某化學(xué)興趣小組向一定量碳酸鈉溶液中加入50g的稀鹽酸,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成如曲線,請(qǐng)回答:

(1)反應(yīng)過(guò)程中共產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為________。

(2)計(jì)算所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。(結(jié)果精確到0.1℅)

19.6g 9.1℅ 【解析】(1)碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,由圖可知生成的二氧化碳的質(zhì)量為2.2g;(2)利用化學(xué)方程式,根據(jù)二氧化碳與鹽酸反應(yīng)的質(zhì)量比即可計(jì)算出稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量。 設(shè)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x; Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑ 73 44 X 2.2g x=3.65g 由圖可知恰好... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦

結(jié)合如圖1幾種實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問題:

(1)寫出編號(hào)儀器的名稱:①________,②________.

(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;用A裝置制取二氧化碳,收集氣體時(shí),集氣瓶中導(dǎo)氣管口應(yīng)處的位置是________(選填“a”或“b”),此裝置不能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,若要隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生或停止,應(yīng)選用的裝置是________(填寫字母).

(3)若用圖2裝置檢驗(yàn)制取的二氧化碳?xì)怏w中是否含有氯化氫和水蒸氣,寫出氣體通過(guò)裝置的接口順序________(用“a”、“b”、“c”、“d”表示).

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某校實(shí)驗(yàn)室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭,其殘缺的?biāo)簽中只剩下“鈉”和“10%”字樣,已知它是初中化學(xué)常用的試劑,小強(qiáng)和小華同學(xué)對(duì)這瓶試劑很感興趣,決定對(duì)其成分進(jìn)行探究:

(1)【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢?

【交流討論】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是_______ .

A. 酸 B. 堿 C. 鹽

(2)【查閱資料】Ⅰ、初中化學(xué)常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3 .

Ⅱ、測(cè)定室溫(20℃)時(shí),四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下:

物質(zhì)

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解度/g

36

109

215

9.6

【得出結(jié)論】小華根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是________.

(3)【作出猜想】①可能是NaOH溶液;②可能是________溶液;③可能是NaCl溶液

(4)【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】

①小強(qiáng)取樣品少量,滴加無(wú)色酚酞試液,液體變紅色他認(rèn)為猜想①正確,他的判斷是不合理的,原因是________.

②小華為了檢驗(yàn)該溶液到底是什么又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取樣品于試管中,滴加氯化鈣溶液,有白色沉淀生成.猜想②正確.反應(yīng)的化學(xué)方程式________.

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水與生活和生產(chǎn)密切相關(guān).請(qǐng)回答:

(1)下列物質(zhì)溶于水后溶液溫度明顯降低的是 (填序號(hào)).

A.氫氧化鈉 B.氯化鈉 C.硝酸銨 D.濃硫酸

(2)小明去金牛湖游玩時(shí),裝了一瓶金牛山下的泉水,按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水.

請(qǐng)回答:

Ⅰ.進(jìn)行操作①時(shí),需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、

Ⅱ.取適量清水于試管中,加入少量 ,振蕩,發(fā)現(xiàn)有少量泡沫且有浮渣產(chǎn)生,

說(shuō)明清水是硬水.

Ⅲ.下列敘述中不正確的是

A.水是一種最常用的溶劑

B.工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放

C.合理使用農(nóng)藥、化肥,以免造成水體污染

D.自然界中的水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附后即可得到純水

Ⅳ.若用制得的蒸餾水配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,應(yīng)量取 mL的水.

(3)能說(shuō)明水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是 (填序號(hào)).

A.氫氣在氧氣中燃燒 B.氫氣在氯氣中燃燒

C.水的凈化 D.水的電解.

