小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色液體,她為了探究它是何種物質(zhì),做了如下實(shí)驗(yàn):
①把此液體編號(hào)為A,加熱A液體,發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生;
②在A中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D,而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒(méi)有改變;
③她把B收集起來(lái),用帶火星的木條伸入盛有B的集氣瓶中,木條復(fù)燃并劇烈燃燒;
④她把淡黃色粉末E點(diǎn)燃后放入盛有B的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體F.
根據(jù)小麗的實(shí)驗(yàn),分析A、B、C、D、E、F分別是什么物質(zhì),并完成下列填空.
(1)A的化學(xué)式:________,B的化學(xué)式:________,C的化學(xué)式:________,D的化學(xué)式:________,E的化學(xué)式:________.
(2)寫(xiě)出上面②、④實(shí)驗(yàn)中涉及的化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:________.

解:①把此液體編號(hào)為A,加熱A液體,發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生,則A可能是過(guò)氧化氫,B可能是氧氣;
②在A中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D,而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒(méi)有改變,則C可能是二氧化錳,B是水;
③她把B收集起來(lái),用帶火星的木條伸入盛有B的集氣瓶中,木條復(fù)燃并劇烈燃燒,確定B是氧氣;
④她把淡黃色粉末E點(diǎn)燃后放入盛有B的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體F,則E是硫,生成的F是二氧化硫
(1)A是過(guò)氧化氫,B是氧氣,C是二氧化錳,D是水,E是硫,F(xiàn)是二氧化硫,故填:H2O2,O2,MnO2,H2O,S;
(2)反應(yīng)②是過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下的分解反應(yīng),④是硫的燃燒,故填:H2O2 H2O+O2,S+O2SO2
分析:根據(jù)題干敘述進(jìn)行分析,①把此液體編號(hào)為A,加熱A液體,發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生,則A可能是過(guò)氧化氫,B可能是氧氣;
②在A中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D,而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒(méi)有改變,則C可能是二氧化錳,B是水;
③她把B收集起來(lái),用帶火星的木條伸入盛有B的集氣瓶中,木條復(fù)燃并劇烈燃燒,確定B是氧氣;
④她把淡黃色粉末E點(diǎn)燃后放入盛有B的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體F,則E是硫,生成的F是二氧化硫.
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的推斷,完成此題,可以依據(jù)題干敘述結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色液體,她為了探究它是何種物質(zhì),做了如下實(shí)驗(yàn):
①把此液體編號(hào)為A,加熱A液體,發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生;
②在A中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D,而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒(méi)有改變;
③她把B收集起來(lái),用帶火星的木條伸入盛有B的集氣瓶中,木條復(fù)燃并劇烈燃燒;
④她把淡黃色粉末E點(diǎn)燃后放入盛有B的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體F.
根據(jù)小麗的實(shí)驗(yàn),分析A、B、C、D、E、F分別是什么物質(zhì),并完成下列填空.
(1)A的化學(xué)式:
H2O2
H2O2
,B的化學(xué)式:
O2
O2
,C的化學(xué)式:
MnO2
MnO2
,D的化學(xué)式:
H2O
H2O
,E的化學(xué)式:
S
S

(2)寫(xiě)出上面②、④實(shí)驗(yàn)中涉及的化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:
H2O2
MnO2
H2O+O2,S+O2
點(diǎn)燃
SO2
H2O2
MnO2
H2O+O2,S+O2
點(diǎn)燃
SO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(4分)小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色液體,她為了探究它是何種物質(zhì),做了如下實(shí)驗(yàn):

①把此液體編號(hào)為A,加熱A液體,發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生;

②在A中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D,而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒(méi)有改變;

③她把B收集起來(lái),用帶火星的木條伸入盛有B的集氣瓶中,木條復(fù)燃并劇烈燃燒;

④她把淡黃色粉末E點(diǎn)燃后放入盛有B的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體F。

根據(jù)小麗的實(shí)驗(yàn),分析A、B、C、D、E、F分別是什么物質(zhì),并完成下列填空。

(1)D的化學(xué)式:_______,E的化學(xué)式:_______。

(2)寫(xiě)出上面②、④實(shí)驗(yàn)中涉及的化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012屆江蘇省蘇州地區(qū)初三第一學(xué)期化學(xué)期中復(fù)習(xí)測(cè)試題一 題型:填空題

(4分)小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色液體,她為了探究它是何種物質(zhì),做了如下實(shí)驗(yàn):

①把此液體編號(hào)為A,加熱A液體,發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生;

②在A中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D,而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒(méi)有改變;

③她把B收集起來(lái),用帶火星的木條伸入盛有B的集氣瓶中,木條復(fù)燃并劇烈燃燒;

④她把淡黃色粉末E點(diǎn)燃后放入盛有B的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體F。

根據(jù)小麗的實(shí)驗(yàn),分析A、B、C、D、E、F分別是什么物質(zhì),并完成下列填空。

(1)D的化學(xué)式:_______,E的化學(xué)式:_______。

(2)寫(xiě)出上面②、④實(shí)驗(yàn)中涉及的化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色液體,她為了探究它是何種物質(zhì),做了如下實(shí)驗(yàn):
①把此液體編號(hào)為A,加熱A液體,發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生;
②在A中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D,而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒(méi)有改變;
③她把B收集起來(lái),用帶火星的木條伸入盛有B的集氣瓶中,木條復(fù)燃并劇烈燃燒;
④她把淡黃色粉末E點(diǎn)燃后放入盛有B的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體F.
根據(jù)小麗的實(shí)驗(yàn),分析A、B、C、D、E、F分別是什么物質(zhì),并完成下列填空.
(1)A的化學(xué)式:______,B的化學(xué)式:______,C的化學(xué)式:______,D的化學(xué)式:______,E的化學(xué)式:______.
(2)寫(xiě)出上面②、④實(shí)驗(yàn)中涉及的化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:______.

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