【題目】硝酸銀顯現(xiàn)法是公安機(jī)關(guān)取犯罪嫌疑人指紋的一種方法，人的手指上有汗跡，手動(dòng)用白紙后，手指紋線就留在紙上，如果將硝酸銀溶液小心地涂到紙上，硝酸銀溶液就跟汗跡中的氯化鈉作用生成氯化銀、氯化銀在光照條件下分解生成銀粒和另一種單質(zhì)氣體，隨著反應(yīng)進(jìn)行，銀粒增多，由灰褐色漸變成黑色，顯現(xiàn)出黑色的指紋線，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是：______________、______________。

【答案】AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3 2AgCl2Ag+Cl2↑

【解析】

硝酸銀和氯化鈉反應(yīng)生成氯化銀和硝酸鈉，氯化銀在光照條件下分解生成銀和氯氣。

硝酸銀溶液和汗跡中的氯化鈉反應(yīng)生成氯化銀和硝酸鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3；氯化銀在光照條件下分解生成銀粒和另一種單質(zhì)氣體氯氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2AgCl2Ag+Cl2↑。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)反應(yīng)的化學(xué)方程式書寫完全正確的是（　�。�

A.鐵絲在氧氣中燃燒：2Fe+3O22Fe2O3

B.一氧化碳還原氧化鐵：3CO+Fe2O3═2Fe+3CO2

C.在密閉容器中燃燒紅磷驗(yàn)證質(zhì)量恒定律：2P+O2P2O5

D.用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。升溫至60℃的過程中，僅①燃燒；繼續(xù)升溫至260℃的過程中，僅③燃燒。下列分析不正確的是（ ）

A. ①燃燒，說明白磷是可燃物

B. 對(duì)比①③，可說明紅磷的著火點(diǎn)比白磷的高

C. 對(duì)比②③，可驗(yàn)證燃燒需可燃物與氧氣接觸

D. ④未燃燒，說明無煙煤不是可燃物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題：

（1）儀器名稱：①________，②________。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是________（選填序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。用E裝置收集氧氣完畢后，應(yīng)先_______（選填 “從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”）。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，為方便控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______（選填序號(hào)），可用D裝置收集CO2的理由是_____。

（4）NH4Cl溶液與NaNO2溶液混合共熱可制取氮?dú)猓獨(dú)夂蜌錃庠谝欢l件下可生成氨氣。如圖是實(shí)驗(yàn)室制氮?dú)獠⒛M合成氨的裝置。

①合成氨時(shí)參加反應(yīng)的氮?dú)夂蜌錃獾馁|(zhì)量比為________。

②實(shí)驗(yàn)中燒杯內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡，還可觀察到________現(xiàn)象。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分析處理圖表中的信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。運(yùn)用溶解度表與溶解度曲線回答問題：

溫度/°c

0

10

20

30

40

50

NH4C1溶解度/g

29.4

33.3

37.2

41.4

45.8

50.4

NaCl溶解度/g

35.7

35.8

36.0

36,3

36. 6

37.0

（1）氯化鈉的溶解度曲線是_____（填"甲”或“乙”）。

（2）20℃時(shí)，將40 gNH4Cl加入100 g的水中，充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖?/span>______（填“飽和”或“不飽和”）溶液。將上述溶液升溫到30 °C,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__

（3）t1 °C時(shí)，將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液各100 g分別恒溫蒸發(fā)5 g水,析出晶體最多的是_____（填“甲”或'乙”）。

（4）計(jì)算配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的NaCl溶液所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液的體積，需要用到的數(shù)據(jù)是_____（填字母）。

A 3%的NaCl溶液的密度 B 水的密度 C 6%的NaCl溶液的密度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是我們熟悉的的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置以及凈化裝置（裝置⑦中堿石灰為固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物）。請(qǐng)根據(jù)裝置圖回答下列問題：

（1）寫出圖中儀器名稱a__________ b___________

（2）對(duì)裝置①中的固體加熱時(shí)應(yīng)先_________；若用裝置⑥凈化氣體，則氣體應(yīng)從_______端通入（填“a”或“b”）。

（3）實(shí)驗(yàn)用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，欲得干燥的氫氣，則應(yīng)選擇的裝置有_______（選填編號(hào)），其反應(yīng)方程式為_____________________。

（4）實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉固體和堿石灰在加熱條件下得到甲烷，已知甲烷難溶于水，密度比空氣小，則制取甲烷發(fā)生裝置應(yīng)選______，收集裝置選_______（填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�

A.向足量的鋅、鎂中分別加入等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸

B.向一定量的氫氧化鈉溶液中滳加稀硫酸

C.向一定量混有少量鹽酸的氯化鎂溶液中加入足量氫氧化鈉溶液

D.向一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的不飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物和產(chǎn)物已略去），則甲、乙、丙、丁依次是（ ）

A.H2CO3、CO2、CaCO3 、CaO

B.CO2、CaCO3、Ca(OH)2 、CaO

C.CaCO3、CaO、Ca(OH)2 、CaCl2

D.H2CO3 、CO2、Ca(OH)2 、CaCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日常生活中使用塑料袋是用聚乙烯或聚氯乙烯制成的，某化學(xué)小組為驗(yàn)證某種食品包裝塑料袋的成分，進(jìn)行如下探究：

（做出猜想）猜想甲：該塑料袋是用聚乙烯制成的；猜想乙：該塑料袋是聚氯乙烯制成的；

（查閱文獻(xiàn)）①聚乙烯燃燒生成二氧化碳和水；②聚氯乙烯燃燒生成二氧化碳、水和氯化氫；③無水硫酸銅是白色粉末，遇水變?yōu)樗{(lán)色。

（實(shí)驗(yàn)探究）該小組設(shè)計(jì)上述組合裝置圖，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）在實(shí)驗(yàn)過程中，B裝置中無水硫酸銅粉末由白色變成藍(lán)色，由此可判斷塑料袋制作材料中含有____元素。

（2）C裝置中無明顯現(xiàn)象，說明塑料袋沒有____（填化學(xué)式）氣體生成。

（3）D裝置中澄清的石灰水變渾濁，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）⑷通過上述實(shí)驗(yàn)，可證明猜想______（選“甲”或“乙”）是正確的。

（應(yīng)用拓展）⑸從環(huán)保角度考慮，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)對(duì)排放的尾氣進(jìn)行處理，采取正確的處理方法是________________。

（6）塑料的誕生，極大地方便了人們的生活。下列有關(guān)塑料的說法中正確的是____（填序號(hào)）

A 所有的塑料制品都可用來盛裝食品 B 用就地焚燒的方法處理廢棄塑料

C 大部分塑料在自然環(huán)境中很難降解 D 熱固性塑料可以反復(fù)加工，多次使用

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