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某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如右圖Ⅰ所示的裝置,探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),其中A是底面積為5cm2、圓筒狀玻璃容器(帶密封蓋),上面標(biāo)有以cm為單位的刻度,B是帶刻度的敞口玻璃管(其他輔助裝置略)。他們的操作過(guò)程如下:

a.連接裝置

b. ;

c.加入水并調(diào)整B的高度,使A、B兩側(cè)液面相平,此時(shí)A中的液面于刻度15cm處;

d.將過(guò)量的白磷放在惰性電熱板上,蓋緊密封蓋;

e.通電加熱白磷至充分反應(yīng);

(1)操作b為:

(2)操作e 過(guò)程中的現(xiàn)象:① ,② ,該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為 ;

(3)在操作e結(jié)束后,還需等待至 后,并調(diào)整 (填A(yù)或B)使 ;

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,裝置A中的液面的刻度約為 cm(填整數(shù))。

(5)圖Ⅰ、圖Ⅱ均不僅可以說(shuō)明氧氣占空氣的體積分?jǐn)?shù),還可以說(shuō)明氮?dú)庠搶?shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)鈅________(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)______ (填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論。若使用圖Ⅱ裝置最終實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是 , (寫兩點(diǎn)即可) ;

(6)相比較圖Ⅱ而言,圖Ⅰ優(yōu)點(diǎn)是

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天然水中含有的部分雜質(zhì)如下表所示,請(qǐng)根據(jù)下表內(nèi)容回答:

溶 解 物 質(zhì)

懸浮物質(zhì)

主要?dú)怏w

主要離子

生物生成物

細(xì)菌、藻類及原生物、泥沙、黏土等

氧氣

二氧化碳

硫化氫等

鈣離子、氯離子、

硫酸根離子

鎂離子

NH4+、NO2-、

HPO42-、Fe3+、

H2PO4—等

⑴寫出“主要?dú)怏w”中兩種氣體的化學(xué)式________、________;

⑵寫出“主要離子”中一種陽(yáng)離子和一種陰離子的符號(hào)________、________;

⑶寫出由“生物生成物”中的離子組成的磷酸二氫銨的化學(xué)式________ .

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  • 題型:計(jì)算題
  • 難度:困難

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

黃河是中華民族的母親河,而素有黃河之腎之稱的黃河甘南濕地日趨萎縮,生態(tài)環(huán)境惡化加劇。  

(1)2月2日是世界濕地日,今年世界濕地日的口號(hào)是“攜手保護(hù)濕地,應(yīng)對(duì)氣候變化”。濕地的物種資源豐富,分布著大量的植物群落,可以緩解溫室效應(yīng)。濕地緩解溫室效應(yīng)主要是通過(guò)光合作用實(shí)現(xiàn)的,其過(guò)程可以表示為:淀粉組成中一定含有_______元素,可能含有______元素。

(2)“濕地水體富營(yíng)養(yǎng)化”是保護(hù)濕地面臨的一個(gè)重大難題,引起濕地水體污染的原因可能有___________________________________________________________(答出一條即可)。

C、H O 生活污水沒有經(jīng)過(guò)處理后再排放;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中不合理地使用化肥 【解析】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,淀粉中一定含有碳元素、氫元素,可能含有氧元素’ (2)活污水沒有經(jīng)過(guò)處理后再排放;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中不合理地使用化肥都會(huì)引起水體污染; 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦

下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 圖中生成物全部是化合物

B. 原子在化學(xué)變化中是不可分的

C. 此反應(yīng)有單質(zhì)生成

D. 參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1∶1

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在反應(yīng)3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O中的X的化學(xué)式是( )

A. N2 B. NO C. NO2 D. N2O5

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1996年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授于發(fā)現(xiàn)C60有重大貢獻(xiàn)的三位科學(xué)家,現(xiàn)在C70也已制得。下列關(guān)于C70的說(shuō)法正確的是( )

A. C70是一種化合物

B. C70這種物質(zhì)是由碳原子構(gòu)成的

C. C70屬于單質(zhì)

D. C70的相對(duì)分子質(zhì)量是840g

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關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述中,正確的是( )

A. 都是無(wú)色有毒的氣體

B. 都是氧化物,都能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)

C. 都能溶于水,并能使紫色石蕊試液變紅

D. 都能用碳和氧氣反應(yīng)制得

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將N2、CO、CO2 的混合氣體依次通入足量石灰水和灼熱CuO后,冷卻至室溫,剩余氣體是 ( )

A. N2、CO B. N2 C. CO2 D. N2、CO2

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  • 題型:填空題
  • 難度:中等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省宜興市周鐵學(xué)區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

