2．置換反應(yīng)可用如下通式表示：?jiǎn)钨|(zhì)（Ⅰ）+化合物（Ⅰ）═單質(zhì)（Ⅱ）+化合物（Ⅱ），根據(jù)已學(xué)知識(shí)和舉例提示寫(xiě)出化學(xué)式或反應(yīng)方程式：
單質(zhì)（Ⅰ）單質(zhì)（Ⅱ）相應(yīng)的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式舉例提示
（1）非金屬（Ⅰ）非金屬（Ⅱ）SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑石英砂制粗硅
（2）金屬非金屬有H2生成
（3）非金屬金屬鐵的冶煉
（4）金屬（Ⅰ）金屬（Ⅱ）金屬與鹽溶液反應(yīng)

分析 根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式；置換反應(yīng)是指由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)，生成另外一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)，書(shū)寫(xiě)置換反應(yīng)的化學(xué)方程式時(shí)，選擇的單質(zhì)要符合題目要求的種類(lèi)．

解答 解：（1）二氧化硅好碳能反應(yīng)生成硅和一氧化碳，故填：C；
（2）金屬單質(zhì)鎂和稀鹽酸反應(yīng)能生成氯化鎂和非金屬單質(zhì)氫氣．故填：Mg+2HCl MgCl2+H2↑；
（3）非金屬單質(zhì)碳能和氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳和金屬單質(zhì)鐵．故填：2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑；
（4）金屬單質(zhì)鐵和硫酸銅反應(yīng)能生成硫酸亞鐵和金屬單質(zhì)銅．故填：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查置換反應(yīng)的含義和化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法等方面的知識(shí)，書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí)一定要遵循質(zhì)量守恒定律．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．盧瑟福在測(cè)定原子構(gòu)成時(shí)做了如下實(shí)驗(yàn)：用α粒子（帶正電荷的氦核）轟擊一張極薄的金箔，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)α粒子通過(guò)了金箔，極少數(shù)α粒子發(fā)生偏轉(zhuǎn)或被彈回．根據(jù)上述現(xiàn)象得出以下結(jié)論，其中正確的是（　�。�
A．金原子是實(shí)心球體，緊密排列B．金原子核的質(zhì)量比α粒子大得多
C．金原子核比電子所占空間大得多D．金原子質(zhì)量與氦核質(zhì)量相當(dāng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．根據(jù)以下鐵釘生銹實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)，得出的結(jié)論不正確的是（　�。�
A．對(duì)比甲、乙，說(shuō)明鐵生銹一定要有氧氣參加
B．對(duì)比甲、丙，說(shuō)明鐵生銹一定要有水參加
C．對(duì)比乙、丙，說(shuō)明鐵生銹一定要有氧氣參加
D．對(duì)比丙、丁，說(shuō)明鐵在水面附近生銹的速度最快

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．我國(guó)是世界上13個(gè)缺水國(guó)家之一，全國(guó)600多個(gè)城市中目前大約一半的城市缺水，水污染的惡化更使水短缺雪上加霜：我國(guó)江河湖泊普遍遭受污染，如圖所示．全國(guó)75%的湖泊出現(xiàn)了不同程度的富營(yíng)養(yǎng)化；90%的城市水域污染嚴(yán)重，南方城市總?cè)彼康?0%-70%是由于水污染造成的；上述情況加劇了水資源短缺，對(duì)我國(guó)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施帶來(lái)了負(fù)面影響，保護(hù)水資源刻不容緩．請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題．
（1）請(qǐng)說(shuō)出造成水體污染的原因工業(yè)“三廢”任意排放；生活中含磷生活污水的直接排放；農(nóng)業(yè)中農(nóng)藥與化肥的不合理使用；
（2）愛(ài)護(hù)水資源，除了防止水體污染外，你還能做到的是節(jié)約用水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

17．運(yùn)用圖示法可以幫助我們巧學(xué)化學(xué)．下列化學(xué)知識(shí)用相應(yīng)圖示表示不正確的是（　�。�
A．
B．
C．
D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．氫氣用于填充氣球B．液氮做制冷劑
C．稀有氣體做保護(hù)氣D．鋁用于制造導(dǎo)線

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．按要求填寫(xiě)下列內(nèi)容：
（1）鈉元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示．
鈉原子的核電荷數(shù)是11，最外層電子數(shù)是1，在化學(xué)反應(yīng)中容易失（填“得”或“失”）電子，形成的粒子符號(hào)為Na+．
（2）用下列五種元素（O、H、Ca、S、C）寫(xiě)化學(xué)式（各寫(xiě)一個(gè)）：
單質(zhì)Ca；氧化物CaO；有機(jī)物CH4；酸H2SO4；堿Ca（OH）2；鹽CaSO4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）鋁元素Al；          
（2）3個(gè)鉀原子3K；
（3）5個(gè)二氧化碳分子5CO2；
（4）3個(gè)銨根離子3NH4+．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

12．如圖所示，當(dāng)A溶液加到燒杯中，無(wú)色B溶液變成白色濁液．若A為酸溶液，則A、B的可能組合：A為H2SO4；B為BaCl2．（只需寫(xiě)一組）

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