實(shí)驗(yàn)室常用如下圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.燒杯中的熱水只起到加熱作用

B.水中的白磷不能燃燒,是因?yàn)榘琢讻](méi)有與空氣接觸

C.對(duì)準(zhǔn)燒杯中的白磷通入氧氣,熱水中的白磷能燃燒

D.銅片上的紅磷不能燃燒,是因?yàn)闇囟葲](méi)有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)

 

A

【解析】

試題分析:A選項(xiàng)燒杯中的熱水即起到隔絕空氣的作用,又起到加熱的作用;BCD的說(shuō)法都是正確的敘述.

考點(diǎn):燃燒條件的探究

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省南京市秦淮區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所用方法正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

方法

A.

KNO3(NaCl)

加水溶解,蒸發(fā)結(jié)晶,趁熱過(guò)濾

B.

CO2(CO)

在氧氣中點(diǎn)燃

C.

Na2SO4(CuSO4溶液

滴加氫氧化鉀溶液至不再生成沉淀,過(guò)濾

D.

Cu(CuO)

加入足量稀鹽酸,充分反應(yīng)后過(guò)濾,洗滌,干燥

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省南京市玄武區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列知識(shí)整理的內(nèi)容完全正確的一組是

A.除雜的方法

CO2氣體(CO氣體)——通入氧氣

CaCO3固體(CaO固體)——高溫煅燒

NaCl溶液(CaCl溶液)——滴加碳酸鉀溶液至恰好完全反應(yīng),過(guò)濾

B.物質(zhì)與性質(zhì)

硝酸銨——溶于水時(shí)吸熱

加碘食鹽——“碘”是指元素

錳酸鉀——錳元素的化合價(jià)為+7

物質(zhì)與用途

活性炭——可用于吸附冰箱內(nèi)的異味

石油——被譽(yù)為“工業(yè)的血液”

硬鋁——可用作制造飛機(jī)

D.食品與安全

亞硝酸鈉——不能當(dāng)食鹽用

霉變食物——高溫消毒后可食用

甲醛溶液——可作食品保鮮劑

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省南京市溧水區(qū)中考第一次調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(8分)水是一切生物生存所必需的,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)。

(1)保護(hù)水環(huán)境、珍愛(ài)水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是 (填序號(hào))。

A.大量使用化肥農(nóng)藥 B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

C.使用含磷洗衣粉 D.生活污水直接排放

(2)水也是最常見(jiàn)的溶劑,將下列物質(zhì)加入足量的水中,能形成無(wú)色溶液的是 。(填字母序號(hào))

A.植物油 B.蔗糖 C.CaCO3 D.高錳酸鉀

(3)溶解了較多的的可溶性鈣和鎂的化合物的水屬于硬水。硬水對(duì)生產(chǎn)、生活都有不良影響。生活中,一般可用 的方法來(lái)使硬水轉(zhuǎn)化為軟水。

(4)我國(guó)研制出比漂白粉更高效的飲用水消毒劑“ClO2,制取ClO2反應(yīng)為:

X + 2NaClO2 == 2ClO2 + 2NaCl,則X的化學(xué)式為

(5)寫(xiě)出一個(gè)有水參加的化合反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式: 。

(6)在實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸配制稀硫酸時(shí),需要用到水,其主要步驟有:計(jì)算、 、混勻、冷卻至室溫裝瓶并貼上標(biāo)簽。 若要配制184g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84 g/cm3) mL(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省南京市溧水區(qū)中考第一次調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知牙膏抗菌劑“三氯生”的化學(xué)式為C12H7Cl3O2 ,關(guān)于它的說(shuō)法不正確的是

A.該物質(zhì)中含有碳、氫、氯、氧四種元素

B.該物質(zhì)屬于有機(jī)物

C.該物質(zhì)中碳、氫、氯、氧元素的質(zhì)量比為12∶7∶3∶2

D.該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省南京市溧水區(qū)中考第一次調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列過(guò)程中,只發(fā)生物理變化的是

A.蠟燭燃燒 B.花生霉變 C.瓷碗破碎 D.火藥爆炸

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省南京市溧水區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(4分)請(qǐng)從下列六種物質(zhì)中,選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)字母填空:

A.氮?dú)? B.硫酸 C.二氧化碳 D.氫氧化鈉 E.氫氧化鈣 F.pH試紙

(1)空氣中含量最多的氣體 ; (2)可用測(cè)定溶液的酸堿度的是 ;

(3)可用于制肥皂、造紙等工業(yè)的堿 ; (4)用來(lái)降低土壤酸性的物質(zhì)___ _ __。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省南京市江寧區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

(8分)CO2是一種寶貴的碳氧資源。

(1)科學(xué)家設(shè)想利用太陽(yáng)能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”,實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)。

使空氣中CO2含量減少的原因是  (用化學(xué)方程式表示)。

上述設(shè)想的優(yōu)點(diǎn)有   (填字母序號(hào))。

A.原料可循環(huán)利用 B.有效利用太陽(yáng)能 C.可全天候使用

(2)利用CO2催化氫化可制CH4,其實(shí)驗(yàn)流

程如圖:

用pH試紙測(cè)定HCOOH(蟻酸)水溶液呈酸性的方法是 。

鐵粉與水蒸氣反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的化學(xué)方程式是 。

點(diǎn)燃CH4前必須進(jìn)行的操作是

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省南京市中考第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(7分)水是生命之源,愛(ài)護(hù)、珍惜水資源是每個(gè)公民的責(zé)任。

(1)自然界中的水不是純水,可利用沉淀、 、吸附和蒸餾等方法可以?xún)艋?/span>

(2)水常用來(lái)配制各種溶液,下列物質(zhì)溶于水后溶液溫度明顯升高的是 。

A.氫氧化鈉 B.硝酸鉀 C.硝酸銨 D.濃硫酸

(3)用濃硫酸配制100g 20%的稀硫酸的步驟:①混勻 ②計(jì)算 ③裝瓶并貼標(biāo)簽 ④量取濃硫酸和水。其正確的順序?yàn)?/span> (填序號(hào))。

(4)①熱水瓶用久后,瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢,試計(jì)算除去瓶膽內(nèi)5g CaCO3,理論上需含5%醋酸的食醋的質(zhì)量是多少?

[化學(xué)方程式為:CaCO3 + 2CH3COOH= (CH3COO)2 Ca + H2O + CO2↑]

(請(qǐng)寫(xiě)出解題過(guò)程)

②水垢主要成分是CaCO3、Mg(OH)2及一些不溶于酸的雜質(zhì),若除去5g此水垢,則加入食醋的質(zhì)量(與①中數(shù)據(jù)比較)是 (填“增加、減少或不確定”)

 

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