中考復(fù)習(xí)階段,小謝同學(xué)梳理了以下知識(shí):①生活中使用的洗發(fā)液一般是弱堿性的;②催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)的速率;③用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制得酸堿指示劑;④燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件,故破壞其中一個(gè)條件就可以滅火;⑤自制簡(jiǎn)易凈水器中的活性炭可降低水的硬度⑥淬火后的針制釣魚鉤 。其中你認(rèn)為合理的個(gè)數(shù)是:

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

B 【解析】①汗液呈酸性,生活中使用的洗發(fā)液一般是弱堿性的,合理;②催化劑一定能改變化學(xué)反應(yīng)速率,有的反應(yīng)中加快反應(yīng)速度,有的反應(yīng)中減慢反應(yīng)速度,不合理;③用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制得酸堿指示劑,合理;④燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件,故破壞其中一個(gè)條件就可以滅火,合理;⑤自制簡(jiǎn)易凈水器中的活性炭可降低水的硬度,不合理;⑥淬火后的針制釣魚鉤比較硬、脆,不合理。故選C。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦

下列各組轉(zhuǎn)化中,一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的

A. A B. B C. C D. D

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區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是

序號(hào)

需區(qū)分物質(zhì)

方法一

方法二

A

濃鹽酸和濃硫酸

用木條檢驗(yàn)

聞氣味

B

氫氧化鈉固體和食鹽

加水

加鹽酸

C

鐵粉和炭粉

用水?dāng)嚢?/p>

加稀硫酸

D

氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液

用無(wú)色酚酞溶液試液

通入CO2

A. A B. B C. C D. D

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下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析正確的是

A. A的溶解度比B大

B. 將50℃時(shí)A、B的飽和溶液降溫到20℃時(shí),晶體析出A大于B

C. 50℃時(shí)把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液,其中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1:2

D. 將20℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至50℃時(shí),這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B>A=C

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根據(jù)圖示信息和已學(xué)知識(shí)判斷,下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 鎂元素位于元素周期表的第三周期,鎂原子核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子

B. 氯的相對(duì)原子質(zhì)量為35.45g,在化學(xué)變化中,氯原子易得電子

C. 當(dāng)X=8時(shí),該微粒屬于稀有氣體元素的原子

D. 鎂離子與氯離子的電子層數(shù)相等

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用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識(shí)直觀、簡(jiǎn)明、易記。下列數(shù)軸表示錯(cuò)誤的是

A. 硫及其化合物與化合價(jià)的關(guān)系:

B. 銀、銅、鐵的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱:

C. 物質(zhì)形成溶液的pH:

D. 形成溶液時(shí)的溫度:

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  • 題型:?jiǎn)芜x題
  • 難度:中等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省等八校2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次階段測(cè)試化學(xué)試卷 題型:填空題

(1)二氧化硅可用于制造分離膜,利用“膜分離”技術(shù)可使二氧化碳穿過(guò)分離膜被氨水吸收(如右下圖)生成可用作化肥的碳酸氫銨(NH4HCO3)。

①碳酸氫銨屬于______(填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”或“復(fù)合肥”)。

②二氧化硅的化學(xué)式為________。

③氨水中含有一定濃度的氫氧根離子,氫氧根離子的符號(hào)是_________。

(2)請(qǐng)從入中選擇合適的元素,按物質(zhì)的分類寫出相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式(各寫一例)。①氧化物:_______;②酸:________;③鹽:________。

(1)①氮肥 ②SiO2 ③OH- (2)①Na2O(或H2O或SO3 ) ②H2SO4 ③Na2SO4(或NaHSO4) 【解析】(1)①碳酸氫銨(NH4HCO3)中只含有三種營(yíng)養(yǎng)元素中的氮元素,所以屬于氮肥。②二氧化硅的化學(xué)式為SiO2。③氫氧根離子的符號(hào)是OH-。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦

在一密閉容器中,有X、O2、CO2、H2O四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生某種反應(yīng),反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)且如下表.下列說(shuō)法正確的是

物質(zhì)

X

O2

CO2

H20

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

19

34

6

2

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

11

待側(cè)

28

20

A. 表中的待測(cè)值為32 B. X中一定含有C、H、O元素

C. 該反應(yīng)是置換反應(yīng) D. 反應(yīng)中CO2和H2O的質(zhì)量比為11:9

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除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所用方法正確的是

