斯里蘭卡的一家報社由于在油墨里加了香茅精油,而使印出來的報紙散發(fā)出一股淡淡的清香,同時又能很好的驅走蚊蟲,這說明
A.分子很小 B.分子間有間隔
C.分子可以再分 D.分子在不斷地運動
科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(廣東深圳卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是
A.乳酸(C3H6O3)中,碳氫氧三種元素的物質比是6:1:8
B.為了加快過濾速度,用玻璃棒攪拌漏斗內的液體
C.NaCl溶液中少量的NaNO3雜質,可用適量AgNO3溶液除去
D.3%的NaCl溶液中,溶質和溶劑的質量比為3:100
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(廣東茂名卷)化學(解析版) 題型:填空題
歸納總結是學習化學的一種方法.請結合小明同學對堿的四點化學性質的歸納圖完成下列問題。(箭頭上方的物質是指與堿反應的物質)
(1)堿溶液能使無色酚酞溶液變 .
(2)氫氧化鈉暴露在空氣中變質的化學方程式為 ,所以氫氧化鈉必須 保存;
(3)請幫小明補充完整性質3箭頭上方的反應物質是 (填“酸”或“堿”或“鹽”)
(4)堿溶液有相似的化學性質,是因為堿溶液中都含有 (填化學符號)
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(甘肅酒泉卷)化學(解析版) 題型:探究題
某農村中學的化學興趣小組在開展實驗活動時,用山泉水配制氫氧化鈉溶液,結果幾次配制所得的溶液都出現渾濁的現象,放置一段時間后,容器底部還出現白色沉淀物.該興趣小組的同學針對此奇異的現象展開如下探究:
【提出問題】:用山泉水配制的氫氧化鈉溶液為什么會出現渾濁?白色沉淀是什么物質?
【作出猜想】:Ⅰ、氫氧化鈉樣品不純,含不溶性雜質;
Ⅱ、氫氧化鈉與溶解在山泉水中的某物質發(fā)生反應生成難溶于水的物質。
(1)小明通過實驗很快就排除了猜想I,他的實驗是 。
【查閱資料】:本地山泉水是硬水,含較多的碳酸氫鈣,碳酸氫鈣[Ca(HCO3)2]受熱會分解,也能與氫氧化鈉反應,且都有碳酸鈣生成.
(2)小紅取來少量的山泉水于燒杯中,往其中加入適量的肥皂水,攪拌,觀察到 的現象,確認所取的山泉水是硬水。
(3)小明和小紅取含有碳酸鈣的沉淀物進行實驗:取少量的沉淀物,加入適量稀鹽酸,實驗現象是 ,反應的化學方程式是 。
(4)該山泉水經過 (填操作名稱),就可用于配制氫氧化鈉溶液.
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(甘肅酒泉卷)化學(解析版) 題型:選擇題
物質X是一種可再生綠色能源,其燃燒的化學方程式為X+3O22CO2+3H2O,則X的化學式為
A.C2H4 B.CH3OH C.C2H5OH D.C2H6
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(福建三明卷)化學(解析版) 題型:填空題
自來水消毒過程中通常會發(fā)生化學反應,其反應的微觀過程可用如圖表示:
(1)寫出該反應的化學方程式: 。
(2)分析微觀過程圖,我能從微觀角度總結出的一條結論是: 。
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(福建三明卷)化學(解析版) 題型:填空題
我國具有豐富的煤炭資源,煤制取乙二醇的產業(yè)化發(fā)展已列入我國石化產業(yè)調整和振興規(guī)劃.由煤制取乙二醇的流程示意圖如圖.
(1)煤屬于 (填“可再生”或“不可再生”)資源;
(2)合成氣可用作氣體燃料,寫出合成氣中氫氣燃燒的化學方程式: ;
(3)合成氣(CO和H2)在不同催化劑的作用下,可以合成不同的物質,從物質組成的角度考慮,僅用合成氣為原料不可能得到的物質是 (填序號).
a.乙醇(C2H5OH) b.甲醇(CH3OH) c.尿素[CO(NH2)2]
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(福建南平卷)化學(解析版) 題型:計算題
鋼鐵的使用時人類文明和進步的重要標志.某鋼鐵公司用500噸含氧化鐵(Fe2O3)64%的赤鐵礦石進行煉鐵,高爐煉鐵的原理為3CO+Fe2O32Fe+3CO2。計算
(1)鐵礦石中氧化鐵的質量為 噸.
(2)這些礦石理論上能煉得鐵多少噸?(寫出簡明的計算過程)
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科目:初中化學 來源:2016屆山東省文慧學校九年級上學期10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于化學性質的是
A.揮發(fā)性 B.溶解性 C.穩(wěn)定性 D.導電性
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