【題目】下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是(  )

A. 一氧化碳用于冶煉金屬 B. 干冰用于人工降雨

C. 氮氣用于食品防腐 D. 可燃冰用作燃料

【答案】B

【解析】

A、一氧化碳用于冶煉金屬是利用一氧化碳的還原性,屬于化學(xué)性質(zhì);故選項錯誤;

B、干冰用于人工降雨是利用干冰吸熱升華,屬于物理性質(zhì);故選項正確;

C、氮氣用于食品防腐是利用氮氣的穩(wěn)定性,屬于化學(xué)性質(zhì);故選項錯誤;

D、可燃冰用作燃料是利用甲烷的可燃性,屬于化學(xué)性質(zhì);故選項錯誤。

故選:B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于二氧化碳的說法正確的是

A. 光合作用需要二氧化碳,說明人類生活離不開二氧化碳

B. 用排水法能收集到二氧化碳,說明二氧化碳不溶于水

C. 空氣中二氧化碳含量達6%以上會致人死亡,說明二氧化碳有毒

D. 水中通入二氧化碳后仍為無色,說明二氧化碳與水未發(fā)生反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能源與生活息息相關(guān)。下列利用化學(xué)反應(yīng)獲得電能的是( )

A. 風(fēng)力發(fā)電 B. 水力發(fā)電 C. 火力發(fā)電 D. 太陽能發(fā)電

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在A、B、C、D四支試管中各加入1~2小粒碘或高錳酸鉀,然后分別加入5mL水或汽油(如圖所示),振蕩,觀察現(xiàn)象.

(1)A試管中的現(xiàn)象是 , C試管中的現(xiàn)象是;
(2)對比(填字母)兩支試管中的現(xiàn)象得出:同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同;對比A、C試管中的現(xiàn)象得出的結(jié)論是
(3)[提出問題]物質(zhì)的溶解性除與溶質(zhì)、溶劑的性質(zhì)有關(guān)外,還與什么有關(guān)?
[作出猜想]
(4)[設(shè)計方案]
(5)[觀察現(xiàn)象];
(6)[得出結(jié)論]

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列符號既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示這種物質(zhì)的是( 。

A. O B. Mg2+ C. Ar D. N

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】世界是由物質(zhì)組成的,物質(zhì)是由元素組成的,用表中的元素組成適當?shù)奈镔|(zhì)的化學(xué)式進行填空。

元素名稱

元素符號

C

O

S

Cl

Na

Ca

①能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是______;

②用于冶煉金屬的氣體是______

③形成酸雨的氣體是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物品主要由金屬材料制成的是( 。

A. 青銅雕像 B. 青花瓷器 C. 羊毛衣服 D. 塑料水杯

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗方案合理的是(  )

選項

實驗?zāi)康?/span>

所用試劑或方法

A

實驗室制取CO2

塊狀大理石與稀硫酸

B

鑒別硬水和軟水

觀察液體是否渾濁

C

鑒別H2O、H2O2溶液

MnO2固體

D

CO2中少量的CO

通入O2,點燃

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲同學(xué)設(shè)計的一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)實驗裝置;卮鹣铝袉栴}:

(1)實驗時應(yīng)先點燃(填“A”或“B”)處的酒精燈。
(2)反應(yīng)中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象為;發(fā)生反應(yīng)的方程式為。
(3)酒精燈B的作用是。
(4)乙同學(xué)認為甲設(shè)計的裝置中尾氣處理還可以用其他方法,請你為乙同學(xué)設(shè)計一種合理的尾氣處理方法:。
(5)丙同學(xué)質(zhì)疑CO能否使石灰水變渾濁,因此其設(shè)計在CO通入Fe2O3之前應(yīng)先通過澄清石灰水以排除CO與澄清石灰水反應(yīng),試對此做出評價,你認為丙的設(shè)計(填“必要”或“不必要”),理由是。
(6)丁同學(xué)為檢驗反應(yīng)有鐵生成進行如下實驗:將反應(yīng)后的固體取少量放入稀鹽酸中觀察到有氣泡冒出。請寫出該反應(yīng)的方程式:。

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同步練習(xí)冊答案