A. NaCl(CaCl2)——溶解,加入過(guò)量的碳酸鈉溶液,過(guò)濾,取濾液,加足量的稀鹽酸,蒸發(fā)

B. CO2 (CO)——通入過(guò)量的氧氣后點(diǎn)燃

C. NaNO3溶液(KCl)——加入適量的硝酸銀溶液,過(guò)濾

D. CuO (Cu) ——加過(guò)量的稀鹽酸,過(guò)濾,洗滌,干燥

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把等質(zhì)量的X、Y、Z、M四種金屬分別加入到同體積、同濃度的足量稀鹽酸中。再把X加入到Z(NO3)2溶液中,M加入到Y(jié)NO3溶液中。反應(yīng)關(guān)系如圖所示。據(jù)此判斷四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?/p>

A. Z>X>M>Y B. X>Z>M>Y C. X>Z>Y>M D. Y>M>Z>X

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下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中合理的是

A.除去鐵制品表面的鐵銹,用過(guò)量的稀硫酸長(zhǎng)時(shí)間浸泡

B.驗(yàn)證甲烷中含有H2,點(diǎn)燃.在火焰上方罩一只干冷燒杯,觀察內(nèi)壁是否出現(xiàn)液滴

C.鑒別化肥KNO3和NH4CI,取樣與熟石灰混合研磨,聞氣味

D.檢驗(yàn)NaOH是否變質(zhì),取樣,加水溶解后滴加酚酞試液,觀察溶液顏色是否變紅

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下列各組離子在水中一定能大量共存的是

A. Na+、Fe3+、NO3-、H+ B. H+、K+、NO3-、CO32-

C. K+、Cu2+、OH-、SO42- D. OH-、NH4+、Cl-、SO42-

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  • 題型:填空題
  • 難度:中等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省等八校2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次階段測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是

A. 銅被廣泛地運(yùn)用于制造電線、電纜,因此銅是導(dǎo)電性最好的金屬

B. 化學(xué)反應(yīng)常常伴隨著能量變化,因此有能量變化的都是化學(xué)反應(yīng)

C. 鹽酸、硫酸溶液中酸根離子不同,因此它們的化學(xué)性質(zhì)存在差異

D. 某化肥加熟石灰研磨,沒有嗅到氨味,因此該化肥一定不是氮肥

C 【解析】A. 銅被廣泛地運(yùn)用于制造電線、電纜,因此銅是導(dǎo)電性叫好的金屬,銀的導(dǎo)電性最好;B. 化學(xué)反應(yīng)常常伴隨著能量變化,但有能量變化的不都是化學(xué)反應(yīng),物質(zhì)在溶解時(shí)也伴隨著能量的變化;C. 溶液的化學(xué)性質(zhì)是由溶質(zhì)溶于水產(chǎn)生的離子決定的,相同的微粒決定相同的性質(zhì),不同的微粒決定不同的性質(zhì),鹽酸、硫酸溶液中酸根離子不同,因此它們的化學(xué)性質(zhì)存在差異;D. 某化肥加熟石灰研磨,沒有嗅到氨味,化肥... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦

據(jù)報(bào)道,我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種氦鈉化合物(化學(xué)式為Na2He)。下列說(shuō)法正確的是( )

A. Na2He中Na為+1價(jià),He為-1價(jià) B. Na2He中Na、He元素的質(zhì)量比為2:1

C. Na2He中含有金屬元素和稀有氣體元素 D. 稀有氣體都很穩(wěn)定,不與任何物質(zhì)反應(yīng)

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選擇下列部分實(shí)驗(yàn)操作可完成兩個(gè)實(shí)驗(yàn),甲實(shí)驗(yàn)為除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì),乙實(shí)驗(yàn)為配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液.下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 操作①和⑤中玻璃棒的作用是相同的

B. 甲實(shí)驗(yàn)和乙實(shí)驗(yàn)都要用到的實(shí)驗(yàn)操作①

C. 甲實(shí)驗(yàn)在操作⑤時(shí),將水全部蒸發(fā)后停止加熱

D. 乙實(shí)驗(yàn)在操作③時(shí),若俯視讀數(shù),會(huì)使所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小

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化學(xué)與我們的生活 相關(guān)。以下說(shuō)法正確的是

