在相同的溫度下，等質(zhì)量的鋅粉、鐵粉與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量m與反應(yīng)時間t的關(guān)系圖，合理的是（　�。�
A．
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B．
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C．
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D．
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由于稀硫酸足量，因此充分反應(yīng)后放出氫氣的質(zhì)量大小由金屬決定，根據(jù)化學(xué)方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑知每56g鐵生成2g氫氣，根據(jù)化學(xué)方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑知每65g鋅反應(yīng)生成2g氫氣，所以相等質(zhì)量的鐵和鋅與足量硫酸反應(yīng)鐵生成氫氣多，對于圖象鐵的終點縱坐標(biāo)應(yīng)該大于鋅，可排除選項D．根據(jù)金屬活動性強(qiáng)弱關(guān)系鋅＞鐵，可判斷鋅與稀硫酸反應(yīng)快，鐵與稀硫酸反應(yīng)慢，即金屬與鋅的反應(yīng)時間最短最先完成、鐵完成的反應(yīng)消耗時間長．對于圖象又可排除選項C．兩種金屬與酸接觸會迅速放除氫氣，故可排除A．
故選B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

22、近幾十年來，由于人類消耗的能源急劇增加，森林、草原遭到破壞，大氣中二氧化碳的含量不斷上升．二氧化碳?xì)怏w能像溫室的玻璃或塑料薄膜那樣，使地面吸收的太陽光的熱量不易散失，從而使全球變暖，這種現(xiàn)象叫“溫室效應(yīng)”．有人認(rèn)為，全球變暖將可能導(dǎo)致兩極的冰川融化，使海平面升高，淹沒部分沿海城市，以及使土地沙漠化，農(nóng)業(yè)減產(chǎn)等．下面我們對二氧化碳有關(guān)問題進(jìn)行探究．
（1）植物進(jìn)行光合作用時，需不斷消耗空氣中的二氧化碳，但二氧化碳在大氣中的含量卻基本保持不變，這是由于
①②③④
（填序號）
①動植物的呼吸作用；②化石燃料的燃燒；③死亡動植物的腐爛；④某些礦物如CaCO3等的加熱分解．
（2）啤酒（或可樂、雪碧等）是生活中常見的飲料，其中含有二氧化碳、水等物質(zhì)．請你設(shè)計兩種實驗方法檢驗瓶裝啤酒（或可樂、雪碧等）中的二氧化碳．
方法一：
打開瓶蓋，塞上帶有導(dǎo)氣管的橡皮塞，將瓶內(nèi)氣體通入盛有澄清石灰水的試管中，澄清石灰水變渾濁，證明其中含有CO2
；
方法二：
打開瓶蓋，塞上帶有導(dǎo)氣管的橡皮塞，將瓶內(nèi)氣體通入盛有燃著蠟燭的集氣瓶中，蠟燭熄滅，證明其中含有CO2
．
（3）右圖所示是一個現(xiàn)代化植物生產(chǎn)車間（溫室），植物生長所需要的氣肥可通過調(diào)節(jié)二氧化碳來補(bǔ)充．
①在這個溫室中，以人工配制的營養(yǎng)液無土栽培蔬菜，滿足了植物對溫度及礦質(zhì)元素的需求，要實現(xiàn)通過補(bǔ)充CO2使作物增產(chǎn)，所需的另一條件是
光照
．
②此溫室可視為一個小型的生態(tài)系統(tǒng)，構(gòu)成該系統(tǒng)的生產(chǎn)者是
植物
．若此生態(tài)系統(tǒng)中只有生產(chǎn)者，在不通入CO2的情況下，每天只在6：00～18：00接受日光照射，請在右圖的坐標(biāo)上畫出6：00～24：00該溫室內(nèi)CO2濃度的變化曲線（0：00～6：00的曲線已經(jīng)繪出）．
（4） ①實驗室制取大量CO2氣體，是否能用稀硫酸和大理石為原料？
否
（填“是”或“否”）為什么？
否因為大理石與稀硫酸反應(yīng)生成微溶的硫酸鈣覆蓋在大理石表面，阻止了硫酸與大理石的進(jìn)一步反應(yīng)
．
②甲圖是實驗室制備CO2的裝置圖．該裝置的特點是：打開彈簧夾，大理石和鹽酸接觸，發(fā)生反應(yīng)；關(guān)閉彈簧夾后，鹽酸被反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體壓回長頸漏斗，與大理石分離，停上反應(yīng)．用該裝置制備CO2可起到節(jié)約藥品和取用方便的效果．A、B、C、D裝置中哪些可以起到與甲圖裝置相同的效果？
BD
（填寫編號）．

（5）寫出泡沫滅火器的反應(yīng)原理
Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

聯(lián)合鋼鐵工業(yè)的基本生產(chǎn)流程示意圖如下，請回答相關(guān)問題．
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（1）上述3種含鐵物質(zhì)中，屬于金屬材料的是：
 
