鉀肥可助莊稼抗倒伏,下列屬于鉀肥的是( )。
A. K2SO4 B. Ca(H2PO4)2
C. (NH4)2CO3 D. CO(NH2)2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
分別將下列各組物質(zhì)的稀溶液混合,能共存且形成無色溶液的是()
| A. | Na2CO3,KCl,Ca(OH)2 | B. | FeCl3,HCl,MgSO4 |
| C. | H2SO4,NH4Cl,KNO3 | D. | AgNO3,HCl,HNO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
向氯化銅和氯化鎂混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,待充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生,則濾渣中一定含有 ,濾液中一定含有的溶質(zhì)為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
氫化鈣固體是登山運(yùn)動員常用的能源提供劑。某探究小組的同學(xué)通過查閱資料得知,氫化鈣(CaH2)遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
探究小組的同學(xué)把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的成份是碳酸鈣。
【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成份是什么?
【猜想與假設(shè)】
猜想一:NaOH 猜想二:NaOH和Ca(OH)2
猜想三:NaOH和 猜想四:NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2
經(jīng)過討論,大家認(rèn)為猜想四不合理,用化學(xué)方程式說明原因 。
【實(shí)驗(yàn)證明】
實(shí)驗(yàn) | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)一:取濾液,向其中滴入少量碳酸鈉溶液 | Ⅰ: | 猜想二不成立 |
實(shí)驗(yàn)二:另取濾液,向其中加入足量 | Ⅱ:產(chǎn)生氣泡 | 猜想 成立 |
【反思與拓展】
(1)向CaH2和足量水反應(yīng)后的溶液加入NH4Cl溶液,產(chǎn)生的氣體是 。
(2)登山運(yùn)動員常用CaH2作為能源提供劑,與氫氣相比,其優(yōu)點(diǎn)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于工業(yè)煉鐵的敘述中錯誤的是( )。
A. 主要原料為鐵礦石、焦炭和石灰石等
B. 主要設(shè)備為電爐
C. 主要原理為:3CO+Fe2O33CO2+2Fe
D. 主要產(chǎn)物為生鐵
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
煉鐵產(chǎn)生的廢渣中含有大量CuS及少量鐵和鐵的化合物,工業(yè)上以該廢渣為原料生產(chǎn)CuCl2的流程圖如圖所示:
下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
| A. | 操作1中粉碎的目的是增大反應(yīng)物接觸面積 |
| B. | 操作2中,CuS、NaCl和O2在高溫條件下反應(yīng)生產(chǎn)CuCl2和Na2SO4.化學(xué)方程式為CuS+2NaCl+2O2CuCl2+Na2SO4 |
| C. | 操作3的名稱是過濾 |
| D. | 流程圖中能循環(huán)利用的物質(zhì)是NaCl和Na2SO4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
空氣中氮?dú)獾暮孔疃,氮(dú)庠诟邷亍⒏吣芰織l件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).圖1是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程.請按要求回答下列問題:
(1)步驟①中發(fā)生的是 變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(2)寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(3)上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有 個.
(4)圖2是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明:硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是 (填字母).
A.易溶于水 B.有揮發(fā)性 C.受熱易分解
施用該類肥料時,要避免與堿性物質(zhì)混合使用,寫出硝酸銨與熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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