①為保護(hù)水資源應(yīng)禁止使用化肥農(nóng)藥

②回收廢舊金屬有利于節(jié)約資源

③天然氣泄漏應(yīng)立即打開排氣扇換氣

④用聚氯乙烯塑料包裝食品

⑤減少燃煤發(fā)電,增加太陽(yáng)能發(fā)電,有利于治理霧霾

A.②⑤ B.②③⑤ C。④⑤ D.①③④

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鈉與水反應(yīng)生成NaOH和H2(2Na+2H2O=2NaOH+H2↑),現(xiàn)向95.6克水中加入4.6克鈉,充分反應(yīng)(有水剩余)。

求:(1)生成NaOH的質(zhì)量是多少?

(2)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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某化學(xué)興趣小組向一定量碳酸鈉溶液中加入50g的稀鹽酸,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成如曲線,請(qǐng)回答:

(1)反應(yīng)過(guò)程中共產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為________。

(2)計(jì)算所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。(結(jié)果精確到0.1℅)

查看答案 試題屬性
  • 題型:?jiǎn)芜x題
  • 難度:困難

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省臨沂市業(yè)水平模化學(xué)擬題 題型:填空題

天然水中含有的部分雜質(zhì)如下表所示,請(qǐng)根據(jù)下表內(nèi)容回答:

溶 解 物 質(zhì)

懸浮物質(zhì)

主要?dú)怏w

主要離子

生物生成物

細(xì)菌、藻類及原生物、泥沙、黏土等

氧氣

二氧化碳

硫化氫等

鈣離子、氯離子、

硫酸根離子

鎂離子

NH4+、NO2-、

HPO42-、Fe3+、

H2PO4—等

⑴寫出“主要?dú)怏w”中兩種氣體的化學(xué)式________、________;

⑵寫出“主要離子”中一種陽(yáng)離子和一種陰離子的符號(hào)________、________;

⑶寫出由“生物生成物”中的離子組成的磷酸二氫銨的化學(xué)式________ .

O2 CO2 陽(yáng)離子Ca2+、Mg2+ 陰離子Cl-、SO42- NH4H2PO4 【解析】⑴氧氣、二氧化碳、硫化氫的化學(xué)式分別為:O2、CO2、H2S。⑵帶正電荷的離子是陽(yáng)離子,帶負(fù)電荷的離子是陰離子,Ca2+、Mg2+是陽(yáng)離子,Cl-、SO42-是陰離子。⑶磷酸二氫銨由H2PO4—和NH4+構(gòu)成,化學(xué)式為NH4H2PO4 。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦

6月12日端午節(jié),媽媽帶小鳳去市場(chǎng)購(gòu)物,在選購(gòu)衣服時(shí),小鳳用自己學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)很輕松地幫媽媽區(qū)分了棉纖維、羊毛纖維和合成纖維三種不同材質(zhì)的衣料.她使用的是   的方法.在媽媽購(gòu)買的純棉T恤、塑料整理箱、順丁橡膠底運(yùn)動(dòng)鞋、腈綸背包等物品中,小鳳指出其中不含有機(jī)合成材料的是   

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A~G均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì):其中A、C組成元素相同,E是紅色單質(zhì).如圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)回答:

(1)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 ,其中B物質(zhì)在該反應(yīng)中起 作用.

(2)反應(yīng)②中的現(xiàn)象為

(3)反應(yīng)③的基本類型是 反應(yīng).

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用化學(xué)方程式解釋下列事實(shí)

(1)加熱黑色固體混合物生成紅色金屬單質(zhì)  

(2)石灰漿刷墻,墻壁“出汗”   

(3)酒精用作火鍋燃料   

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實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一般有五個(gè)步驟:

①檢驗(yàn)裝置的氣密性  ②搭配裝置  ③向長(zhǎng)頸漏斗中注入稀鹽酸  ④向反應(yīng)器中放入小塊大理石  ⑤收集氣體.其中正確的操作順序是 ________

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正確的分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,請(qǐng)你按要求填空.