；
（2）鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為：
 

（3）某同學(xué)取赤鐵礦樣品10g，與足量的一氧化碳充分反應(yīng)，并將生成的氣體通入足量的氫氧化鈉的溶液中，溶液的質(zhì)量增加了5.5g．請你根據(jù)該同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)，計算出赤鐵礦樣品中三氧化二鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（4）鐵制品使用過程中會生銹，情況調(diào)查如下：
調(diào)查內(nèi)容 掉漆的自行車 裸露在混凝土
以外的鋼筋		 涂油的
無銹鐵釘		 鍍鉻鐵質(zhì)剪刀
鐵制品銹蝕
的現(xiàn)象		 風(fēng)吹雨淋，時間長了，掉漆的部分會生銹 時間長了鋼筋表面出現(xiàn)銹層 鐵釘較長時間仍不生銹 剪刀較長時間不生銹
從調(diào)查中可知鐵制品生銹的主要條件是
 
；工業(yè)上常用稀鹽酸除去鐵銹，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
；下列保護(hù)鐵資源的建議中，正確的是
 
．（填字母）
A．防止鐵制品腐蝕       B．回收利用廢舊鐵制品        C．任意開采鐵礦石
（5）錳和鐵在周期表中位置、相對原子質(zhì)量（錳是55，鐵是56）相近．錳與鐵的金屬活動性誰更強(qiáng)呢？
實驗設(shè)計：相同溫度下，取大小相同的兩種金屬薄片，用砂紙將表面擦光亮，分別投入等體積、等濃度且足量的稀鹽酸中反應(yīng)，觀察現(xiàn)象，填寫結(jié)論．
金屬 鐵 錳
與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象 放出氣泡速度緩慢 放出氣泡速度較快
結(jié)論
 
除了比較與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體速度的快慢，你還有其他化學(xué)方法可比較這二種金屬活動性的強(qiáng)弱嗎？請舉出一種方法（寫出原理即可）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用．
（1）人類每年從自然界提取大量的金屬，其中提取量最大的是鐵．用赤鐵礦和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式為
 

（2）為探究錳與鐵的金屬活動性，在相同溫度下，取大小相同、表面光亮的兩種金屬薄片，分別投入等體積、等榕質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸中（反應(yīng)中Mn顯+2價），請回答：
金屬 鐵 錳
與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象 放出氣泡速率緩慢 放出氣泡速率較快
結(jié)論 活動性鐵
 
（填“＞”“＜”）錳
除了比較與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體速率的快慢，請你再舉出一種可比較這二種金屬活動性強(qiáng)弱的方法（寫出所需藥品即可）：
 
和
 
．
（3）金屬礦物的儲量有限，而且不能再生，所以保護(hù)金屬資源尤為重要．保護(hù)金屬資源的有效途徑是
 
（答出兩條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源：《第6單元 碳和碳的氧化物》2011年單元測試卷（5）（解析版） 題型：解答題

近幾十年來，由于人類消耗的能源急劇增加，森林、草原遭到破壞，大氣中二氧化碳的含量不斷上升．二氧化碳?xì)怏w能像溫室的玻璃或塑料薄膜那樣，使地面吸收的太陽光的熱量不易散失，從而使全球變暖，這種現(xiàn)象叫“溫室效應(yīng)”．有人認(rèn)為，全球變暖將可能導(dǎo)致兩極的冰川融化，使海平面升高，淹沒部分沿海城市，以及使土地沙漠化，農(nóng)業(yè)減產(chǎn)等．下面我們對二氧化碳有關(guān)問題進(jìn)行探究．
（1）植物進(jìn)行光合作用時，需不斷消耗空氣中的二氧化碳，但二氧化碳在大氣中的含量卻基本保持不變，這是由于______（填序號）
①動植物的呼吸作用；②化石燃料的燃燒；③死亡動植物的腐爛；④某些礦物如CaCO3等的加熱分解．
（2）啤酒（或可樂、雪碧等）是生活中常見的飲料，其中含有二氧化碳、水等物質(zhì)．請你設(shè)計兩種實驗方法檢驗瓶裝啤酒（或可樂、雪碧等）中的二氧化碳．
方法一：______；
方法二：______．
（3）右圖所示是一個現(xiàn)代化植物生產(chǎn)車間（溫室），植物生長所需要的氣肥可通過調(diào)節(jié)二氧化碳來補(bǔ)充．
①在這個溫室中，以人工配制的營養(yǎng)液無土栽培蔬菜，滿足了植物對溫度及礦質(zhì)元素的需求，要實現(xiàn)通過補(bǔ)充CO2使作物增產(chǎn)，所需的另一條件是______．
②此溫室可視為一個小型的生態(tài)系統(tǒng)，構(gòu)成該系統(tǒng)的生產(chǎn)者是______．若此生態(tài)系統(tǒng)中只有生產(chǎn)者，在不通入CO2的情況下，每天只在6：00～18：00接受日光照射，請在右圖的坐標(biāo)上畫出6：00～24：00該溫室內(nèi)CO2濃度的變化曲線（0：00～6：00的曲線已經(jīng)繪出）．
（4）①實驗室制取大量CO2氣體，是否能用稀硫酸和大理石為原料？______（填“是”或“否”）為什么？______．
②甲圖是實驗室制備CO2的裝置圖．該裝置的特點是：打開彈簧夾，大理石和鹽酸接觸，發(fā)生反應(yīng)；關(guān)閉彈簧夾后，鹽酸被反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體壓回長頸漏斗，與大理石分離，停上反應(yīng)．用該裝置制備CO2可起到節(jié)約藥品和取用方便的效果．A、B、C、D裝置中哪些可以起到與甲圖裝置相同的效果？______（填寫編號）．
（5）寫出泡沫滅火器的反應(yīng)原理______．

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