)象。

王強同學認為方案1不能達到實驗目的，你認為他的理由是_____。

（進行實驗）按方案2進行實驗時，觀察到裝置B內澄清石灰水變渾濁，該反應的化學方程式是_____。

（實驗結論）上述實驗現(xiàn)象說明該純堿樣品中_____（填“含有”或“不含有”）NaHCO3。

（討論交流）李娜同學想利用方案2中的裝置來測定該純堿樣品中Na2CO3的含量，她提出需要充分吸收反應生成的CO2，為此，你認為裝置B內最好盛裝_____溶液。

（拓展應用）欲除去Na2CO3固體中混有的NaHCO3，最簡便的方法是_____。

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科目：初中化學 來源：浙江省溫州市瑞安市2017-2018學年八年級下學期期末科學考試化學試卷 題型：簡答題

2017年10月，中國科學家利用氧化鋯(ZrO2)作催化劑，成功將二氧化碳與氫氣合成甲醇(CH4O)和水，為生產(chǎn)新型環(huán)保燃料“甲醇汽油”提供了可能，利用“甲醇汽油”代替普通汽油燃料能有效降低汽多含氮氧化物的排放，同時實現(xiàn)碳資源可持續(xù)利用。

(1)ZrO2中Zr的化合價為___。

(2)寫出上述合成甲醇的化學方程式___。

(3)下列觀點或事實屬于支持對這一技術開發(fā)的是___(可多選)。

A 國內外相關報道大多限于實驗室研究領域，并無發(fā)展的可能性

B 利用氧化鋯做催化劑使原料凈化成本大大降低，在工業(yè)應用方面表現(xiàn)出潛在的優(yōu)勢

C 甲醇對某些金屬有輕微的腐蝕作用，會縮短汽車燃油泵的工作壽命

D 甲醇汽油做為汽車燃料能緩解汽車尾氣所帶來的環(huán)境污染，提高空氣質量

E 使用甲醇汽油能有效促進我國煤炭資源合理消耗和利用。

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科目：初中化學 來源：浙江省溫州市瑞安市2017-2018學年八年級下學期期末科學考試化學試卷 題型：單選題

有甲、乙、丙三種不同的原子，其質子數(shù)，中子數(shù)如表

原子種類

甲

乙

丙

質子數(shù)

6

6

7

中子數(shù)

6

8

7

下列說法正確的是( )

A. 甲和乙是同一種元素 B. 甲和乙的核電核數(shù)不同

C. 乙和丙核外電子數(shù)相等 D. 乙和丙互為同位素原子

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科目：初中化學 來源：浙江省杭州市教育集團2018屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：填空題

如圖所示為A、B、C、D、E五種不同類別物質卡片組成的“化學拼圖”，相鄰兩張卡片所標的物質的（或其溶液）間能發(fā)生反應。（本流程涉及均為初中科學常見的反應）

（1）參照上述拼圖，寫出制備氯化鐵的2種方法：_____、_____。

（2）從初中科學知識的角度，根據(jù)圖判斷：符合甲+乙→鹽+水的組合是_____（填序號）；屬于復分解反應的組合是_____（填序號）。

①A+B　　②A+C　�、跜+D　　④A+E ⑤A+D　�、轉+E

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科目：初中化學 來源：浙江省杭州市教育集團2018屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型：單選題

正確使用化學用語和概念是重要的化學學科素養(yǎng)。下列說法正確的是（　�。�

A. H2O、H2O2、H2SO4中均含有氫分子H2

B. 某種氫微粒由3個氫原子核（只含質子）和 2個電子構成，該微粒的組成可用H5+表示

C. 質子數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素

D. 化學反應前后，原子個數(shù)一定不變

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科目：初中化學 來源：浙江省湖州市2019屆九年級下學期中考三模化學試卷 題型：科學探究題

某實驗小組用石墨做電極進行電解水實驗，為增加導電性，改用Ca（OH）2飽和溶液進行電解，實驗時除兩個電極均有氣泡冒出外，溶液中還出現(xiàn)了白色渾濁，該小組對白色渾濁出現(xiàn)的原因進行了如下探究。

（猜想與假設）

①溶液溫度升高導致Ca（OH）2析出而出現(xiàn)白色渾濁。

②水減少導致Ca（OH）2析出而出現(xiàn)白色渾濁。

③與石墨電極有關。

（查閱資料）

①Ca（OH）2的溶解度：20℃時為0.16g，100℃時為0.07g。

②在加熱條件下銅能與氧氣反應生成黑色的氧化銅。銅與稀硫酸不反應；氧化銅能與稀硫酸反應。

（進行實驗）

實驗

實驗裝置

主要實驗操作

實驗現(xiàn)象

1

﹣﹣

取20mLCa（OH）2 飽和溶液加熱至沸騰

溶液中未出現(xiàn)白色渾濁

2

取Ca（OH）2飽和溶液于燒杯中，加5ml水，通電3min

燒杯中溶液體積幾乎無明顯變化，溶液中明顯出現(xiàn)白色渾濁

3

更換石墨電極為銅電極，取Ca（OH）2 飽和溶液于燒杯中，通電3min

與電源正極相連的銅電極變黑，溶液中未出現(xiàn)白色渾濁

（解釋與結論）

（1）實驗1得出的結論是_____。

（2）實驗2通電3min后得到的溶液為_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液。

（3）猜想與假設②不成立，依據(jù)的現(xiàn)象是_____。

（4）實驗3中更換石墨電極為銅電極的目的是_____。

（反思與評價）

（5）為除去實驗3中銅電極上的黑色物質，需要的試劑是_____。

（6）通過探究過程，用石墨做電極進行實驗時，Ca（OH）2溶液中出現(xiàn)白色渾濁的原因是_____。

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科目：初中化學 來源：河北省廊坊市大城縣2019屆九年級下學期中考4月模擬化學試卷 題型：簡答題

金屬具有廣泛的應用。請回答：

（1）工業(yè)大生產(chǎn)中，煉鐵的設備名稱是_____。

（2）防止金屬銹蝕是保護金屬資源的有效途徑之一。潔凈的鐵釘在下列情況下容易生銹的是_____（填字母）。

A 在干燥的空氣中 B 在潮濕的空氣中 C 浸沒在植物油中

（3）鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是_____。使用鋁制品時要盡量避免與酸性物質接觸，鋁與稀硫酸反應的化學方程式為_____。

（4）波爾多液是農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑，它由硫酸銅、生石灰加水配制而成。不能用鐵質容器配制波爾多液的原因是_____（用化學方程式表示）。

（5）向鐵粉和氧化銅粉末的混合物中加入一定量的稀鹽酸，充分反應后過濾，得濾渣和濾液。向濾液中加鐵片，鐵片沒有變化。則濾液中含有的溶質是_____（填化學式下同），濾渣中一定含有的物質是_____。

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