①如澄清石灰水,它的有效成分為氫氧化鈣,寫出其中的氫氧根離子________.(填離子符號(hào))

②處的物質(zhì)類別是________.

③如氫氣,保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是________.(填粒子名稱)

④如氧化鋁,請(qǐng)寫出氧化鋁的化學(xué)式________.

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  • 題型:填空題
  • 難度:中等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省臨沂市業(yè)水平;瘜W(xué)擬題 題型:填空題

生活中處處有化學(xué)。請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)回答以下生活中的問題:

(1)飲用酸堿度過(guò)大或硬度過(guò)大的水都不利于人體健康,在實(shí)驗(yàn)室里可用pH試紙測(cè)定水的酸堿度,在生活中可用 區(qū)分硬水和軟水。

(2)清洗餐具上的油污常用到洗滌劑,是因?yàn)橄礈靹┯?u> 功能。

(3)奶制品含有豐富的鈣 (填“單質(zhì)”或“元素”),人體每天要攝入足夠量的鈣,老年人缺鈣會(huì)導(dǎo)致______________。

(1)肥皂水 (2)乳化 (3)元素 骨質(zhì)疏松 【解析】 試題分析:(1)鑒別硬水和軟水用到的是肥皂水,若是軟水則會(huì)產(chǎn)生大量的泡沫,若是硬水則泡沫較少并會(huì)產(chǎn)生大量的浮雜; (2)乳化劑具有乳化作用,能去除油污; (3)奶制品中富含鈣元素,老年人缺鈣會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦

不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是

A.中子數(shù)不同

B.質(zhì)子數(shù)不同

C.相對(duì)原子質(zhì)量不同

D.中子數(shù)和核外電子數(shù)之和不同

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如圖是KNO3和NaCl的溶解度曲線。下列說(shuō)法中正確的是( )

A. NaCl的溶解度大于KNO3的溶解度

B. t1℃時(shí),KNO3飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于20%

C. 在溫度高于t2℃時(shí), KNO3飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定大于NaCl飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量

D. t2℃時(shí)的NaCl溶液與KNO3溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

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夏天,實(shí)驗(yàn)員在實(shí)驗(yàn)室里配制了一瓶飽和的硝酸鉀溶液并密封放置,到了冬天發(fā)現(xiàn)瓶底有大量的晶體析出。這是因?yàn)?

A.溶液中溶劑質(zhì)量減小 B.變成了不飽和溶液

C.溫度下降,硝酸鉀溶解度減小 D.溶液中溶質(zhì)質(zhì)量增加

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下列有關(guān)溶液的說(shuō)法符合實(shí)際的是 ( )

A.將澄清的飽和石灰水加熱,無(wú)白色渾濁出現(xiàn)

B.20℃時(shí)氯化鈉溶解度是36g,將30g氯化鈉放入50g水中充分?jǐn)嚢瑁玫?0g溶液

C.硫酸溶液中存在的陽(yáng)離子全部是H+

D.溶液一定是無(wú)色透明的液體

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水是地球上最普通、最常見的物質(zhì)之一,下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是

A. 水是所有溶液中的溶劑

B. 水蒸發(fā)后,水分子間的間隔增大

C. 水的蒸發(fā)和水的電解都生成氣體,它們都是化學(xué)變化

D. 水電解生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水中含氫分子和氧分子

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  • 題型:填空題
  • 難度:簡(jiǎn)單

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省臨沂市業(yè)水平模化學(xué)擬題 題型:單選題

下列化學(xué)用語(yǔ)既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是( )

A. Zn B. O C. N2 D. NO2

A 【解析】試題分析:元素符號(hào)表示一種元素,和該元素的一個(gè)原子;金屬、稀有氣體等物質(zhì)都是原子直接構(gòu)成,它們的化學(xué)式就是元素符號(hào)。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦

下列有關(guān)分子、原子、離子的說(shuō)法正確的是( )

A. 由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),分子本身沒有改變

B. 物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化主要是由于分子的大小發(fā)生了變化

C. 氯化鈉是由離子構(gòu)成的化合物

D. 分子間有一定的間隔,原子間沒有間隔

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過(guò)氧化鈣(CaO2)廣泛應(yīng)用于水產(chǎn)養(yǎng)殖、污水處理等領(lǐng)域,是優(yōu)良的供氧劑。

