【題目】下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且形成無色溶液的是（ ）

A．NaCl、CaCl2、Na2CO3 B．KNO3、HCl、CaCl2

C．H2SO4 、FeCl3、NaNO3 D．NaOH、HNO3、NH4NO3

【答案】B

【解析】

試題分析：A中CaCl2、Na2CO3會反應(yīng)產(chǎn)生沉淀；FeCl3有顏色；D中NaOH、HNO3會反應(yīng)生成水。故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2013年4月20日8時2分，四川雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級地震，抗震救災(zāi)現(xiàn)場，疾病預(yù)防控制中心的防疫人員噴灑一種“含氯消毒液”。 “含氯消毒液”中的“氯”在這里指的是（ ）

A．元素 B．原子 C．分子 D．離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2017年中國水周的宣傳主題為“落實綠色理念，全面實行河長制”。下列有關(guān)水的說法正確的是 （　　）

A. 電解水得到的氧氣與氫氣的體積比為2：1 B. 凈化水程度最高的方法是蒸餾

C. 蒸餾海水與電解水都是發(fā)生化學(xué)變化 D. 天然水經(jīng)過自來水廠凈化后是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為實驗室常用的實驗裝置,回答下列問題。

(1)寫出帶有標(biāo)號的儀器的名稱:①_________;②_________。

(2)用金屬鋅和稀硫酸制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是裝置_______(填序號,下同),收集裝置是裝置__________。

(3)實驗室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。

此外,也可用加熱碳酸氫鈉(NaHCO3)固體(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳、水)的方法來制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________,若用此法來制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為裝置____,收集裝置為裝置___。

(4)如圖所示裝置可用來測量生成的CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是_____________________________,植物油上方原有的空氣對實驗結(jié)果_____(填“有”或“無”)明顯影響。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】密閉容器中有甲乙丙丁四種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量數(shù)據(jù)如圖所示，下列說法不正確的是 ( )

A. 該反應(yīng)為分解反應(yīng) B. 反應(yīng)中乙和丁的質(zhì)量變化量之比為3:2

C. 丙可能為催化劑 D. 丁的相對分子質(zhì)量是甲的2倍

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列實驗裝置圖，結(jié)合該圖回答下列問題：

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①____________；②______________ 。

(2)實驗室選用A裝置來制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________

(3)實驗室只能用D收集二氧化碳的原因是______________

(4)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取不易溶于水的乙炔(C2H2)氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂．要制取較純凈的乙炔氣體，你認為圖中最適合的發(fā)生和收集裝置為_____________

(5)乙炔是一種可燃性氣體，點燃前要______________________

(6)圖G是某同學(xué)利用報廢試管設(shè)計的制二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計除了廢物利用的優(yōu)點外，請另寫一個優(yōu)點：________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是元素周期表中的一部分，請回答下列問題：

第一周期

1 H

2 He

第二周期

3 Li

4 Be

5 B

①

7 N

8 O

9 F

10 Ne

第三周期

11 Na

12 Mg

13 Al

14 Si

15 P

16 S

②

18 Ar

(1)上表中①所示元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖是____；

(2)X3＋與O2－的核外電子排布相同，則X的元素符號是____，它處在元素周期表中第____周期，它與氧元素組成的化合物的名稱是____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如下圖所示的裝置，探究空氣中氧氣的體積分數(shù)，其中A是底面積為50cm2、高20cm的圓筒狀玻璃容器(帶密封蓋)，上面標(biāo)有以cm為單位的刻度，B是帶刻度的敞口玻璃管(其他輔助裝置略)。他們的操作過程如下：

a．檢查裝置的氣密性，方法是：往B中加水，使A、B液面保持水平，蓋緊A的密封蓋，再向B中加水，使B中的液面高于A，一段時間后B中液面不下降，則氣密性良好。

b．加入水并調(diào)整B的高度，使A中的液面至刻度15cm處；

c．將過量的銅粉平鋪在惰性電熱板上，蓋緊密封蓋。

d．通電加熱銅粉，待充分反應(yīng)后，冷卻到原來的狀況，調(diào)整B的高度使____________________，記錄液面刻度。(注：A容器內(nèi)固態(tài)物質(zhì)所占的體積忽略不計)

⑴ 在操作a中檢查裝置氣密性的

⑵ 在上述實驗中，下列物質(zhì)不能代替銅粉的是__________________ (填字母)。

A．紅磷 B．木炭 C．鐵粉

⑶ 在操作d結(jié)束時，裝置A中液面的刻度約為________cm(填整數(shù))。如果在操作d結(jié)束時，裝置A中液面刻度在11cm處，則實驗結(jié)果比理論值________(填“偏大”或“偏小”)。

⑷ 資料顯示，氫氧化鈣與氫氧化鈉化學(xué)性質(zhì)有相似性，檢驗二氧化碳氣體可用氫氧化鈣溶液，吸收二氧化碳氣體可用氫氧化鈉溶液；該小組中有同學(xué)提出，用木炭代替銅粉也能測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，只要將水換成一種溶液，則該溶液是_____________，其原因是(用化學(xué)符號表達式表示)______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是

A. 氧原子 B. 水分子 C. 水 D. 氫原子

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同步練習(xí)冊答案