請根據(jù)題意回答下列問題.(在下列(1)(2)兩小題中任選一題回答,若兩小題都做,則以第(1)的答案評定分?jǐn)?shù))
(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常施用化肥,請你談?wù)勈褂没实睦祝ǜ髡勔稽c(diǎn)).
(2)氣體的溶解度與溫度、壓強(qiáng)有關(guān),請舉例說明(各舉一例).
【答案】分析:(1)合理使用化肥能夠提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,過量使用化肥能夠污染環(huán)境,據(jù)此分析即可.
(2)影響氣體溶解度的因素有壓強(qiáng)和溫度,隨壓強(qiáng)的增大而增大,隨溫度的升高而減。
解答:解:(1)化肥中營養(yǎng)元素含量高,并易溶于水,易被作物吸收,可以為農(nóng)作物的生長提供足夠的營養(yǎng),提高農(nóng)作物產(chǎn)量.過量施用化肥,對環(huán)境造成嚴(yán)重的影響,特別是水域和土壤的污染.
(2)影響氣體溶解度的因素有壓強(qiáng)和溫度,氣體的溶解度隨著隨壓強(qiáng)的增大而增大,隨溫度的升高而減小.打開汽水瓶蓋時,會發(fā)現(xiàn)汽水會自動噴出,是由于壓強(qiáng)越小,氣體的溶解度變。攘似笕擞殖3蜞茫怯捎跍囟壬,氣體的溶解度減。
故答案為:(1)使用化肥的利處:促進(jìn)糧食的增產(chǎn).使用化肥的弊處:容易造成土壤污染、水體污染、農(nóng)產(chǎn)品污染等.
(2)打開汽水瓶蓋時,會發(fā)現(xiàn)汽水會自動噴出,是由于壓強(qiáng)越小,氣體溶解度變。攘似笕擞殖3蜞茫怯捎跍囟壬,氣體溶解度減。
點(diǎn)評:化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活,又服務(wù)于生產(chǎn)、生活,在學(xué)習(xí)中要理論聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)踐中理解、靈活運(yùn)用所學(xué)知識是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

18、請根據(jù)題意回答下列問題.
(1)甲同學(xué)說:“酸堿中和反應(yīng)有鹽和水生成,所以有鹽和水生成的反應(yīng)就是酸堿中和反應(yīng)”.你認(rèn)為這種推理
不正確,
(填“正確”或“不正確”),你的例證是
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

(2)乙同學(xué)從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品,請你用兩種不同的方法幫小麗測出該土壤樣品浸出液的酸堿性(只寫出所用物品的名稱即可):
PH試紙
;②
石蕊試液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

34、請根據(jù)題意回答下列問題(在下列(1)(2)兩小題中任選一題回答,若兩小題都回答,則以第(1)小題的答案評定分?jǐn)?shù))
(1)造成溫室效應(yīng)的氣體有哪些(只要寫出1種)?請寫出一件你可以做到的、有利于減緩溫室效應(yīng)的事例.
(2)回收廢棄塑料的好處是什么?目前存在的障礙是什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

32、請根據(jù)題意回答下列問題:(在下列2題中任選一題回答,若兩小題都回答,則以第一小題的答案評定分?jǐn)?shù))
(1)人被螞蟻蟄傷,常涂牙膏或肥皂水以減輕灼痛感.
(2)請用化學(xué)方法鑒別K2SO4和NH4Cl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)題意回答下列問題.(在(1)、(2)兩小題中任選一題回答,若兩題都作答,以(1)小題評定分?jǐn)?shù))
(1)用簡單的方法區(qū)分(NH42SO4和NH4HCO3兩種化肥.
(2)試分別說明汽油和洗滌劑洗去油污的原理.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一燒杯中盛有一定質(zhì)量的CaCO3固體,向其中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),得到120g不飽和溶液,再向其所得溶液中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所滴入Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.請根據(jù)題意回答下列問題:
(1)在滴入稀鹽酸時,觀察到的1項(xiàng)明顯現(xiàn)象
有氣泡出現(xiàn)
有氣泡出現(xiàn)

(2)當(dāng)?shù)稳隢a2CO3溶液至圖中A點(diǎn)時,燒杯里溶液中含有的溶質(zhì)是(填化學(xué)式)
CaCl2
CaCl2
、
NaCl
NaCl

(3)當(dāng)?shù)稳?0%的碳酸鈉溶液106g(即B點(diǎn))時,試通過計算,求此時燒杯中所得不飽和溶液的質(zhì)量.

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