【資料】過(guò)氧化鈣(CaO2)常溫下能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣。

【探究一】證明某種供氧劑的主要成分為過(guò)氧化鈣

(1)取一定量該供氧劑放置于試管中,向其中加水,再將帶火星的木條伸入試管口中,觀察到____,證明該供氧劑的主要成分為過(guò)氧化鈣。

(2)此供氧劑的保存方法是______。

(3)此供氧劑長(zhǎng)期暴露在空氣中,會(huì)變質(zhì)生成CaCO3。為檢驗(yàn)此供氧劑是否變質(zhì),可向其加入稀鹽酸,若觀察到有氣泡生成,則判斷此供氧劑已變質(zhì)。你是否認(rèn)同上述方案,理由___。

【探究二】此類供氧劑中過(guò)氧化鈣(CaO2)的含量測(cè)定

【方案一】通過(guò)測(cè)定產(chǎn)生氧氣的體積,最終計(jì)算出供氧劑中過(guò)氧化鈣的含量。

(1)取一定質(zhì)量的供氧劑溶于水,按照?qǐng)D一裝置進(jìn)行裝配。充分反應(yīng)后,待量筒中液面不再變化,還要______,再讀出體積。

(2)為保證測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性,收集氣體的時(shí)機(jī)是___________。

a.導(dǎo)管口還沒有氣泡產(chǎn)生時(shí) b.導(dǎo)管口連續(xù)均勻冒出氣泡時(shí)

c.導(dǎo)管口冒出氣泡很多時(shí)

(3)用此裝置測(cè)得的含量會(huì)偏大,如果將發(fā)生裝置換成圖二中的裝置__________(填序號(hào))可以避免此誤差。

【方案二】把樣品中的過(guò)氧化鈣轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,通過(guò)測(cè)定碳酸鈣沉淀的質(zhì)量,進(jìn)而求得過(guò)氧化鈣的質(zhì)量。具體流程如下圖:

(1)寫出供氧劑與水反應(yīng)的化學(xué)方程式__________;

(2)滴加的Na2CO3溶液要過(guò)量的原因是 __________;

(3)洗滌沉淀的目的是 __________;

(4)檢驗(yàn)沉淀已經(jīng)洗滌干凈的方法是:取最后一次洗滌液,滴加_____溶液,若無(wú)明顯現(xiàn)象,則表示已經(jīng)洗凈。

(5)若供氧劑的質(zhì)量m=5 g, 碳酸鈣質(zhì)量n=5 g,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算得出供氧劑中的過(guò)氧化鈣的含量。__________________(實(shí)驗(yàn)過(guò)程)

(6)若CaCO3沉淀過(guò)濾后不洗滌,則過(guò)氧化鈣的含量將 ______ (填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。

(7)此方案排除所加試劑和操作的原因,測(cè)定的過(guò)氧化鈣含量也可能偏大,原因是___ 。

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自來(lái)水廠常用氯氣殺菌消毒,用明礬、氯化鐵等凈化水。以硫鐵礦(主要成分是FeS2)為原料制備氯化鐵晶體(FeCl3·6H2O)的流程如圖:

(1)已知“焙燒”階段就是硫鐵礦的燃燒,生成物是Fe2O3和SO2,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 _________________,硫鐵礦進(jìn)行燃燒前要將其粉碎,其目的是____________。

(2)大量排放出的SO2能形成_________,危害環(huán)境,可將含SO2的廢氣通入氨水中,氨水的pH______7,反應(yīng)后生成的亞硫酸銨[(NH4)2SO3]在農(nóng)業(yè)上可做__________肥。

(3)①流程中用30%鹽酸“酸溶”焙燒后的殘?jiān),寫出化學(xué)方程式_________;

②在“酸溶”時(shí)是否可以用硫酸代替鹽酸?________(填“可以”或“不可以”),原因是____;

③若在實(shí)驗(yàn)室欲用38%(密度為1.18 g/ml)的鹽酸配制30%的鹽酸,則需要的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、________、________等。

(4)實(shí)際上“焙燒”階段很難做到將硫鐵礦完全反應(yīng),因“酸溶”后的混合物中有FeCl2,將其在“氧化”階段與氯氣(Cl2)反應(yīng)生成FeCl3,寫出化學(xué)方程式__________________。

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請(qǐng)根據(jù)裝置圖回答下列有關(guān)問題(K、K1、K2、K3為止水夾):

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:I_____、II______.

