【題目】在實(shí)驗(yàn)操作考查中，小明抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”．如圖是他的主要實(shí)驗(yàn)步驟，其中操作有誤的是（ ）
A.加入藥品
B.收集氣體
C.檢查裝置氣密性
D.驗(yàn)滿

【答案】D
【解析】解：A、取用液體時(shí)：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；②標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品．操作正確，故A正確； B、收集氣體時(shí)，導(dǎo)氣管伸入集氣瓶底部，操作正確，故B正確；
C、導(dǎo)管放入水中，用手握住試管，導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置氣密性良好．操作正確，故C正確；
D、因是氣體的驗(yàn)滿，所以檢驗(yàn)的物質(zhì)一定要放在瓶口，而不能放在集氣瓶?jī)?nèi)部，故D錯(cuò)誤．
故選D．
A、取用液體時(shí)：注意瓶口、標(biāo)簽的位置，瓶塞的放置等；
B、收集氣體時(shí)，導(dǎo)氣管伸入集氣瓶底部，有利于盡可能排凈原有空氣；
C、用手握試管的方法檢查裝置氣密性的操作，注意觀察是否有氣泡冒出以判斷氣密性好壞；
D、二氧化碳驗(yàn)滿時(shí)，檢驗(yàn)的物質(zhì)一定要放在瓶口；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為驗(yàn)證炭在氧氣中不完全燃燒的產(chǎn)物既有CO又有CO2 ， 設(shè)計(jì)如圖所示流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問題．
（1）按上面連接好裝置，在裝入藥品之前，必須進(jìn)行的操作是；
（2）B裝置中NaOH濃溶液的作用是；
（3）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，必須先通入混合氣體一段時(shí)間再點(diǎn)燃酒精噴燈加熱，目的是；
（4）根據(jù)設(shè)計(jì)意圖，觀察到（填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）時(shí)，證明混合氣體中既有CO又有CO2；
（5）從環(huán)保角度分析，該流程設(shè)計(jì)中的一處明顯不足是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列所示約圖象與實(shí)驗(yàn)相符合的是（ ）
A.飽和Ca（OH）2溶液升溫
B.鎂在空氣中燃燒
C.向含少量氫氧化鈉的碳酸鈉溶液中逐漸加入稀鹽酸過量
D.等質(zhì)量的鎂片，鋅片分別和足量的稀硫酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】4月26日，全省最大的啤酒生產(chǎn)企業(yè)重啤集團(tuán)鹽城公司20萬千升重啤項(xiàng)目正式投料生產(chǎn)．
（1）①公司花園式的廠區(qū)里飄溢著陣陣麥芽香味．能聞到香味說明 ． A．分子很小 B．分子間有間隔 C．分子在不斷運(yùn)動(dòng) D．分子可以分成原子
②啤酒釀造過程中，酵母是“魔術(shù)師”，能將麥芽汁轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳．該變化屬于變化（選填“物理”或“化學(xué)”），酵母的作用是 ．
③啤酒釀造需要大量除去礦物鹽的軟水．實(shí)驗(yàn)室常用試劑區(qū)別軟水和硬水．
④啤酒呈微酸性，過期的啤酒可用來澆灌喜酸花卉．測(cè)定啤酒的酸堿度可用 ．
⑤啤酒貯存和運(yùn)輸時(shí)要防止陽光暴曬，原因是 ．
（2）去年入秋以來，我市干旱少雨．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，用0.1%的氯化鈣溶液以1：1浸種5～6小時(shí)后播種，可以提高種子在干旱條件下的出芽率． ①欲配制20kg 0.1%的氯化鈣溶液浸種，需要氯化鈣kg．
②以工業(yè)碳酸鈣（含有少量Na+、Al3+、Fe3+等雜質(zhì)）生產(chǎn)氯化鈣的主要流程如下．

碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 向溶液B中加入稀鹽酸的作用是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】綠原酸(C16H18O9)被譽(yù)為“第七類營(yíng)養(yǎng)素”，它可以從我省栽種較廣的杜仲(中藥材)中提取．下列有關(guān)綠原酸的說法正確的是(　　)

A．在一定條件下，可燃燒生成CO2和H2O B．一個(gè)分子中含有9個(gè)水分子

C．屬于氧化物 D．該分子中氫氧元素的個(gè)數(shù)比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖．從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是（ ）
A.反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)不變
B.該反應(yīng)為置換反應(yīng)
C.化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子
D.反應(yīng)前是混合物，反應(yīng)后是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對(duì)以下實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述，正確的是

A．硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液，有藍(lán)色沉淀生成

B．硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

C．分別點(diǎn)燃一小塊棉纖維和羊毛纖維，都產(chǎn)生了燒焦羽毛的氣味

D．氯化銨固體和熟石灰混合研磨，生成無色無味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一定量的丙醇（C3H8O）和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)

丙醇

氧氣

水

二氧化碳

X

反應(yīng)前質(zhì)量/g

6.0

12.8

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

0

7.2

8.8

a

下列判斷正確的是（ ）
A.表中a的值為2.8
B.X一定是該反應(yīng)的催化劑
C.X可能含有氫元素
D.若起始時(shí)氧氣的質(zhì)量是14.4g，則無X生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室選用如圖所示裝置制取氣體，根據(jù)要求回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱
①、②、③、④、⑤ ．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是（填字母），寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 ．
（3）若用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，該反應(yīng)的文字表達(dá)式 ．
（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填字母）．
（5）實(shí)驗(yàn)室制取某氣體時(shí)，既可用C也可用E裝置收集．由此推測(cè)該氣體所具有的物理性質(zhì)是（填序號(hào)）
①該氣體的密度大于空氣
②該氣體難溶于水
③該氣體的密度小于空氣．

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同步練習(xí)冊(cè)答案