(2)欲用過(guò)氧化氫溶液制氧氣,可選用_____發(fā)生裝置(填“A”或“B”),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

(3)將C和D裝置相連接能制備CO2并驗(yàn)證CO2的性質(zhì).連接C和D裝置,關(guān)閉K2,打開K、K1、K3,用試管①收集CO2,此收集方法說(shuō)明_____。石蕊試液最終呈_____色,使石蕊試液變色的微粒符號(hào)是______。

(4)關(guān)閉K3,打開K1、K2,燒杯中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

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化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)。

(1)①香煙煙氣中含有多種有害物質(zhì),不吸煙的人能聞到煙味的原因是____________;

②隨手丟棄的煙頭還容易引發(fā)火災(zāi),原因是(選填以下字母)_____________。

A.提供可燃物 B.提供氧氣 C.使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)

(2)銅常用于制作導(dǎo)線,因?yàn)槠溆辛己玫腳_________性;

(3)日常生活中,常用__________的方法降低水的硬度;

(4)用洗沽精除去餐具上的油污是因?yàn)橄垂辆谒袑?duì)油污具有______作用;

(5)防毒面具中使用活性炭,這是利用了活性炭的______作用;

(6)用過(guò)的鐵鍋保護(hù)不當(dāng)很容易生銹,鐵生銹的實(shí)質(zhì)是鐵與______和_____發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)變化。說(shuō)出一種防止鐵鍋生銹的方法____________________________________。

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  • 題型:?jiǎn)芜x題
  • 難度:中等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市邵樊片2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

夜里聞到家中液化氣泄漏,下列做法正確的是

A. 開燈檢查泄漏情況 B. 迅速關(guān)閉閥門,打開門窗通風(fēng)

C. 打開抽油煙機(jī)排出泄漏的氣體 D. 在房間里放一盆水吸收泄漏的氣體

B 【解析】液化氣泄漏,要迅速關(guān)閉閥門,為防止與空氣混合遇明火或電火花發(fā)生爆炸,打開門窗,杜絕一切產(chǎn)生電火花的可能。A、液化氣與空氣混合后的氣體明火或電火花易發(fā)生爆炸,開燈檢查泄漏情況會(huì)產(chǎn)生電火花,可能發(fā)生爆炸,錯(cuò)誤;B、液化氣與空氣混合遇明火或電火花易發(fā)生爆炸,關(guān)閉閥門、開窗通風(fēng),可以稀釋燃?xì)、降低溫度,防止發(fā)生燃燒或爆炸,正確;C、液化氣與空氣混合后的氣體明火或電火花易發(fā)生爆炸,打開抽油... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦

垃圾也是一種資源。下列是可回收標(biāo)識(shí)的是

A. A B. B C. C D. D

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下列溶液暴露在空氣中,因發(fā)生化學(xué)變化而使溶液質(zhì)量增加的是

A. 濃鹽酸 B. 濃硫酸 C. 飽和食鹽水 D. 濃氫氧化鈉溶液

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硝化甘油(C3H5N3O9)可用于治療心絞痛,因?yàn)樗谌梭w內(nèi)被緩慢氧化生成A氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4C3H5N3O9+5O2=12A+12CO2+10H2O,則A的化學(xué)式是

A.N2O B.NO C.NO2 D.N2

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日本福島核泄漏危機(jī)發(fā)生后,福島土壤首現(xiàn)劇毒放射性钚元素。原子序數(shù)為94的钚元素的一種原子中,質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為239,下列關(guān)于該原子的說(shuō)法不正確的是

A. 中子數(shù)為145 B. 核電荷數(shù)為239

C. 質(zhì)子數(shù)為94 D. 核外電子數(shù)為94

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下列實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是

A.蒸發(fā)食鹽水 B.稱量固體

C.滴加液體藥品 D.濃硫酸稀釋

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  • 題型:?jiǎn)芜x題
  • 難度:中等

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同步練習(xí)冊(cè)答案